辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（下学期）试卷及答案

辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写古诗《示儿》。要求书写规范、美观，文字上下左右对齐。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再分别写出与其意思相同，但感情色彩不同的词语。

兴高(

)烈____

呕(

)沥血____

举(

)闻名____

诡计(

)端____2）.填写下面句子运用的说明方法。

（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(

)

（2）北京大兴国际机场就像一只展翅欲飞的凤凰。(

)

（3）经过测量，珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。(

)3）.日积月累。

（1）《己亥杂诗》中，表达了诗人龚自珍希望打破陈规，选用人材的诗句是：“我劝天公重抖擞，__________________。”

（2）“青箬笠，绿蓑衣，__________________。”在这句词中，描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。

（3）当看到皎洁的月光洒落在松林，听见泉水潺潺的流淌声时，我们就能想起《山居秋暝》中的“__________________，__________________。”

（4）读书要不断地汲取新的知识，这样才会有更大的进步。正如朱熹在《观书有感·其一》中说道：“_________________？__________________。”

（5）我们可以用“_________________，__________________”来提醒自己要珍惜时间，勤奋学习，争做荣耀的守护者｡4）.国学知识。

（1）时间就是生命，时间就是知识。珍惜时间吧！因为“盛年不重来，_____。及时当勉励，_______”。珍惜时间吧！因为“_______，白了少年头，_______”珍惜时间吧！因为“__________”，（请写出一条珍惜时间的名言，本册书除外）

（2）_______________，非是藉秋风。5）.看拼音，写词语。

（1）天空中piāofú(

)着棉花糖似的云朵，可好看了。

（2）这个陶罐上的花纹很jīngzhì(

)。

（3）我和小林qīnmì(

)合作，共同完成了这项重要的任务。

（4）我喜欢在海滩上散步，感受大自然的xiányì(

)与美好。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列有关体会作者思想感情的说法不正确的一项是（）A．作者的感情有时会融入他描写的场景中。B．有时，作者浓厚的感情藏在字里行间，需要读者用心品味。C．在体会作者表达的感情时，对于作者略写的场景，读者不需要认真阅读和体会。D．阅读时，品味印象深刻的场景，细节，可以帮助读者更好地体会作者的思想感情。2）.下列句子中画线词语运用不恰当的一项是（

）。A．金字塔使人不由自主地产生一种怀古的幽思。B．中指处处显示着养尊处优的幸福。C．小文神机妙算，很早就知道老师要批评他了。D．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。3）.下列句子运用的说明方法判断恰当的一项是（）

（1）须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

（3）地球是一个半径约为6400千米的星球。A．作比较

打比方列数字B．举例子

引用

列数字C．作比较

打比方

引用D．举例子

列数字

引用评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。（缩写句子）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

豆蔻年华

女子年满十五岁

及笄

三十岁

而立

男子二十岁左右的年纪

弱冠

女子十三四岁的年纪2）.连线。

《骆驼祥子》

吴敬梓

祥子

《小兵张嘎》

老舍

小嘎子

《儒林外史》

徐光耀

严监生评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

()拟定演讲提纲。

()找出一些民间故事。

()选择一个自己喜欢的民间故事。

()想想演讲时使用哪些方法能使故事更生动。

()认真思考喜欢这个故事的理由。2）.按照太阳下落的过程排列句子，序号写在前面的括号里。

（）这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

（）太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。

（）渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。

（）一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。(

)

2．汉字已经有四五千年的历史。(

)

3．行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字。(

)

4．“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。(

)

5．汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文回答问题。渔家傲·秋思（宋）范仲淹塞①下秋来风景异，衡阳雁去②无留意。四面边声③连角起，千嶂④里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒⑤归无计。羌管⑥悠悠⑦霜满地，人不寐⑧，将军白发征夫泪。注释：。①塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。②衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。③边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。④千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。⑤燕然未勒：指战事未平，功名未立。燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。⑥羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。⑦悠悠：形容声音飘忽不定。⑧寐：睡，不寐就是睡不着1．读下面句子，选出停顿错误的一项是（

）A．塞下秋来/风景异B．四面/边声/连角起C．长烟落日/孤城/闭D．将军白发/征/夫泪2．结合上下文，借助注释，写出下面句子的大意。

羌管悠悠霜满地。

______________________

3．找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

4．这首词表达了作者怎样的思想感情？

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

提示：生活中，我们总是会被一些人感动，他们可能是自己的亲人，可能是自己的伙伴，也可能是仅有一面之缘的陌生人。请选择一个人写下来，注意运用描写人物的基本方法，具体地表现人物的特点。

