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文档简介

广西贺州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。

2021年12月9日15时40分,中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课活动。受太空失重影响,物体会不自觉地piāofú(

)起来,但这丝毫不fángài(

)航天员做实验。泡腾片实验新奇有趣。王亚平将泡腾片放入水球,球中产生bùkějìshǔ(

)的气泡,línglóng(

)欢乐的气泡始终不离开水球。此外,三位航天员还做了浮力消失、水膜张力等实验。一个个实验,让地球上tiánnánhǎiběi(

)的同学lǐngluè(

)了神奇的太空现象。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。

(1)克勤于邦,_________。

(2)___________,不弃功于寸阴。

(3)《蝉》一诗的点睛之笔是最后两句:__________,__________。

(4)《枫桥夜泊》的作者是_____代的_______。“月落乌啼霜满天,____________。”写出诗人心中的愁绪。这两句诗的意思是____________________。2).“多彩的世界”。

(人教新课标五年级下)在本学期的综合性学习中,我搜集信息,撰写了以《_____________》为题的研究报告。括号中是2016年温州市寒假“爱阅读”高段推荐书目。请把你读过的最喜欢的一本打上“√”,并写出自己喜欢的理由(①《写给孩子的哲学启蒙书》②《窥视印度》③《小学生丰子恺读本》④《有老鼠牌铅笔吗》⑤《男孩的冒险书》)。我喜欢的原因是__________________________3).找出与下面民间故事对应的人物或情节,填序号。

A.女扮男装上学读书

B.善唱山歌气坏财主

C.盗仙草救许仙

(1)《白娘子》(

)(2)《梁山伯和祝英台》(

)

(3)《刘三姐》(

)4).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。

请从文中找出事物和与之对应的速度,完成表格。

运动速度排行榜排名事物速度130万千米每秒2流星体3火箭4万千米每小时4声速(1050千米每小时)的数倍5320千米每小时6猎豹772千米每小时8人44千米每小时5).梳理诗句中蕴含的情感。

①诗中有愤怒,林升用“暖风熏得游人醉,直把__________作汴州”讽刺了淫靡之风下只知寻欢作乐的权贵。

②诗中有抱负,龚自珍的“我劝_______重抖擞,不拘一格降_______”表达了诗人对杰出人才涌现、改革大潮到来的希望。

③诗中有期待,陆游的《示儿》悲愤的不是个人生死,而是______________________。他于临终寄希望于后代:“_________________,_________________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点的诗句或成语运用正确的一项是()A.来到繁华的临安城,大家不由得发出赞叹:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休!”B.学习中遇到不会的题,我们要向同学和老师不耻下问。C.听着树上知了的叫声,我想起了诗句“居高声自远,非是藉秋风”。D.这学期,学校开展了各种各样的活动,真是多事之秋啊。2).下列句中的加点词语使用有误的一项是。(

)A.他躺在床上翻来覆去,很快就进入了梦乡。B.我绞尽脑汁,试了好几种方法,还是没能解决这个难题。C.他之前养尊处优惯了,突然间没了父母的照顾,自己什么事都做不成。D.看到心心念念的国宝大熊猫后,乐乐情不自禁地感叹道:“大熊猫真是太可爱了!”3).下列表述不正确的一项是(

)A.汉字体的演变过程是:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。B.楷书字形方正,笔画规整平直。进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,通行至今。C.“霹、雳、痴、迷、矛、盾”这些字都是形声字。D.一份完整的汉字研究报告至少应该包含“问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论”四个部分。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).秋天来了,一片片树叶落到地上。

改为比喻句:______________________

改为拟人句:______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

凜冽的

天空

熊熊的

寒风

暖和的

炭火

鱼肚色的

火盆2).国学经典。

欲治其国者

先修其身

欲修其身者

先致其知

欲诚其意者

先正其心

欲齐其家者

先齐其家评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).在括号里填上恰当的序号。

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”2).顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。

(

)一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).甲骨文是清朝国子监的主管官员王懿荣发现的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题。

题临安邸林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?

_________________________

2.这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。

_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达

生活就像万花筒,记录我们的喜怒哀乐。请以“一件令他______的事”为题,写一篇记叙文。要求:借助语言、动作、神态等描写表现人物内心活动。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。手指(节选)大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴声;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。1.大拇指形状不美,作者是从____、____、____、三方面进行描写的。

2.文中画“

”的句子,在结构上的作用是(

)A.总领全段B.引出下文C.总结上文3.文中画“”的句子,表现了大拇指____的性格特点。请你仿照着写一写大拇指的作用。

____

4.由文段中的“大拇指”,你联想到了生活中的哪些人?

_____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).按要求完成练习。

(1)给加点的字选择正确的解释。

拥:①持有;②聚到一块儿;③抱;④围着

A.拥抱(

)

B.簇拥(

)

C.拥有(

)

D.拥挤(

)

(2)将上面的词语填入下面的句子中。(填序号)

①父子俩紧紧地(

)在一起。

②船里很宽敞,一点儿也不(

)。

③(

)在一起的小艇,一会儿就散开了。

④张家界是人类共同(

)的财富。2).将正确答案的序号填入句子的括号里。

A.试探

B.心中暗喜

C.迫不及待

D.明知故问

(1)周瑜(

)说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”

(2)周瑜(

)说:“对,先生跟我想的一样。”

(3)周瑜(

)问:“十天造得好吗?”

(4)周瑜(

)问:“先生预计几天可以造好?”

A.态度坚决

B.脱口而出

C.胸有成竹

D.将计就计

(5)诸葛亮(

)说:“用弓箭最好。”

(6)诸葛亮(

)说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”

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