2024年内蒙古自治区呼伦贝尔市牙克石市牧原街道招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年内蒙古自治区呼伦贝尔市牙克石市牧原街道招聘

社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答

案

第一部分单选题（500题）

1、我国政府一直重视社区建设和社区发展工作，将社区作为重要政策

执行的载体。从社会工作的角度理解社区，下列说法错误的是（）。

A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”（或“工作

站”）了解社区

B.社区是一个互相关怀和照顾的网络

C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策制定

1）.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民

【答案】：D

2、通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者的

能力，以促进儿童的发展，这种服务属于（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

【答案】：A

3、儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在

其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的

伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括（）。

A.儿童的交通事故

B.儿童的疾病

C.儿童的忽视

D.自然灾难

【答案】：C

4、社会工作者小华为张某提供个案服务时，发现其有物质生活困难，说

谎，打骂孩子、不和外界沟通等问题。小华在制订服务计划时，最合理

的目标除述是：

A.提升张某与外界的沟通能力

B.减少引某打骂孩子的次数

C.消余张某的物质生活难问题

D.让张某不再说谎

【答案】：A

5、某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，

为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做

的工作是（）。

A.了解服务对象需求

B.征求社区居民的意见

C.评估工作人员的素质和能力

D.设计服务项目的评估方法

【答案】：C

6、小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初

没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货

店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。

社会工作者小李的做法属于（）。

A.社区教育

B.社区照顾

C.社区服务

I).社区安抚

【答案】：A

7、在死亡和濒临死亡阶段，老年人常会承受身心方面的双重痛苦。社

会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应，了

解临终者对于治疗的愿望，为老年人提供()服务，使老年人

能有尊严地离世。

A.临终关怀

B.悲伤辅导

C.情绪辅导

D.帮助筹备后事

【答案】：A

8、近年来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系列

鼓励的比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单

位接收的，可以办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。

A.优待

B.优恤

C.教育

D.就业

【答案】：A

9、小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课无

精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成绩

直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，母

亲在外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟

通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，小

芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。题中，社会工作者运用了

()的方法增强小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】：B

10、小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重

新就业。经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属

于()服务对象。

A.自愿

B.外展

C.非自愿

D.潜在

【答案】：A

11、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁

情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网

吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即

学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理

辅导的起点是()。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】：A

12、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的

很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多

不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西

啊！小王计划设计协助老人跨越，数字鸿沟，的服务项目以解决老年

人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进

行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做

法中属于主观因素识别的是（）。

A.了解老年人对自己问题的看法

B.分析老年人处理问题采用的办法

C.了解老年人为解决问题所做的努力

D.询问老年人问题发生的时间和地点

【答案】：A

13、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。

为持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机构开展了多种形

式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复训练小组工

作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残

疾人预防工作体系中（）的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

14、岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张

经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照

优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（）阶段。

A.开展评估

B.建立关系

C.聚焦问题

I）.稳定情绪

【答案】：C

15、（2016年真题）王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。情

绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，

王女士能够像平时那样生活。对此，社会工作者应制定的服务目标是

（）O

A.防止王女士情绪进一步低落

B.帮助王女士发现生活中的积极方面

C.鼓励王女士主动与他人交往

D.延长王女士情绪平稳的时间

【答案】：D

16、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄

的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘

这种老化属于（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.记忆老化

【答案】：B

17、养老机构照顾是老年社会工作服务的一种，下列养老机构照顾的

说法中表述不正确的是（）。

A.入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊

性，需要社会工作者深入了解和注意

B.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理、

社会和家庭方面的需要

C.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

D.根据照顾质量，可以将养老机构照顾模式分为“园艺模式”和“仓

储模式”

