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文档简介

辽宁省大连市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课本直通车。

(1)时间不等人,因而我们要抓紧时机,珍惜光阴,努力学习。正如陶渊明说的“______,____”。

(2)从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如司马光说的“_______,_____”。

(3)从“莫等闲,_________,空悲切”中,我懂得了时间的可贵;从“青箬笠,绿蓑衣,________”中,我体会到钓鱼的乐趣;我知道古代乞巧节时妇女们都会“_______,________”。

(4)古诗词中的爱国情怀,有“王师北定中原日,_________”的渴望,也有“我劝天公重抖擞,_________”的期盼。2).读下面一句话,加标点。

毽子越做越讲究___有黑鸡毛___白鸡毛___芦花鸡毛等___各种颜色的毽子满院子飞。3).叶圣陶先生说过,说明文以“说明白了”为成功。这学期我们学习了____、____、____、____等说明方法,还知道说明文的语言风格多样,有的平实、有的活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。4).回忆古诗词填空。

(1)诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”中“重抖擞”的意思:____________________“不拘一格”的意思:____________________。诗句表达了诗人__________________的情感。

(2)词句“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”中“聒碎乡心梦不成”的意思是__________________。想象“故园无此声”的具体场景是_________________。词句表达了词人_______________的感情。5).回顾自己在课外读过的故事类书籍,完成下面的表格,梳理自己的读书收获(每类只写一个故事)。神话故事民间故事故事名字________主要人物________最喜欢的一个人物及理由________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中加点部分与括号里的词语意思不符的一项是()A.屋漏偏逢连夜雨,老杨才摔断了腿又被查出患有严重的肝病。(祸不单行)B.老王这个人,做什么事情都是前怕狼后怕虎的。(畏首畏尾)C.吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。(望眼欲穿)D.咱们就打开天窗说亮话,这件事我办不了。(直言不讳)2).3.龙年将至,如果我们想给好朋友送一句祝福,勉励他珍惜时间、不负韶华,下列哪句话不适合?()A.及时当勉励,岁月不待人。B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。C.一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。3).2.小语同学搜集了有关“龙”的资料,其中标点符号使用正确的一项是()A.作为中国十二生肖中具有代表性和象征意义的生肖之一,龙代表着勇气,智慧和力量。B.1月9日,重庆中国三峡博物馆“新春文化系列展——龙舞中华”开展。本次展览分为《百虫之长》《物之灵者》《紫气东来》三个板块。C.人们期待着龙的力量能带来好运和繁荣,也希望能够继承和发扬中国传统文化中龙的精神,勇敢面对生活中的挑战。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

1.小珍珠鸟睡着了。(扩写句子,至少扩写两处。)

______________

2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句。)

________________

3.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)

_______________________

4.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。(修改病句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).学习了《太阳》一课,我积累了含有“日”的诗句。(连线)

接天莲叶无穷碧

道是无睛还有晴

日出江花红胜火

映日荷花别样红

东边日出西边雨

春来江水绿如蓝

大漠孤烟直

春风花草香

迟日江山丽

长河落日圆

2).根据课文内容,完成练习。

田忌和齐威王赛马,田忌是按照什么顺序与齐威王进行比赛的,请你用线段连接起来。

田忌

齐威王

上等马

上等马

中等马

中等马

下等马

下等马

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).快乐排排队。(把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面。)

(

)这时候,老猎人才明白为什么戴羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要变下笨孟的身子给自己下跪:它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀!

(

)次日,老猎人对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。

(

)原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

(

)腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……

(

)天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。2).给下列句子排列正确的顺序。(写序号)

(

)更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和那座小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

(

)那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。

(

)我爱我的老家,那是我出生的地方。

(

)我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。

(

)清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。

(

)父亲的书房就在前面,我可以天天去玩。

(

)至于夏天.凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《月是故乡明》中“我”之所以怀念故乡的小月亮,是因为“我”不喜欢大城市。(

)

2.《军神》一文中,作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写,对体现刘伯承钢铁般的意志没有起到作用。(

)

3.《手指》的作者是丰子恺,他是我国现代散文家、漫画家、书法家和翻译家。(

)

4.《景阳冈》描述了武松打虎的故事,体现了武松豪放、勇武而机敏的性格特征。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).将诗句补充完整,并完成后面练习。从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。________________,________________。1.把古诗补充完整_______________,___________。

2.一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

3.最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).在你的身边一定有许多具有优秀品质的人:助人为乐的他(她),不怕困难的他(她),爱学习的他(她),信守承诺的他(她),乐观向上的他(她)……他(她)们身上的优秀品质,值得我们学习。请你以“他(她)是我的榜样”为题,写一篇佳作。

要求:结合典型事例,运用学过的人物描写方法,突出他(她)的品质或特点,把重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成后面的题目。桂花雨(节选)琦君①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”②桂花(

)落以后,(

)去小枝小叶,(

)上几天太阳,(

)在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.在第②自然段中的括号里填入恰当的字。

2.用“﹏﹏﹏”画出描写“我”盼望摇桂花的句子。

3.第①自然段主要写了“摇花乐”,其中“________”字写出了“我”的期待之乐,接着又用“________”等动词写出了“我”的参与之乐。

4.文中画线句运用了________的修辞手法,写出了“我”________的心情。

5.对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”一句理解正确的一项是(

)A.桂花一年四季都散发着迷人的香气。B.桂花香味浓郁,即使花谢了,香味仍然存在。C.桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫,它的香气已不受季节束缚,香甜了四季,也香甜了乡亲们的生活。D.村子里栽种的桂花树特别多。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请通过查阅图书或上网搜索的方式了解下面诗歌的内容,并按要求分类(填序号)。

①仿佛([印度]泰戈尔)

②华南虎(牛汉)

③秋晚的江上(刘大白)

④猫([英]艾莉娜·法琼)

⑤花牛歌(徐志摩)

⑥花朵开放的声音(金波)

⑦明天要远足(方素珍)

⑧断章(卞之琳)

⑨山中的清晨([俄]丘特切夫)

⑩糖果([日]金子美玲)

⑪致橡树(舒婷)

⑫大堰河——我的保姆(艾青)

2).结合课文内容选一选,体会下面几篇课文结尾的特点。

(1)就这样,我有了第一本长篇小说……(《慈母情深》)(

)

(2)我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(《落花生》)(

)

(3)我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。(《珍珠鸟》)(

)

(4)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(《将相和》)(

)

A.点明主旨

B.

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