小学语文古诗情境题默写训练

第第小学语文·古诗情境题·默写训练1．露露暑假与妈妈去大西北旅游，火车经过大戈壁，她看到圆滚滚的太阳慢慢西沉，炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，想起诗句：“，。”夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，露露真想用李贺的“，”来赞美。2．有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。可以用一句诗“，。”回答是什么地方的风景，要吃的是什么鱼。3．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到荷塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。此情此景，让人想起宋代词人的：“，，。”4．爱国将领闻天祥在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“？。”5．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“？。”这样，我们才可以学到更多新知识。此外，我们不能只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“，。”6．爱国诗人陆游陆游临终前，嘱咐儿子必须做的一件事是：，。陆游临终最大的悲伤是：。7．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“，。”8．在清朝，诗人龚自珍的诗歌里渴盼对人才的选用是：“，。”9．露露学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，她强调了复习的重要性，用《论语》中的一句话来说是：“，。”10．李明想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。他可以用一句古代名言“，。，。”来劝妈妈改变主意。11．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真可谓：“，。”12．我们的老师指导大家写作时，常常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗“，。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。13．唐代的李贺是个怀才不遇的诗人，因为他父亲名叫“晋肃”，“晋”与“进”谐音，为了避讳，他不能考进士，所以他感慨道：“，。”14．中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，。”亲人啊，可知道海外游子的心！15．湖边的柳树亭亭玉立，柳枝柔柔软软、随风飘动。此景象真可谓是“，。”16．到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。我不禁想起“，。”这句诗。17．深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。“，。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。18．梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，更是数不胜数。“，。，。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。19．“，。”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其它小花儿快快开放。笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生，碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！20．昨天下午，张老师布置了一道思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“，。”21．老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“，。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？22．春雨，如烟似粉，悄无声息，滋润大地。古今中外多少人赞美你。正如大诗人杜甫所说：“，。”23．“”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。24．月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，。”爸爸，请你放心，我不会让你您失望的。25．中秋佳节，手捧香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在山东的哥哥，心里默默祈祷着：“，。”26．为了劝告学生爱惜粮食，适合贴在学校餐厅的诗句：，。为了激励孩子多读书，适合贴在家中书房的诗句：，。27．战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，。”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。28．春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的诗“，。”还想到了另一位唐代诗人杜甫的诗“，。”这位诗人的诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。29．“，。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，。”多么富有诗情画意啊！30．“，。”描写了荷叶初长的情景。而盛开的荷花却是“，。”等到“”预示着夏天已进入尾声了。31．秋天的古诗：（1）秋“霜”：“，。”（2）秋“叶”：“，。”（3）秋“月”：“，。”（4）秋“露”：“，。”32．古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，。”陆游临终前还嘱咐儿子：“，。”王昌龄发出了“，。”的呐喊。33．“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“，。”酒能使人心旷神怡，李白说：“，。”酒能增进友谊，王维说：“，。”34．“会当凌绝顶，一览众山小。”写出了泰山的高大雄伟，“，。”写出了庐山的多姿多彩，“，。”写出了敬亭山的百看不厌。35．古诗中的儿童是那样天真可爱：“，。”写出了儿童捕蝉前的专注；“，。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“，。”写出了儿童放风筝时的天真；“，。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“，。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的诗：“，。，。”“，。”36．根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少3句相关的诗句：“，。”、“，。”、“，。”37．“，。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“，。”告诉我们只有站得高，才能看得远。“，。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。38．《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有高洁清雅的特点，“竹”具有刚强坚定的特点。请写出《石灰吟》：，。，。——于谦(明)。39．当我们浪费粮食时，妈妈常用“，。”这句诗来教导我们，请写出另一首《悯农》（其一）：，。，。（李绅）40．李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》，诗句是：“，。，。”41．当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：，？42．离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“，。”《泊船瓜州》中的“，？”43．我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》：，。，。王之涣的《凉州词》：，。，。44．有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“，。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“，。”说明了这个问题。45．湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“，。”46．即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“，。”和“，。”李白送别孟浩然时写下了“，。”表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“，。”高适在送别董大时也写了“，。”表达了对好友的美好祝福。47．历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“，”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“，。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“，。”48．远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟诵道：“，。”49．中秋的夜晚，露露在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，默默吟诵道：“，。”50．诗人王之涣出道凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，耳听《折杨柳》曲，有感而发，写出了著名诗句：“，。”51．看到那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级，诗人林升不禁吟起了“，。”52．