【答案】：C

18、残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和（）方面。

A增能方式

B.理念传播

C.介入模式

D.观察视角

【答案】：C

19、社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目

的的行动，被称为社会工作的（）。

A.制订计划

B.介入

C.预估

D.评估

【答案】：B

20、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、

适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的（）。

A.爱的需要

B.生存的需要

C.学习和游戏的需要

D.社会化的需要

【答案】：D

21、高龄老人王大妈与子女一起生活，因为大小便失禁，家人不予护

理，身上经常发出难闻的味道，甚至发现身体某些部位长疮，社会工

作者认为王大妈遭遇的是。老人的问题。

A虐待

B.忽视

C.疏于照顾

I）.冷漠

【答案】：C

22、何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。

何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子；张女士则认为家庭

责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要

离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅

导服务，其工作重点应是（）

A.强化妻子的家庭住色

B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念

C.强化丈夫的家庭健色

D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利

【答案】：D

23、社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵

告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得

慢，成绩不好，拖了全班后腿，同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到

自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他

交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少

年个体发展具有（??）的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.实变与渐变统一

D.理想与现实冲突

【答案】：B

24、儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境

和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、

心理发展阶段的社会工作方法是（）。

A.游戏治疗

B.情绪治疗

C.物理治疗

D.语言的交流

【答案】：A

25、小王接案面谈中，介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专

业特长，未来将提供什么服务等等，这体现了社会工作者在面谈时使

用了（）技巧。

A.通过“治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题

B.倾听

C.询问

D.主动介绍自己

【答案】：D

26、高先生，今年51岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前高先生

与老伴及未婚的女儿居住在一起。老高的家庭目前属于（）类型。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】：A

27、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一

个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩

子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是

Oo

A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估

C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

【答案】：D

28、（2017年）社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，

在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】：D

29、（2020年真题）打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举

措。某区实施多部「合作，开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”，社

会工作服务机构也参与其中。下列工作中，属于社会工作服务机构工

作职责的是（）。

A.解救被拐卖的妇女

B.为受害妇女进行全面体检

C.加大打击犯罪力度

D.为受害妇女提供创伤辅导

【答案】：D

30、每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只

有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成

员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作

者在开展家庭服务时要遵守（）原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

I）.满足家庭成员需要

【答案】：B

31、矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学

失业青少年开办的先期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了

解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光

看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，

小王针对小张的情况宜采取的措施是0。

A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥想”放松训练，调整他的焦虑情绪

C.帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

D.无条件关怀小张，增加随访的次数

【答案】：C

32、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，

A.潜在

B.现有

C.自愿

D.外展

【答案】：A

33、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志

愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷

说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会

工作者需要提升小婷的（）。

A.个人形象

B.自尊自信

C.自我价值感

D.自我效能感

【答案】：I)

