七年级语文上传期中复习知识点总结（PDF版）

七年级语文上传期中复习知识点总结（PDF版）七年级期中知识点总结

一、字音字形

嗡（wēng）、酝酿（yùnniàng）、应和（hè）、嘹（liáo）亮、抖擞（sǒu）、窠（kē）

巢、蓑笠（suōlì）、黄晕（yùn）、镶（xiāng）、贮（zhù）蓄、水藻（zǎo）、髻（jì）、

狭窄（xiá）、花苞（bāo）、棱（léng）镜、粗犷（guǎng）、静谧（mì）、屋檐（yán）、

莅（lì）临

吝（lìn）啬、淅沥（xīlì）、草垛（duò）、咄（duō）咄逼人、高邈（miǎo）、池畦（qí）、

碣（jié）石、澹澹（dàn）、竦峙（sǒngzhì）、瘫痪（tānhuàn）、侍（shì）弄、憔悴

（qiáo）、整宿（xiǔ）、匿（nì）笑、蒂（dì）、梗（gěng）、姊妹（zǐ）、徘徊（páihuái）、

遮蔽（bì）、荫（yīn）蔽、菡萏（hàndàn）、攲（qī）斜、尊君在不（fǒu）、坳（ǎo）、确

凿（záo）、倜傥（tìtǎng）、敛（liǎn）、秕（bǐ）谷、狗窦（dòu）、攒（cuán）、搓捻（niǎn）

譬（pì）如、愠（yùn）、逾（yú）矩、罔（wǎng）、殆（dài）、箪（dān）、曲肱（qūgōng）、

喉咙、稀疏、娇媚、冷冽、浇灌、捶打、憔悴、诀别、取决、翻来覆去、分歧、祷告、姊

妹、云霄、鉴赏、绅士、渊博、人声鼎沸、感慨、不求甚解

二、易混词义

花枝招展：形容女子打扮的十分艳丽。

各得其所：每一个人或者事物都得到合适的安顿。

不求甚解：原指领会大意，现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

漠不关心：形容对人或者事物冷淡，一点也不关心。

见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。

随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。

骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。

三、文化常识与名著导读

1、《春》选自《朱自清选集》，作者朱自清，原名自华，号秋实，字佩弦。散文家、

诗人。代表作《踪迹》《背影》《欧洲杂记》。

2、《济南的冬天》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作《四世同堂》、《骆驼祥

子》，有“人民艺术家"的称号。

3、《观沧海》选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，东汉末期的政治家、军事家、诗

人，与其子曹丕、曹植合称“三曹”，全诗以“观"字统领全篇，通过描写茫茫沧海波

澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想情

感。

4、《次北固山下》作者王湾，通过对江南残冬早春景象的新鲜而又精致的描绘，表

达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想情感。

5、《天净沙*秋思》作者马致远，与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，

天净沙是曲牌名。通过相互映衬，达到情景妙合无痕的效果，真切的表达出天涯沦落

人的孤寂愁苦之情。

6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，作者李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙"之

称，通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月竟变成一个了解自己、赋予同情心的

知心人，将自己对朋友的怀念和同情带去给那不幸的迁谪者。

7、《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》作者史铁生，代表作《我的遥远的清平湾》

《命若琴弦》《我与地坛》，文章中母亲说的好好活是“母子俩都要战胜病魔”，我说的

好好活是“为了我和妹妹要坚强的活下去"。

8、《金色花》的作者是印度的泰戈尔，代表作《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。

9、《荷叶*母亲》作者冰心，原名谢婉莹，代表作《繁星春水》《樱花赞》《寄小读者》。

10、《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言行，由南朝宋文学家刘义庆组织一

批文人所编写。

11、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，代表作小说《呐喊》

《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《且介亭杂文》。

12、《再塑生命的人》，作者海伦凯勒选自《假如给我三天光明》，再塑生命的字面含

义是“重新塑造生命，重新获得生命”，课文含义是“莎莉文老师对我启迪真理，给

我深切的爱”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。

13、《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，共20篇，

由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派

创始人。

四、古诗

《观沧海》

1、描绘大海吞吐日月，包月星辰的雄浑景象，并展现作者博大胸怀的诗句：日月之行，若

出其中，星汉灿烂，若出其里。

2、展现海岛生机勃勃的句子：树木丛生，百草丰茂。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、表达作者对友人深切同情的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

《次北固山下》

1、写诗人思念故乡的诗句：书香何处达，归雁洛阳边。

2、把江水浩渺平阔，清风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致的句子：朝平两岸阔，风

正一帆弦。

《天净沙秋思》

1、点明主旨道出游子悲苦惆怅的句子：夕阳西下，断肠人在天涯。

《峨眉山月歌》

1、点明远游路线出发依依惜别之情的诗句：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

五、文言文

1、通假字

《陈太丘与友人期》：“不"同“否”，用于疑问句句末，构成是非问句例：尊君

在不

《论语》十二章：“说"同“悦”，愉快例：不亦说乎

“有"同“又”，用于整数和零数之间例：吾十有五而志于学

2、古今异义

《咏雪》：①因：（古）趁，乘；（今）因为

②儿女：（古）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；（今）儿子和女儿

《陈太丘与友人期》：①去：（古）离开；（今）从所在地到别的地方

②委：（古）舍弃；（今）委任，把事交给别人去办

《论语》十二章：①朋：（古）志同道合的人；（今）朋友

②君子：（古）有才德的人；（今）人格高尚的人

③可以：（古）可：可以；以：凭借；（今）可能、许可

④疏：（古）粗糙；（今）事物之间距离远，事物部分之间空隙大

⑤水：（古）冷水；（今）冷、热水

⑥夺：（古）改变；（今）强取、抢

3、一词多义

《陈太丘与友人期》

不

①同“否”，用于句末，构成是非问句

②副词，表示否定

《论语》十二章

知

①动词，了解

②动词，知道、懂得

为

①介词，替

②动词，做、担任