要求：1．题目自拟。2．事例具体，感情真挚。可以写一个典型事例，也可以多个典型事例，只要能具体表现人物特点即可。3．语句通顺，书写工整，不少于400字。4．不得出现自己的姓名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文字，完成下面各题。十三平米的云葛闪①十七年前的我正读初三，因为面临升学压力，成绩好的人都选择了住校，我也没例外。②晚放学是晚上十点，之后任何人不许在教室逗留。于是很多人买了手电筒，在被窝里“加班”学。我的家境最为窘困，实在不忍心向母亲张口，只好另想他法。③那时学校没路灯，只餐厅门外有一盏40瓦的守夜灯，发出昏黄的灯光。眼瞅着同学们进入梦乡后，我便翻身下床，蹑手蹑脚开门，耗子般穿过走廊迂回到那里，借着昏黄的灯光，拼命地吸吮书中营养。初春二月的风一刀一刀的，我却浑然不顾。④第一晚，相安无事。第二晚，我便被巡查的门卫给逮着了。门卫是个五十多岁的老头，姓范，长得慈眉善目的，发起脾气来就成了凶神。在他的呵斥下，我灰溜溜地跑进了宿舍。但第三晚，我还是到了那里。十二点时，我正准备回宿舍时，又被范老头给抓住了。这次，范老头没有饶恕我。⑤第二天晚自习放学后，我就到了范老头的值班室。我值班，他睡觉！看着他睡得跟猪似的，我恨得牙痒痒。没办法，范老头说了，不替他值班，他就把这事上报学校！本以为，值几天就行，谁知范老头眼一瞪，说值到毕业！⑥就这样，我每晚都替他值到凌晨一点，而他每晚因为辛苦而睡得舒舒服服。不过我发现，时间久了，我竟喜欢上了这种惩罚，还暗笑范老头的愚笨。春寒料峭，我在屋里暖暖和和的，胜过屋外多少倍；夏夜闷热，室外有无数蚊子对我虎视眈眈，而十三平米的门卫室里有蚊香，头顶上还有台吊扇，是学习的最佳场所。⑦我心里暗喜，但脸上还是装作不快。只有这样，才能麻痹住范老头。⑧中考结束那天，我才将范老头的愚笨讲给大家听。大家既暗笑范老头的老糊涂，又佩服我的“轻功”——半年下来，居然没人知道我夜夜出门。⑨有人咦了一声，说：“范老头的呼噜声比震天雷还响，你能静心学习？”我一愣：“范老头不打呼噜呀！”⑩可是好几个同学都说范老头的打呼噜是出了名的，其中一个同学和范老头同村，还是近邻。天地静默。我突然明白了什么……

⑪毕业那天，我走进门卫室就流了泪，刚想说什么，就被范老头制止住了。范老头笑笑，把手指放嘴上“嘘”了一声，笑说：“快走吧，好好学习，天天向上！”说完，连推带搡地将我“赶”了出去。我发现，范老头的笑容挺好看，布满褶子的脸像一朵花。

⑫我知道，那十三平米的小屋就像是一朵十三平米的云，给我温暖，赐我力量！（选自《彭城晚报》，有改动）1．“我”在学校餐厅门外的守夜灯下学习的原因是什么？（）A．宿舍环境太嘈杂了，“我”没法安心在被窝里“加班”。B．“我”喜欢挑战刺激，既展示自己的“轻功”又安心“加班”。C．“我”家境最为窘困，没钱买手电筒在被窝里“加班”。D．宿舍里的同学多，“我”怕影响他们不敢在被窝里“加班”。2．第8段中的“轻功”指什么？（）A．“我”夜夜悄悄出宿舍复习，同学们竟然没有发现。B．“我”愚弄了范老头，范老头竟然没有觉察出来。C．“我”暗喜找到学习的好场所，同学没有看透我的心思。D．“我”受到范老头的默默关照，自己却浑然不觉。3．第12段中写到“天地静默。我突然明白了什么……”我真正明白了什么？（）A．原来范老头的呼噜打得比震天雷还响。B．范老头是在帮助“我”，不是真正惩罚“我”。C．原来范老头一直以来都被“我”麻痹着。D．范老头也太能装了，骗了“我”那么久。4．“我发现，范老头的笑容挺好看，布满褶子的脸像一朵花。”这句话中的“一朵花”是要表现什么？（）A．表现范老头的沧桑辛苦。B．表现范老头的憨厚愚笨。C．表现范老头的精神抖擞。D．表现范老头的善良美好。5．阅读文章，根据情节填写表达“我”的情感的词语。故事情节灯下夜读，不巧被抓被罚值班，他在睡觉甘受惩罚，继续值班中考结束，得知真相“我”的情感（填写词语）______________________________

6．文章第6段中画线处是环境描写，这样写有什么作用？请联系文本进行赏析。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

发誓（shìsì）

牺牲（xīxǐ）