34、社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,

小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

【答案】：B

35、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现,

社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏

照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）。

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

1）.发展残疾人社区支持系统

【答案】：D

36、小雨是家中的独生子，今年刚刚和小李结婚，小雨为了方便照顾

自己的爸妈，把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于

（）O

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】：B

37、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题

后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解

决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。

A.接案

B.预估

C.计划

D.评估

【答案】：A

38、小梅今年17岁，与同班的小元恋爱，并发生了性关系。一段时间

以后，小梅发现自己怀孕，就偷偷打掉了孩子，情绪也变得非常容易

激动，老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会工作者拟定了一些

方案，其中，属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。

A.建议小梅的父母多关心小梅

B.安排小梅参加有类似经历的女生小组

C.介绍小梅给专业的心理咨询师，缓解其压力

D.开展青春期性教育宣传

【答案】：C

39、关于青少年社会工作，下列表述不正确的是（）。

A.是社会工作的重要实务领域

B.把青少年作为工作和服务对象

C.运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧

D.服务主要针对青少年群体本身

【答案】：D

40、传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，

而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列

关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是（）。

A.直接为准父母提供医疗服务

B.保证医疗服务产生良好效果

C.医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提

D.针对准母亲开展的健康服务工作

【答案】：A

41、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是（）。

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

D.婆媳关系问题

【答案】：C

42、小张为社区内的老人提供服务的养老院、日间照顾中心，这类服

务属于（）。

A.资源整合

B.安置服务

C.经济援助

D.危机干预

【答案】：B

43、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要,

帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。

A.T解

B.熟悉

C.服从

D.接受

【答案】：D

44、社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女

沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内

容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是

()O

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：C

45、义务兵小潘2013年6月退役，当年1。月在工商行政管理部门首

次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后，积极了解相关

政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免

交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作

()的目标。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

46、(2018年)为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，

养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小

组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是()。

A.协助服务对象掌握沟通技巧

B.协助服务对象学会自我约定

C.协助服务对象了解自己的兴趣

I).协助服务对象增强自我表达能力

【答案】：B

47、某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中一些青年

工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和送茫，企

业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作，引

导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮演等小组

体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与

面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开展的小组

工作类型是（）

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

D.技能教育小组

【答案】：B

48、家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）

理论的核心要点。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

【答案】：C

49、老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养

所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，

老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在

“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃

感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是

（）O

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

1).认知和情绪问题的处理

【答案】：D

50、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸

发生过程，在病友建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()

型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

51、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，

小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。

班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，清问,

小张这一服务对象属于()。

A.主动求助者

B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象

C.由他人介绍或机构转介而来

D.自愿型服务对象

【答案】：C

52、郑峰，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路

人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑峰被捕。区法院少年庭就

郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审，在法庭事

实调查结束后，她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保

候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,

依法判处郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一

同跟郑峰交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟章老师

回到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你

帮助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给章老师打电话。”上述

案例中，章老师为郑峰提供的服务是()。

A.青少年社会工作

B.矫正社会工作

C.救助社会工作

D.学校社会工作

【答案】：B

53、下列关于企业社会工作的表述不正确的是()。

A.提供者是专业社会工作者

B.主要策略是兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一

C.核心工作对象是企业

D.目标是促进职工发展和福利目标实现

【答案】：C

54、小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学

校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标

签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确

的做法是()。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

55、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生

涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质

之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动，实现其工作3标。

A.“我的兴趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和价值观”

