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文档简介
【复习手册】统编版语文六上第二单元知识点总结
二单元知识点梳理
一、易错字音
逶迤(wēiyí)磅礴(pánɡbó)岷山(mín)电钮(niǔ)旗帜(zhì)
豫皖苏(wǎn)山坳(ào)干涸(hé)蜷腿(quán)绷脸(běnɡ)
外宾(bīn)擎着(qínɡ)旗帜(zhì)聂荣臻(zhēn)瞻仰(zhān)
围歼战(jiān)夹着(jiā)千钧一发(fà)璀璨(cuǐcàn)黑魆魆(xū)
抡起(lūn)
二、多音字
二、多音字
三、词语
日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登
居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈
不屈惊天动地政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位
宣告雄伟肃静语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮
次序昂首挺胸坚强不屈气壮山河纹丝不动
四、近义词
依托﹣依靠豪迈一豪放汇集一聚集挺立﹣屹立瞻仰﹣景仰庄严一庄重宏伟﹣雄伟憧憬一向往璀璨﹣绚烂激烈一猛烈全神贯注一聚精会神
五、反义词
豪迈—胆小崎岖—平坦汇集—分散挺立—弯曲庄严—轻浮肃静—喧哗
茂密—稀疏微弱—强烈暴露—隐蔽斩钉截铁—优柔寡断全神贯注—心不在焉
六、重点课后习题
1.说说诗句表达的情感。
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
—作者把五岭和乌蒙看作是“细浪"和“泥丸”,衬托出红军征服高山,不畏艰难的形象,表达了诗人藐视一切困难的革命乐观主义精神。
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
—“暖"字写出了红军巧渡金沙江的喜悦,“寒”字写出了红军飞夺泸定桥后的九死一生,让人不寒而栗。
2.体会五位壮士的英雄气概。
(1)为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!"他带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
—通过马宝玉的神态、语言描写,感受到马宝玉态度坚决,决定果断。
(2)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
—通过对马宝玉的动作、语言描写,感受到他对敌人的仇恨。
3.读下在句子,体会字里行间传达出的热烈、庄严气氛。
(1)主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
—按照空间方位顺序介绍了一天门城楼上会场布置情景,衬托出会场庄严、隆重的气氛。
(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
—运用比喻修辞手法,写出了参加典礼人数之多,也写出了会场气势恢宏、气氛热烈。
(3)两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自已心里的欢喜和激动。
—运用反复的修辞手法,写出了人民群众观看阅兵式热切、激动的心情,表现了人民群众对子弟兵的无比热爱、信任和爱戴之情。
4.体会人物品质。
(1)这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
—从“纹丝不动"感受到邱少云在烈火烧身时一动不动,说明他是一个具有坚强意志、严守纪律的人。
七、课文梳理
1.《七律.长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首七言律诗。全
诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄气概和革命乐观主义精神。
2.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙的,全文记叙的顺序是:①接受任
务;②诱敌上山;③引上绝路;④英勇歼敌;⑤勇跳悬崖,表现了五壮士热爱祖国和人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
3.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的况,主要向我们介绍了会场、典礼、阅兵式、群众游行四个盛大场面,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情。
4.《灯光》写的是作者漫步在天安门广场,由看到的千万盏灯和听到的"多好啊"回忆起一段关于"灯光"的往事,歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精神,说明了今天的幸福生活来之不易。文中"多好啊!"这句话出现过三次。第一次是路人在欣赏天安门广场美丽的夜景时发出的由衷的赞叹。第二次是郝副营长看到书上插图时自言自语说的,他当时可能想到图上孩子在灯光下看书真令人羡慕呀。第三次是郝副营长跟作者谈话时说的。他当时可能会想到等战争胜利以后,孩子们都能在电灯下学习,多好啊。
—书中插图上的光(理想)
—赫副营长点燃的火光(奋斗)
—天安门广场上的灯光(现实)
八、重点诗文
九、语文园地
1.点面结合写法:
(1)《狼牙山五壮士》第2自然段采用了点面结合的写法,既表现了五位战士整体作战的团结勇敢,又突出了每一位战士的英勇顽强。
(2)《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又注意通过细节展现各个方阵的风采。让我们感受到整个阅兵式的庄严、隆重,还领略到了各个队伍的特色。
2.修辞方法—反复。
(1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
—采用反复的修辞方法,两个“只听见”强调了开国大典现场十分肃静,表达了人们激动、紧张的心情。
(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
—采用反复的修辞方法,两个“是那么"强调了草原空气清新和天空明朗的特点,表达了作者对草原的喜爱之情。
3.“说”的不同表达
(1)其他“说"的词代替。
A.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”。
B.我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。"我婉言谢绝了伙伴的邀请。
吼、答、叫议论、嘀咕、呐喊打圆场自言自语、滔滔不绝
(2)用动作、神态代替
A.“既然这样,你以后再也不要找我借书了!”话一出口,我就后悔了。
B.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
皱着眉头,一脸担心眼睛中放着光,嘴角上扬死死地盯着我,火冒三丈
4.什么样的演讲台有说服力:
(1)观点要鲜明。
(2)选择合适的材料说明观点,如列举有的事例,引用名言警句。
(3)要有感染力,可以引用生动的故事。
5.演讲时要注意:
(1)语气、语调适当,姿态大方。
(2)利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
十、习作—多彩的活动
开头:活动前(时间、地点、人物、事件、气氛)
中间:活动时(详细写活动过程,运用点面结合的写法,将活动场面写出来)
结尾:活动后(心情、感受、收获)
bēnɡ绷带绷紧
běnɡ绷脸
bànɡ磅秤地磅
pánɡ磅礴
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
—红军不怕远途征战的艰难险阻,把翻过千座山渡过万条河看作平平常常的事。
—五岭山脉高低起伏连绵不绝,在红军战士眼里就像是翻腾着的小浪花,乌蒙山这样的高大雄伟,气势磅礴,在红军战士眼里也不过是脚边滚过的小泥球而已。
—湍急的流水拍
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