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文档简介
安徽省淮北市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
lǎnduò
jùjué
fěnsuì
chóuxiè
fánzhí
línglóng
shòuruò
lǐnglüè
dīngzhǔ
qǐdí
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课文内容品悟。
(1)语文是一幅画,画中有“_________,山衔落日浸寒漪”的奇景;语文是一首曲,曲中有“________,不破楼兰终不还”的豪壮;语文是一段情,情中有“劝君更尽一杯酒,_______”的不舍。
(2)《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的九岁男孩的故事,文中反映男孩思维敏捷和语言幽默的句子是:___________。
(3)“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。”这句话的意思是________。成语“_________”出自这篇课文。2).古诗文填空。
①古人对各个年龄段有不同的称谓。如期颐:指人_______________。
②咸菜烧豆腐——_______________________。
③一水护田将绿绕,_______________________。
④________杨氏子九岁,甚________。孔君平_____其父,父不在,乃呼儿出。”为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子___________。”
⑤本学期,我们从王昌龄的“__________________,不破楼兰终不还”读出了将士们报国的决心;从杜甫的“剑外忽传收蓟北,_________________”读出了他听到收复失地的欣喜;从陆游的“_______________,南望王师又一年”读出了他未见国家统一的遗憾。
⑥做人要知道廉耻,这样才知道什么事是不能做的,这就是朱子说“人有耻,_______________”。《朱子语类》
⑦高祖兴,____________。
人有短,____________。3).看拼音写词语。
本学期,我们认识了很多个性鲜明的人物:拒用麻醉剂、手术中yìshēngbùkēng(
)的刘伯承将军;shēnmóuyuǎnlǜ(
)的诸葛亮;曹小三的shīfu(
)刷子李。我们欣赏了许多美景,有栽种着蔬菜的园子,有cùyōng(
)着xiǎotǐng(
)的威尼斯码头,还有liáokuò(
)的荷兰牧场。4).根据语境,看拼音,写词语。
(1)带着我儿时无数回忆的kǒushào(
)放在zhūhóng(
)色的mùxiá(
)里,弟弟总想打开,我果断jùjué(
)了。
(2)我向妈妈yǔnnuò(
)绝对不再lǎnduò(
)一定在开学diǎnlǐ(
)上好好表现。
(3)地道非常yǐnbì(
),不fángài(
)人们正常生活.5).根据意思在括号里填上适当的四字词语。
鼻子都气歪了——(
)
前怕狼后怕虎——(
)
一个巴掌拍不响——(
)
打开天窗说亮话——(
)
吃水不忘挖井人——(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).以下是这位竹溪人对家乡风物的描述,写法与其他三句不同的是()。A.我看过世界各地的独特名胜,家乡的山虽非举世闻名,却比那华山可爱多了。B.泓星月饼不像那高档月饼,把包装打造得精美别致,惹人喜爱,可我却总忘不了它的滋味。C.竹溪东门古街历经百年沧桑,书写着胸怀民族天下的家国情怀,这情怀最叫人感佩。D.尝一口竹溪蒸红肉,比小炒肉软糯,比炸酥肉丝滑,那味道哪怕离乡多年也常令人想念。2).下列诗句与珍惜时间无关的一项是(
)A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。D.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。3).下面每个选项中,有一个选项的注音是错误的。请你把它找出来(
)A.嗜好(sì)B.重荷(hè)C.绮丽(qǐ)D.膝上(xī)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).父亲那弯腰低头缝补的背影,挡住了我的视线。(缩句)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线
卷地风来忽吹散
秋尽江南草未调
青山隐隐水迢迢
一片孤城万仞山
黄河远上白云间
无主荷花到处开
放生鱼鳖逐人来
望湖楼下水如天2).连线,给生字选择正确的读音。
镶
jùn
嵌
xiāng
骏
jué
膘
chù
垠
qiàn
爵
biāo
悠
yōu
畜
yín评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话。(标上序号)
()人们世世代代纪念海力布。
()海力布利用宝石从鸟那里听到了大山崩塌、洪水泛滥的消息。
()海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。
()小白蛇为了报答他,把海力布带到了龙宫。
(
)他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。
()龙王把嘴里的宝石送给了海力布。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
(
)一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
(
)一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
(
)我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。
(
)地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
(
)雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.三打白骨精、三借芭蕉扇、三入无底洞、三打祝家庄、三进大观园……都是《西游记》中的故事。(