【答案】：C

56、张成在社区服务“夕阳红，敬老行”方案的评估中，评估者事先

预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对

答案进行选择，这种评估的方法是（）。

A.标准评估法

B.定量评估法

C.定性评估法

D.整体评估法

【答案】：B

57、在我国应试教育制度的背景下，学生减负越减负担越重。在某些

学校，孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家，又要

完成作业，参加奥数、英语等各种兴趣班，小孩子们的负担越来越重。

这一社会事实忽略了儿童的（）的需要。

A.生存

B.爱

C.社会化

D.发展

【答案】：D

58、由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提

升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式

开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者可以采取的基线测量做

法是（）。

A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

B.测量小组过程中员工沟通情况

C.测量员工参加小蛆前后顾客投诉情况

D.测量员工参加小蛆后沟通情况

【答案】：C

59、下列服务中，属于预防性青少年社会工作的是（）。

A.情绪辅导

B.青年领袖培训

C.行为矫治

D.艾滋病知识宣传

【答案】：D

60、老年社会工作在微观层面的目的是（）o

A.为老年人提供居家养老服务

B.让老年人获得更好的社会支持

C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战

D.协助老年人解决由于年老而带来的角色转变，维持良好的日常生活

功能

【答案】：D

61、“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重

要性，体现了社会救助的（）工作方针。

A.兜底线

B.救急难

C.可持续

D.促发展

【答案】：B

62、丧偶多年的张大爷因脑溢血导致半身不遂，张大爷的女儿长期独

自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会工作者求助，小林

拟运用“家庭思维”的方法开展工作，合适的做法是（）。

A.请专业人员定期上门提供家庭康复服务

B.邀清张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.请社区志愿者定期上门探视张大爷

D.动员其人住养老机构，让女儿探望

【答案】：B

63、通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关

服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在

服务对象。的主要工作职责。

A.司法判决前

B.监禁场所中

C.社区矫正中

I）.服刑期满后

【答案】：A

64、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

''参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有3Q人

报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中

宜采用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选，抽签选取12名组员

【答案】：A

65、社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是（）。

A.感觉性需要

B.表达性需要

C.规范性需要

D.比较性需要

【答案】：B

66、下列关于我国社区康复的文化背景的说法，错误的是（）。

A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社

区康复必须深刻了解我国的文化背景

B.实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的

智慧和创造

C.目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基

础

I）.中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色

【答案】：C

67、社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶

段社工老李需要做的工作（）。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的主观因素

C.审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案

记录并写成结案报告

D.识别服务对象及环境的积极因素

【答案】：C

68、某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童，身体、心理

状况都不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，

不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活

动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过

程属于（）。

A.外展服务

B.危机干预

C.出院计划

D.心理-社会评估和干预

【答案】：A

69、（2020年真题）新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对

电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄

求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决

困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明

显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社

会工作者的做法中，最适宜的是（）。

A.协助小明分析害怕上学的原因

B.帮助小明处理结案时的离别情绪

C.帮助小明回顾会谈过程中的成长

D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中

【答案】：C

70、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务，他将

“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会

学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现

了学校社会工作的0。

A.科学性

B.艺术性

C.专业性

I）.网络性

【答案】：C

71、社会工作者正在带领一个独居老人小组，小组成员李奶奶谈到自

己不久前去世的老伴时泣不成声。这时，谢大爷眼含热泪讲述了自己

妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时纽内其他人也伤心落

泪。这时社会工作者给予的回应中，最恰当的是（）。

A.”李奶奶，别难过，一切都会过去的。”

B.“李奶奶，别哭了.谢大爷的老伴也去世了，他也非常悲伤。”

C.“谢大爷，您别哭了，我们还是听李奶奶讲吧，她老伴去世之后一

直非常悲伤。”

D.“在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历，大家谈谈当时是怎么走

出悲伤的。”

