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文档简介
专题三语法知识学案(含答案)-【2024名师导航】中考语文一轮总复习(全国版)
专题三语法知识解析版
【真题1】
(2023·内蒙古·统考中考真题)下列语法知识判断正确的一项是()
A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树"中“平凡”是名词,“赞美"是形容词。
B.“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”中的“形式优美"结构坚固”都是并列短语。
C.“晶莹的雪花在天空中尽情地跳着最美的舞蹈"一句的主干是“雪花跳舞蹈”。
D.“只有知晓中华文化是如此博大精深,我们的文化自信才会更有底气”,这是转折复句。
【答案】C
【详解】本题考查语法知识。
A.“平凡”是形容词,“赞美"是动词;
B.“形式优美”“结构坚固"都是主谓短语;
D.本句为条件复句;
故选C。
【真题2】
(2023·山东威海·统考中考真题)下列选项中括号内表述有误的一项是()
A.寒来暑往里劳作与收获,能帮助人们坚定信仰。(“坚定”的词性是动词)
B.我们取得的宝贵历史经验,必须倍加珍惜,不断发展,始终坚持。(该句没有语病)
C.中国式现代化及其创造的人类文明新形态,对世界和全人类有重大意义。(该句是单句)
D.今年职业教育活动周的主题是“技能:让生活更美好"。(该句标点符号运用正确)
【答案】B
【详解】本题考查语文基础知识。
B.语序不当,应将“不断发展”与“始终坚持"调换位置;
故选B。
【真题3】
(2023·辽宁阜新·统考中考真题)下列各项中分析有误的一项是()
巍峨的三危山,霞光里的敦煌,因为有了“敦煌守护神”常书鸿,因为有了“敦煌的女儿"樊锦诗,因为有了此生无悔入沙海的守护者,才能得以在现代化进程中绽放光彩。传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着,而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。别问我为什么对你如此眷恋,星辰总在闪耀,血脉代代相传。
A.文中加点词语“巍峨”是形容词,“进程"是动词。
B.文中画线的“绽放光彩”是动宾短语,“传统文化"是偏正短语。
C.“血脉代代相传”一句中,“相传"是谓语。
D.“传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着,而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。”是表示递进关系的复句。
【答案】A
【详解】本题考查基础知识综合。
A.“进程"是名词,指事物发展变化或进行的过程。
故选A。
(2022版)课标要求随文学习基本的词汇、语法知识,用以帮助理解课文中的语言难点
考察知识点涉及词性、短语、句子主干、复句等。
备考要点熟记课本上的列举的相关例子。
一、分类:有实词与虚词两大类。
实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(副词例外),用途是表示语法关系。
二、词性
A、名词:表示人和事物名称的词。
表示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;
表示抽象事物,如政治、科学;表示时间名称,上午、夏天;
表示处所名称:上海、中国;表示方位名称:上、下(简称方位词)
名词的语法特点:
①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数
②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语
③名词一般不受副词修饰。
B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
表动作、行为:坐、听;表示存现、消失或发展变化:有、发生;
表示心理活动:爱、恨;表使令:叫、让;
表可能、意愿(能愿动词):能、会;表示趋向(趋向动词):来、去;
表判断(判断词):是。
动词的语法特点:
①动词一般受副词“不"的修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。
③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。
④判断词“是"主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。
C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的:高、矮;
表示事物性质的:漂亮、结实;
表示事物状态的:快、慢;
形容词的语法特点:
①部分形容词可以用重叠形式来加强语义。
②大多数形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词:是表示数目的词。
表确数(表示分数,整数和倍数);
表概数:几、许多;
表序数:第一、老三;
数词的语法特点:
①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示
②数目减少,只能用分数,不能用倍数。
E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。
表示事物单位的:个、只;
表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年;
量词的语法特点:
①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词。
②表示物量的数量词常用在名词的前面。
③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。
F、代词:起代替或指示作用的词。
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。
代词的语法特点:
①第二人称的敬称“您"不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位"
②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们"则专指女性
③注意“我们”和“咱们"用法的区别。“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们"一定包括说话人和听话人
④指示代词“那”用于远指,“这"用于近指
⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。
G、副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
表示范围:都、全;表示语气:可、倒;
表示否定:不、没;表示时间:刚、恰好;
表示程度:很、极;表示情势:仿佛、渐渐。
副词的语法特点:
①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。
②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。
③副词不能修饰名词、代词。
H、连词:是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词:和、与、并、或、及;
关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。
语法特点:
①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。
②关联词的主要在复句中进行运用。
I、介词:介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
常用介词及其用法(顺口溜)
自、从、以、当、为、按照,
由于、对于、为了、到
和、跟、把、比、在、关于
除了、同、对、向、往、朝……
用在名词、代词前,组成介宾短语后,
修饰、补充“动”“形"要记牢。
J、助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词。
助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词。
结构助词:的、得;
动态助词:着、了、过;
语气助词:的、了、吗、吧、呢等。
K、叹词:表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。
语法特点:一般独立成句,用逗号或感叹号隔开。
L、拟声词:是摹拟人或事物的声音的词。语法特点:在句子中相当于一个形容词。
三、短语
短语类型定义(结构特点)举例
并列短语由两个或更多的名词、动词或形容词组成,词和词之间是并列关系,一般没有轻重主次之分。有的直接组合,有的则靠连词组合在一起。短语中前后两个词相互调换位置后意思不变的短语,即A+B一B+A。如报纸杂志=杂志报纸。
偏正短语由结构助词“的”和“地"把词连接起来组成的短语就属于偏正短语。也有不用“的”或“地"连接的偏正短语。偏正短语中,前面的词修饰后面的词,后面的词是中心语﹐即(偏)+正。如:(我的)校园。
主谓短语由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成。表示被陈述对象的是主语,用来陈述的是谓语。主语+谓语,如:太阳升,我们高兴,精神愉快。
动宾短语前边是动词,后面是受动词支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语动词+宾语(名词、代词),如:吃午饭。
补充短语由动词或形容词与后面起说明补充作用的成分组合而成,常用“得”字表示,起补充作用的成分是补语。中心语在前面,后面起补充作用,即主+(补充),如:打扫干净。
四、句子
(一)句子的成分
句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、谓语、宾语,定语、状语、补语。看下面的例子:
(住在山中的)(一位)老人Ⅱ[微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。
“Ⅱ"前边是主语部分,后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈述对象、是主语中心语﹐用“"标示;“喝”用来陈述主语的情况,是谓语中心语,用“"标示;“泉水”是动词“喝"支配的对象﹐是宾语中心语,用“”标示;“住在山中的"一位”修饰“老人"从森林中打来的”修饰“泉水",都是定语﹐用“()”标示;“微笑着"修饰动词“喝”,是状语,用“[]"标示。如果在动词后边还有补充说明的成分,则是补语,用“”标示。
总结:
A.句子的大致顺序:(定语)十主语||+[状语]谓语+(补语〉+(定语)+宾语
B.句子成分口诀:先划主谓宾,后划定状补,骨干枝叶记清楚,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
C.句子成分符号:主语_____________、谓语_______
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