)
2.“这清白的梅花,是能玷污的吗”和“这清白的梅花是可以玷污的”这两句话的意思相同。(
)
3.《自相矛盾》是个成语故事,它告诫人们说话做事要前后相应,不能自相矛盾。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.解释下列字词的意思。
几时休:_________________________
熏:_________________
醉:____________________
2.对画线诗句理解正确的一项是(
)A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B.景物描写,体现出杭州的美丽。C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。3.用自己的话说一说整首诗的意思。
____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。(任选一题)
(1)“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。”第三单元的主题是“遨游汉字王国”。我们在“汉字真有趣”中,搜集或编写了字谜,查找了体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料;在“我爱你,汉字”中,搜集了有关汉字历史或汉字书法的资料,认识了汉字的演变,了解了甲骨文的发现等故事。在丰富多彩的活动中,我们不仅感受了汉字的有趣和神奇,而且了解了汉字文化的博大精深。
请你以“我和汉字”为话题,想想你在学字、写字的过程中发生了哪些有趣的故事(也可以写写生活中你发现的关于汉字的故事),写下来与大家分享。
题目自拟,注意把一件事情写清楚、写具体,写出真情实感。
(2)题目:________,我读懂了你
提示:植物往往给予人类无限的启示,比如:丝瓜的泰然坦然、花生的朴实无华、梅花的高洁顽强……生活中,你留心观察了哪些植物,你从它身上发现了什么呢?请写一写你所熟悉的一种植物给你带来的启示。横线上可填你熟悉的植物名字。注意做到条理清楚,内容具体,感情真挚。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《关于流感,这些知识请你收好》,完成下列各题。①寒冬季节,流感病毒又开始蠢蠢欲动。据估计,全世界每年有5%﹣10%的成人和20%﹣30%的儿童会患上流感,其中约300﹣500万人是流感重症病例。70岁以上的老人尤其容易发展为流感重症病例。②流感,不是普通感冒。普通感冒常发生在着凉、过度疲劳、被雨淋湿后,全年可发生多次,传染性不强。流感是由病毒感染引起的急性呼吸道传染病,传染性强。流感,北方主要发生在冬季,南方则可能出现冬春两个高发期。两者还有不少明显的区别:
③接种流感疫苗是预防流感最有效的手段,可以显著降低接种者患流感和发生严重并发症的风险。流感病毒易发生变异,疫苗接种的免疫力会随时间推移逐渐减弱,因此流感疫苗需要每年接种。为保证在流感高发季节前获得免疫保护,最好在10月底前完成免疫接种。如果错过时间,也可以在流行季任意时间接种。在同一个流感流行季节,已经完成流感疫苗接种的人不需要再重复接种。④日常生活中,流感还可以如何预防呢?流感主要通过近距离呼吸道飞沫传播。生活中,呼吸、说话、咳嗽、打喷嚏,甚至唱歌,都会产生呼吸气溶胶。气溶胶与平常的气体不同,一个小小的气溶胶里包含着各种潜在的传染源,如细菌、真菌及病毒。一次喷嚏可以产生巨大的推进力,最远可喷射达9米。喷嚏打完之后,病毒携带者排出的细小液滴像一团云雾一样,进入周围的空气后逐渐扩大,速度变缓,有些可能会一直悬在空中。所以,戴口罩既是保护自己不被别人感染,也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施。预防流感的措施还有保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手,尤其是在接触口鼻和眼睛后;定期清洁和消毒常用物品和表面;保持环境清洁和通风。另外,保持健康的生活方式也有助于提高抵抗力,如均衡饮食,适量的体育锻炼,充足的睡眠等。⑤流感预防非常重要。收好这些关于流感的小知识,一定能帮助你和家人平安度过这个流感季!1.根据文章信息作判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①在我国的南方和北方,流感季都是寒冬季节。_____
②流感会引起严重的呼吸道症状。_____
③咳嗽、打喷嚏、唱歌会产生呼吸气溶胶,连呼吸、说话也会。_____
④流感疫苗需要每年接种,因为接种的免疫力会随时间逐渐减弱。_____
2.把从材料中获得的有关流感的信息分条写下来。
①由病毒感染引起的急性呼吸道传染病,传染性强。
②____________________
③____________________
④____________________
3.以下句子分别使用了哪些说明方法?(填写序号),并选择其中一句体会用上这种说明方法的好处。
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
①据估计,全世界每年有5%﹣10%的成人和20%﹣30%的儿童会患上流感,其中约300﹣500万人是流感重症病例。_____
②在喷嚏打完之后,病毒携带者排出的细小液滴像一团云雾一样,进入周围的空气后逐渐扩大,速度变缓,有些可能会一直悬在空中。_____
③气溶胶与平常的气体不同,一个小小的气溶胶里包含着各种潜在的传染源,如细菌、真菌及病毒。_______
我选择第_____句,这样写的好处是:____________________
4.进入冬季流感高发季节,社区打算利用小区宣传栏向居民宣传预防流感的知识。请结合材料,补充和完善预防流感的建议。
预防流感的建议
①___________
②________
保持良好的个人卫生习惯和_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每小题中都有一个带点字的读音是错的,
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