【答案】：D

72、（2015年）社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈

中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作

业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】：C

73、（2019年真题）两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能

自理，语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间

照顾老人，请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认

为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题，因为她发现（）

A.高奶奶身上有多处瘀伤

B.高奶奶身上出现了褥疮

C.保姆不让朋友见高奶奶

1）.高奶奶身上有多处烫伤

【答案】：B

74、运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、解决

过往部队以及单位内部职工的社会问题；协调社会关系，整合社会资

源，落实好军供保障任务工作称之为（）。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军体社会工作

【答案】：C

75、妇女社会工作是以妇女为对象，运用（）视角以及应用社

会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼.本土的妇女工作实践经验

的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，保障妇女的社

会福利，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女发展。

A.社会文化

B.社会性别

C.社会发展

D.社会公平

【答案】：B

76、老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、

（）的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老

年人能否参与介入行动的晴雨表。

A.家庭方面

B.原来工作单位

C.社会方面

D.情感方面

【答案】：C

77、家庭社会工作的目的是()。

A.帮助家庭成员完善自我

B.帮助家庭建立良好的社会风尚

C.帮助家庭提高经济水平

D.帮助家庭更好地发挥其社会功能

【答案】：D

78、在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是()。

A.制定教育救助的政策

B.为贫困患者报销医疗费用

C.帮助贫困家庭了解住房救助政策

D.为受灾群众提供基本的生活保障

【答案】：C

79、2008年，小李在某城市建筑工地劳动时，不慎从脚手架上失足摔

落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益，此时，社会工

作者首先应该()。

A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿

B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题

C.要求小李的家属前来协助介入

D.按照医疗机构的诊断证明进行预估

【答案】：B

80、社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成

绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制

定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求

的是()。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

【答案】：D

81、在参与化解医患矛盾时，社会工作者的主要角色是()。

A.医患关系的调解者

B.患者的代理人

C.医患矛盾的仲裁者

D.医院的代言人

【答案】：A

82、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，

(),对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社

会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法

B.用教育者的身份

C.应该以他们朋友的身份

D.要一视同仁

【答案】：C

83、在制订服务计划阶段“关注对象”是指()。

A.社会工作服务机构

B.案主

C.服务对象

D.服务过程中需要改变的部分

【答案】：D

84、受灾人员救助中的服务内容不包括（）。

A.协助安置受灾人员

B.协调各方资源周转

C.及时开展危机干预

D.社区重建与发展

【答案】：B

85、为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列

专业服务。下列服务属于宏观层面的是（）。

A.参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难

B.开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议

C.开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感

D.进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

【答案】：B

86、贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了

自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里

小兴通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

87、学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技

巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭

困境的介入中的（）。

A.提供情感支持

B.发展支持系统

C.自我披露

D.链接社会资源

【答案】：A

88、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好

的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列

表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。

A.协助服务对象掌握沟通技巧

B.协助服务对象学会自我约定

C.协助服务对象了解自己的兴趣

D.协助服务对象增强自我表达能力

【答案】：B

89、某学校社会工作者在新生报到期间会为新生进行“破冰训练”，

积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了

解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强了

学生的抗逆力。

A.促进亲社会连结

B.建立清楚一致的行为和规范

C.教授生活技能

D.提供关怀与支持

【答案】：A

90、社会工作者小王一直在介入所在社区小张妻子与母亲婆媳关系改

善融洽的个案，但是，一日，小张的母亲疾病突发去世，小王只好结

案。在这一过程中，小王结案的类型属于（）。

A.目标已经达成的结案

B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

C.存在不能实现目标的客观和实际有原因的结案

I）.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

【答案】：C

91、（2021年真题）某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美

援朝志愿军老兵，传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神,

开启奋斗新征程，社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被

分配到炮兵学校学习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，

根据《军人抚恤优待条例》，陈老属于（）。

A.复员军人

B.复员干部

C.退伍士官

D.退伍军人

【答案】：A

92、下列叙述不是关于老年精神问题的是（）。

A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵，以及真实地

活在当下，学习享受生活

B.找到往事的意义，以此建构生命的意义

C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于

照顾老人的家庭和社区环境

D.接受生活中好的一面和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生

活留下的缺憾

【答案】：C

93、下面不属于传统社会中，妇女承担的角色是（）。

A.生育角色

B.社区政治活动角色

C.社区管理角色

D.生产角色

【答案】：B

94、在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以

运用（）。

A.行为学习理论

B.家庭系统理论

C.宏观系统理论

D.生态系统理论

【答案】：B

95、婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。

A.改善亲子关系的服务

B.改善家庭成员关系的服务

C.家庭的救助与帮扶

D.改善夫妻关系的服务

【答案】：D

96、（2018年）单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母

亲在老家抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。

因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿

