陕西省延安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

陕西省延安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.帘lián

【部首】穴

【结构】上下

【文字源流】形声字—一会意字。帘从穴（土室），从巾（旗帜似布），表示酒店门前的旗帜。簾从竹，表示用竹子等制成的遮蔽门窗的东西；廉（lián）声，廉本指堂屋的两侧，表示堂屋两侧大多挂廉。帘和簾原是意义不同的两个字，簾现简化合并为帘。

【常用词组】门帘窗帘

【课文原句】我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里给加点的字注上拼音。

（1）只见店主人把三只碗、一双箸________、一碟________热菜，放在武松面前，满满筛_________一碗酒来。

（2）猴子坐在桅________杆的顶端，扭着身子，龇_______牙咧________嘴做着怪样。2）.根据课文内容或积累填空。

（1）诗歌能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，______。”诗歌善绘景，王维说：“______，夜静春山空。”诗歌常抒情，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是戍边将士誓死杀敌的爱国之情；“遗民泪尽胡尘里，______。”抒发的是陆游深沉的爱国之情；“______，便下襄阳向洛阳。”是杜甫听闻战乱结束归心似箭的真实写照。

（2）楚人誉之盾曰：“吾盾之坚，______。”又誉其矛曰：“吾矛之利，______。”说的话前后矛盾，是因为他思维不够缜密；杨氏之子根据孔君平的戏言，巧妙应答表现了他思维敏捷，风趣幽默。不得不说，思维是智慧的闪现。3）.根据拼音和语境，在括号里填上正确的词语。

我爱阅读，爱那书中伸张正义的yīngxióng(

)和毫不dǎnqiè(

)的勇士；我爱大自然，爱那田间yōurán(

)的白鹭和límíng(

)时分的红晕；我爱生活，爱妈妈那zhìpǔ(

)的语言和温柔的dīngzhǔ(

)。4）.诗词栏目和名人故事栏目的讲解词需要标注关键信息，请你将其补充完整。

（1）①“___________，唯见长江天际流”，李白对友人的依依不舍让人感动；“遗民泪尽胡尘里，②___________”，陆游忧国忧民的拳拳之心让人感叹；“黄沙百战穿金甲，③____________”，王昌龄的豪情壮志让人敬佩；④“__________，也傍桑阴学种瓜”，范成大笔下的童真童趣让人向往。

（2）才华横溢的萧红31岁就英年早逝，刚刚⑤____________之年的她给我们留下经典代表作《呼兰河传》。⑥“____________，小人喻于利”，刚正不阿的方志敏面对敌人的威逼利诱，在监狱中写下《清贫》。刘伯承将军在不打麻药的情况下做眼部手术，沃克医生夸他是一块会说话的钢板，堪称⑦___________。5）.梳理与探究。

（1）在古诗中徜徉，我们会欣赏到“三万里河东入海，________”的壮阔景致，童孙未解供耕织，________”中仿佛看到儿童无忧无虑、悠闲自在的场景；感受到“黄沙百战穿金甲，________”中将士们不打败侵犯敌人，誓不还乡的决心。读翁卷的“_______________，子规声里雨如烟”，仿佛置身于美丽的乡间。

（2）用修改符号修改下面这段话。

我们走近会议室，讨论并听取了航天员刘洋的报告，使大家感觉受益非浅。

________

（3）《摔跤》一文通过对小嘎子___________的描写，表现出了他的____________；《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的__________描写，展现了祥子的生命力_____________；《青山处处埋忠骨》通过对毛主席________的描写，表现毛主席_________；《军神》通过对沃克医生______的描写，表现刘伯承将军的_________

（4）书法让汉字散发出变幻无穷的魅力。书法家颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子______，小人________”。人要树立底线意识，因为“人有耻，_________”。我们要做一个善良的，正如《孟子》中说的“______________，____________。”