到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“，。”53．梅，自古以来就倍受人们的称赞。“，。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。54．爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“，。”我赶紧把爷爷的话打住“，。，。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”55．赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《》写到：，。王维的《》写到：，。高适的《》写到：，。王昌龄的《》写到：，。王勃的《》写到：，。56．人们常用杜甫的“，。”形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“，。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“，。”57．毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“，。”或者“，。”与他共勉。小江是你视为知己的朋友，你可以送他“，。”表达你与他依依惜别之情。对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“，。”58．春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，。”59．《暮江吟》这首诗，“”一句交待“”的原因。60．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”诗中故事发生的时间是，地点是，被送的人要去的地方是。原诗中借景抒情的句子是：，。61．古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是：，？作者是代，我们还读过他的《》、《》。62．我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“，。”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。63．“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：“，。”这些诗句都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？64．秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜“，。”有人却吟出了“，。”表达对秋叶的喜爱之情。65．开发大西北，退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“，。。”的迷人景象。66．唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为。其中，李白被称为，杜甫被称为，杜甫生平第一快诗是《》，抒发了。我们还学过杜甫写景的诗《》和《》。67．根据描述写诗句：（1）“，。”写出儿童捕蝉前的专注。（3）“，。”写出儿童放风筝时的天真。（4）“，。”写出儿童剥莲蓬时的稚态。（5）“，。”写出儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。68．写出下列诗句运用了什么修辞手法。（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）（3）白发三千丈，缘愁似个长。（）（4）危楼高百尺，手可摘星辰。（）（5）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（）（6）大漠沙如雪，燕山月似钩。（、）（7）问渠那得清如许？为有源头活水来。（）（8）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）69．你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？（1）笑问（客）从何处来：（2）（故人）西辞黄鹤楼：（3）西出阳关无（故人）：（4）却看（妻子）愁何在：70．用“______”线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

答案：1．大漠孤烟直，长河落日圆。大漠沙如雪，燕山月似钩。2．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。3．李清照争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。4．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。5．问渠那得清如许？为有源头活水来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。6．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。但悲不见九州同。7．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。8．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。9．温故而知新，可以为师矣。10．风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。11．春色满园关不住，一支红杏出墙来。12．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。13．何当金络脑，快走踏清秋。14．举头望明月，低头思故乡。15．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。16．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。17．落红不是无情物，化作春泥更护花。18．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。19．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。20．踏破铁鞋无觅处山重水复疑无路，柳暗花明又一村。21．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。22．随风潜入夜，润物细无声。23．吹面不寒杨柳风24．少壮不努力，老大徒伤悲。25．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。26．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。读书破万卷，下笔如有神。27．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。28．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。随风潜入夜，润物细无声。29．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。30．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷尽已无擎雨盖31．（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。（4）可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。32．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。33．何以解忧，唯有杜康。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。34．会当凌绝顶，一览众山小。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。相看两不厌，只有敬亭山。35．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。36．明月松间照，清泉石上流。咬定青山不放松，立根原在破岩中。墙角数枝梅，凌寒独自开。”37．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。欲穷千里目，更上一层楼。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。38．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。39．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。40．生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。41．谁言寸草心，报得三春晖？42．举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”43．秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。44．当局者迷，旁观者清。不识庐山真面目，只缘身在此山中。45．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。46．海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。47．天门中断楚江开，碧水东流至此回。欲穷千里目，更上一层楼。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。48．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。49．但愿人长久，千里共婵娟。50．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。51．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。52．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。53．墙角数