莲面临被辞退的风险，为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于

是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，

小芳为阿莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（）。

A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务

C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题

D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

【答案】：C

97、根据民政部最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实

上无人抚养的儿童，包括因父母重病、重残、双方或一方服刑，或者

一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需

要的服务是()。

A.风险规避

B.成长辅导

C.长期安置

D.教育救助

【答案】：C

98、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两

年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护

中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目

前的情况，社会工作者介入的重点应是()。

A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境

B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生

C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱

【答案】：C

99、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是()。

A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

B.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

C.家庭社会工作只注重个人的成长需要，提升个人的社会功能

D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

【答案】：C

100,下列选项中，0不是社会工作者在个案管理中的角色。

A.资源整合者

B.价值倡导者

C.服务咨询者

D.领导者

【答案】：D

10k以家庭为中心的方法要素中，（）是指社会工作者通过提

升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其功能的能力。

A.聚焦家庭功能

B.以家庭为单位

C.家庭全程参与

【）・链接资源网络

【答案】：A

102、小丽是一名初中生，因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾，常在网

吧或娱乐场所流连，彻夜不归。下列为小丽提供的服务中，具有治疗

性功能的是（）。

A.改善家庭环境

B.改善学校环境

C.提供安置服务

D.倡导完善青少年保护政策

【答案】：C

103、（2019年真题）社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购

买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,

小凌可为老年人提供的服务是（）。

A.举办理财知识讲座

氏举办防诈骗知识讲座

C.建立社会支持网络

D.举办常见病预防知识讲座

【答案】：D

104、小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。

A.联系民政部门，帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造，争取减刑早日回家

【答案】：C

105、小浩是一个未成年人，因为吸食毒品，多次进出戒毒所。与社会

工作者谈起他的经历时，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他这

样耽误了学业，也毁掉了家庭，辜负了家人对他的期望。因此，社会

工作者经常和他一起在学校等青少年聚集的地方进行宣传教育，希望

通过发挥朋辈群体的影响，训练青少年如何说“不”，来协助青少年

拒绝同伴邀请尝试毒品；训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪，以降低

毒品的吸引力。这样的工作属于()。

A.公共卫生领域的社会工作服务

B.小组社会工作服务

C.医院社会工作服务

D.社区社会作服务务

【答案】：A

106、机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的

服务是()O

A.类家庭

B.街头救助

C.教育培训

I).跟踪回访

【答案】：D

107、社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的

目标，按照1〜10的量变给每个特定目标打分，这样做的目的是

()O

A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

B.定义目标

C.实施目标

D.帮助服务对象达成目标

【答案】：A

108、(2017年)某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休

社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合

上述服务目标，属于中观层面介入的说法是()

A.实现军地社会保障“无缝衔接”

B.协助军休干部构建社会支持系统

C.推进军地管理体制“一体化”建设

D.提升驻地社区对军休干部的社会认同

【答案】：D

109、(2016年)老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转，老李认为

自己的病没有治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时

服药，还乱发脾气，子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针

对老李的情况，医务社会工作者可提供的合适服务是()?

A.指导用药

B.联系手术

C.进行认知行为治疗

D.进行系统家庭治疗

【答案】：C

110、小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课

无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成

绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，

母亲外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟

通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，小

芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运

用了（）的方法增强小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】：B

111、社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专

业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服

务。社会工作者这种工作过程是一种（）。

A.危机干预

B.心理社会评估与干预

C.出院计划

D.团队合作

【答案】：D

112、现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、

家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于。教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

I).文化科学

【答案】：B

113、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社

会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,

协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中，小杨可以打破保密原则

的是(??)。

A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录

B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳

C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受

D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠

【答案】：B

114、心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是

()o

A.春情发动

B.开始从父母处独立自主

C.达到自我修正的个人认定状态

D.情绪趋于稳定和独立

【答案】：B

115、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后

非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果

后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的

想法，此时，小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会维护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子并行小组

【答案】：I)

