广西南宁市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

广西南宁市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请把班级公约美观地抄写在下侧。

班级公约

准时到校不迟到，认真听课多发言。

作业做完及时交，公共卫生保持好。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词名句背诵默写。

（1）绿遍山原白满川，________。（[宋]翁卷《乡村四月》）

（2）________，南望王师又一年。（[宋]陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

（3）白日放歌须纵酒，________。（[唐]杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）________，烟花三月下扬州。（[唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）2）.看拼音写词语，书写要整洁。

yíhuò

xiōngtáng

zhěnsuǒ

(

)(

)

(

)

zònghéng

miáozhǔn

cíxiáng

(

)(

)(

)3）.如果说诗词让我的生活更有韵味，那么古典名著则让我的生活更加的丰富。我认识了及时雨_______，智多星________，以及神机妙算的_________和嫉妒贤能的_________……一个个人物形象个性鲜明，一段段故事情节精彩纷呈。（写出人物真名）4）.形近字组词。

搞(

)诈(

)搂(

)驰(

)详(

)

稿(

)作(

)楼(

)池(

)样(

)5）.把加点字正确的读音写在后面的括号里。

沃克医生肃(

)然起敬：“啊，久仰久仰(

)，认识你很荣幸(

)。”刘伯承友好地把手伸了过去。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.儿时的萧红在园子里模仿祖父干农活。下列哪句诗能体现这种生活（）A．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。B．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。C．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2）.下列哪一句与其他三句中的“骄傲”一词意思不同？（

）A．鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空！B．小明比同桌考试多考了几分，恨不得鼻孔朝天，像一只骄傲的孔雀。C．我们要好好学习，做一个善良正直的人，做父母的骄傲。D．我的同学在运动会赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲。3）.“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是（）A．列数字、打比方B．列数字、作比较C．举例子、列数字评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.5.读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来攻。悠然自得：_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连(将下列相应的书名、人物、作者用线连起来)。

《三国演义》

武松

施耐庵

《西游记》

诸葛亮

曹雪芹

《水浒传》

刘姥姥

罗贯中

《红楼梦》

红孩儿

吴承恩2）.信息知识袋，四大名著连连看。

《三国演义》

施耐庵

《猴王出世》

《水浒传》

罗贯中

《草船借箭》

《西游记》

曹雪芹

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

《黛玉葬花》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。2）.调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．《父爱之舟》这篇课文以梦的形式呈现往事。()

2．《慈母情深》和《桂花雨》的结尾都照应了文章开头。()

3．“松鼠经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。”这句话运用了作比较的说明方法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河①东入海,五千仞岳②上摩天③。遗民④泪尽胡尘⑤里,南望王师又一年。【注释】①三万里河：指黄河。②五千仞岳：指华山。③摩天：碰到天,形容极高。④遗民：指生活在金统治地区的原宋朝百姓。⑤胡尘：指金统治地区的风沙,这里借指金政权。1．“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”两句诗运用了_________的修辞手法，河山本来是没有生命的，由于用了“_________”“_________”二字，就使人感到这河山不仅雄伟，而且虎虎有生气。

2．“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”中的“_________”一词饱含无限辛酸，“又”字体现了遗民们的失望之情,表达了诗人________________的思想感情。

3．全诗以“_________”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情

4．陆游是南宋著名的爱国诗人，他的不少诗歌都达了强烈的爱国之情，请你根据自己的积累再写出他的一首爱国诗歌。

________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：说说我的心里话

提示：生活中，我们有高兴的事、自豪骄傲的事、烦恼的事、伤心的事、后悔的事……也有对某件事、某个人的看法……此刻，你有什么心里话想倾诉呢？请把你的心里话写出来，可以直接倾诉，也可以选择一个人向他（她）倾诉。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。手指（节选）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴声；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1．大拇指形状不美，作者是从____、____、____、三方面进行描写的。

2．文中画“

”的句子，在结构上的作用是（

）A．总领全段B．引出下文C．总结上文3．文中画“”的句子，表现了大拇指____的性格特点。请你仿照着写一写大拇指的作用。

____

4．由文段中的“大拇指”，你联想到了生活中的哪些人？

_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划去不正确的字。

（纱

沙）布

（防

妨）碍

（履

覆）行

和（协

谐）

（赔

陪）伴

（揭

竭）开

（暑

署）假

冻（僵

疆）2）.10.给加点的选择正确读音。稚（zhìzì）气

樱（yīngyīn）桃

挠（ráonáo）头