（6）请从以下情景中选择一个，用几句话写出动静之美。

清晨的崇福公园

白鹭飞过汤泉池水面

_________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，对加点词语的理解不正确的一项是（）A．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（诣：拜访）B．五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。（郎中：医生）C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：指青年时期）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（立：存在）2）.下列句子中，描写人物的方法与其他三句不同的是（

）A．那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，带着手套。B．容容总是搬着凳子，爬上去，踮起脚，从邮箱里取出报纸来。C．他把两眼睁的溜圆，把头狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。D．那些猴跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。3）.关于“表演课本剧”，以下做法不正确的是（）A．选好课文后，可以先分配剧中角色，然后再讨论怎么演。B．在讨论时，作为主持人就要坚持己见，由自己主导。C．要演好故事中的角色，就要想想怎么把课文中叙述的语言改为人物的对话。D．表演时为了让人物形象更加鲜明，可以加入自己的表情和动作。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。“啊！真像下雨，好香的雨呀！”(1)这句话是“我”在什么情况下说的？在文中起什么作用。

_________________________________________________

(2)这句话运用了_________的修辞手法，这样写的好处是__________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用学过的课文连线

海伦.凯勒

热爱音乐，热爱生活

司马迁

身残志坚，不屈不挠

郑和

指挥若定，严阵以待

阿炳

忍辱负重，发愤写史2）.我会连

①你敬佩下面的历史人物吗？把人物姓名和他们的名句用线连起来。

辛弃疾

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

诸葛亮

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

屈

原

青山遮不住

毕竟东流去

荀

子

鞠躬尽瘁

死而后已

②你能把歇后语结成对吗？张飞吃豆芽

铁了心

孔明借东风

小菜一碟

东吴招亲

陪了夫人又折兵

张飞吃秤砣

巧用天时评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.看拼音，写词语。

dùjì

dūdu

zhīyuán

chíyán

tuīquè

yǔnnuò

dǎnqiè

nàhǎn

diàodù

2）.句子排序

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

1．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句，起承上启下的作用。(

)

2．《太阳》一课仅说明了太阳的特点。(

)

3．松鼠是哺乳动物，一般情况下一胎能生三四个。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。琴诗苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听。1．解释词语。

若：________

何：________

2．这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。

______________________________________________

3．用自己的话说说这首诗的意思。

_______________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：我的

是

魅力中国有无数有魅力的中国人，比如我的叔叔是“记忆大王”，因为他读完一本故事书，就能把所有的细节记住；我的老师是“侦探”，因为我和同学做错了任何事他都能发现；我的好朋友是“飞毛腿”他跑得像兔子一样快……想一想你身边有哪些有魅力的人，他（她）有什么特点，运用学过的描写人物的方法，选择一两件典型事例突出他（她）的特点。

注意：把题目补充完整；文中不出现校名和同学全名；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读鸟的天堂（节选）

ㅤㅤ①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目□真是一株大树□枝干的数目不可计数□枝上又生根□有许多根直垂到地上□伸进泥土里□一部分树枝垂到水面□从远处看□就像一株大树卧在水面上。

ㅤㅤ②榕榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1．在第①自然段的小方格中，给短文补完整标点。

2．联系上下文，用文中内容具体说说你对下列词语的理解。

不可计数：_______________

卧：_______________

茂盛：_____________

3．读第②自然段，要读出赞美、感慨的语气。你觉得哪些词语要读重些？哪些词语音要读长些？

____________________

4．读①②自然段，说说你是怎样体会“这美丽的南国的树”这句话的。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面是诗词大会的初赛题目，请你来挑战。非秋风间高是明泉居照上远清松自月声流籍石

1．方框里藏着王维写的两句诗是：

_________，___________。

2．想了解古代七夕节的习俗，可读()；鼓励妹妹要不断学习、补充新知，可送她()。

A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材

B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

D.问渠那得清如许？为有源头活水来

3．默写陆游的《示儿》，铭记这位爱国诗人。

____________

_____________

___________

___________2）.给下面加点的字选择合适的读音。（填序号）

（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。_______

还：①hái；②huán

（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。________

重：①chóng

②zhòng

（3）风一更，水一更