116、以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。

A.不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人

B.社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的

个体年龄

C.心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问

题的方式

D.生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问

题的方式

【答案】：D

117、老吴是复员军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍

生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现,

很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，

这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.社会参与

D.社会尊重

【答案】：D

118、小柯迷恋上了网络游戏，经常不吃饭不睡觉地打游戏，父母想尽

一切办法都无能为力。眼见就要中考了，焦急的父母求助社会工作者。

小柯是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

119、(2015年)小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细恢听

了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

120、针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中，医务社会工作者

邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法，鼓励患者参与协商治疗方

案，传递赋权的理念，鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责

任，提升患者对于疾病的控制能力。属于()。

A.沟通技巧训练

B.健康教育

C.危机干预

D.社会心理评估

【答案】：B

121、残疾人的权利和基本需求不包括()o

A.康复权

B.教育权

C.投票权

D.文化生活权

【答案】：C

122、()不属于基线测量评估的应用范围。

A.个人

B.小组

C.社区

D.机构

【答案】：D

123、小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系

不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做

什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是

()O

A.约定会谈时间和安排

B.为初次家庭会谈做准备

C.初步评估家庭的问题

D.与家庭建立基本的信任关系

【答案】：A

124、()通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作

实务活动。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.宏观介入

【答案】：B

125、社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是

Oo

A.倡导健康生活方式

B.管理传染病的传播源

C.切断传染病的传播途径

D.为易感人群实施预防接种

【答案】：A

126、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年

矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某的相关档案材

料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊重、平等、接纳、

关怀的价值理念与张某进行交谈。下列问话中最恰当的是（）。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

127、（2018年）因优抚对象自然减员，某地光荣院出现了空置床位。为

了充分利用资源，该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社

会老人在生活习惯等方面的矛盾，提升光荣院老人的生活质量，社会

工作者应（）。

A.呼吁为地方养老院增加床位

B.优先安抚光荣院的优抚对象

C.促进优抚老人与社会老人的融合

D.协助社会老人适应光荣院的居住条件

【答案】：C

128、社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,

小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显

得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是

（）O

A.不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

B.尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

C.寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间

I）.及时处理组员的这些情绪问题

【答案】：D

129、社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与

他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行

动的（）原则。

A.考虑经济效益

B.以人为本、服务对象自决

C.个别化

D.与服务对象相互依赖

【答案】：D

130、儿童从出生到18周岁以前，其青少年阶段属于（）。

A.13~18周岁

B.1416周岁

C.14~18周岁

D.12^18周岁

【答案】：A

131、社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生了几起老

人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物业公司对

全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造，并且组建了

志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人（）的

需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.社会参与

D.就业休闲

【答案】：B

132、作为社会保障体系的一项重要内容，（）是一种新型的社会救助制

度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本

任务。

A.社区居民保险制度

B.社区居民福利制度

C.一老一小医疗保险

D.社区居民救济制度

【答案】：A

133、老年人最后选择的服务方式往往是（）。

A.居家养老

B.机构照顾

C.社区照顾

D.生活照顾小组

【答案】：B

134、依据中华人民共和国民政部颁布施行的《社会工作方法个案工作》

行业标准，个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理

原则，不包括（）。

A.个别化原则

B.非评判原则

C.服务对象自决原则

D.重点研究服务对象的弱点

【答案】：D

135、（2016年真题）社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通

过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于

()范畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

136、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学。小强知道这样做

不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正

计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是()。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

137、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠

叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社

会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中

社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。

A.家庭个别化原则

B.家庭成员需求满足原则

C.家庭处境化原则

D.家庭成员增能原则

【答案】：C

138、老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价

值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即()。

A.价值观问题

B.自我意识

C.伦理规范

D.反移情现象

【答案】：A

139、在选择介入行动的原则时，社会工作者应适当考虑投入时间和投

入精力，其最主要的原因是（）。

A.社会工作者的时叵和精力有限

B.服务对象或相关部门的经费有限

C.介入行动的原则就是要量力而行

D.社会工作中只需解决引发矛盾的主要问题即可

【答案】：C

140、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义，

坚持以救急救难为方向，以个人和家庭为对象，以（）为目标。

A.保障居民达到社会平均生活水平

B.保障居民达到同类人群平均生活水平

C.保障居民达到社区平均生活水平

D.保障居民基本生活

【答案】：D

141、（2019年真题）某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，

许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会

合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。

该机构的上述工作属于（）儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

142、（）是一个理性思考及作决定的过程，包括制定介入目标

及选择为了达到目标而采取的行动。

A.评估

B.计划

C.接案

D.结案

【答案】：B

143、（2015年）某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经

历，抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，

李主任最近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不

了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作。面对李主任这种情况,

医务社会工作者首先应采取的措施是（）。

A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症室医生支持小组，进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度

【答案】：B

144、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了下列活

动：

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

145、目标实现的结案大部分是（）介入结案。

A短期

B.长期

C.相对

D.绝对

【答案】：A

146、依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》

中对“家庭暴力”的界定，下面（）行为不属于家庭暴力。

A.小丽老公怀疑小而出轨，禁止其外出

B.小丽老公患上精神分裂症后，常常殴打小丽

C.小张因为儿子成绩差，将其捆绑鞭打

D.小丽因经济纠纷，被嫖客勒颈至死

【答案】：D

147、过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨身体不适是（）的典型特点。

A.抑郁症

B.痴呆症

C澹妄

D.焦虑症

【答案】：D

148、近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立

一些农村幼儿园，山受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们

提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中

选择介入行动应遵循（）原则。

A个别化

B.以人为本

C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

I).服务对象自决

【答案】：C

149、(2017年)社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服

务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是

()O

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急庇护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区”演讲比赛

【答案】：B

150、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、。容

易受挫折等问题，计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构

成要素展开，即外部支持因素、内在优势因素以及()因素。

A.保护

B.生理

C.效能

D.心理

【答案】：C

151、社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到

计划服务目标的过程是()。

A.接案

B.介入

C.评估

D.结案

【答案】：B

152、（）不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。

A.全天候救助

B.家庭寄养

C.类家庭

D.技术培训

【答案】：A

153、（2020年真题）赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判

处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,

常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，

在社区中举办了社区矫正专家讲座，利用微信公众号推送矫正知识，以

改变居民的偏见，营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过

程中使用的方法是（）。

A.开展社区宣传教育

B.挖掘矫正志愿力量

C.制订矫正工作计划

D.培育矫正互助小组

【答案】：A

154、下列属于资源提供与心理支持问题的是0。

A.下岗和失业人员的就业心理和社会支持

B.工伤事故赔付问题

C.劳动保护与保险问题

D.因各种压力导致的情绪和心理问题

【答案】：A

155、贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时候没有条件上学，她

和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上

村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她

们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是（）。

A.与她们一道分析贫困的原因

B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术

C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导

D.在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习

【答案】：B

156、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、

记者招待会和公布社区调查结果等，属于推动社区居民参与的

（）O

A.促进社区居民对参与价值的肯定

B.提升社区居民的参与意愿

C.提高社区居民的参与能力

D.促进建立社区支持网络

【答案】：A

157、在社会工作评，古中，最有发言权的人是（）。

A.社会工作者

B.社会工作服务对象

C.社会工作服务机构工作人员

D.机构督导

【答案】：B

158、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安

置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会

工作者最宜采取介入的策略是（）。

A.挖掘小李个人生活潜能

B.尊重小李继续留在部队的意愿

C.引导小李坦然接受安置现实

D.协助小李了解地方医疗保障政策

【答案】：D

159、下列对老年社区照顾特点的叙述，说法正确的是()。

A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变

B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模

的区别

C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用

D.老年社区照顾方案通常都是个别化的

【答案】：C

160、儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,

但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，

并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系

过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法

给予支持的服务是()。

A.儿童保护福利服务

B.补充性儿童福利服务

C.支持性儿童福利服务

D.替代性儿童福利服务

【答案】：C

161、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守

交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的

()O

A.管理式教育

B.补偿式教育

C.控制式教育

D.发展式教育

【答案】：C

162、某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅

士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（）。

A.男女两性的发展特点

B.男女两性的自我选择

C.社会对男女两性的刻板要求

D.社会发展对两性的要求

【答案】：C

163、某地区医疗中心重症科李主任已有20年的工作经历，抢救过很

多危重病人，由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近出

现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了”。

这种状态影响了他的正常工作。面对李主任这种情况，医务社会工作

者首先应采取的措施是（