江西省鹰潭市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

风平浪静的海面上，几只hǎi

ōu(

)似在xián

guàng(

)，一时向东，一时向西，又似在享受飞行的乐趣。一艘zhǎn

xīn(

)的小艇从远处驶来，在liáo

kuò(

)的水面上纵情fēi

chí(

)。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）读诗能解其中趣。“___________________________，也傍桑阴学种瓜”是儿童学大人种瓜的乐趣：

“稚子金盆脱晓冰，__________________________”是儿童脱冰作戏的乐趣：“牧童归去横牛背，____________________________”是放牛娃骑牛晚归的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，_________________________”是戍边将士视死如归的豪情：“遗民泪尽胡尘里，______________________”是陆游盼望收复失地的爱国情：“______________________，报得三春晖”是孟郊对母亲的感激之情：

“_________________，唯见长江天际流”则表达了诗人___________________________________________________．

（3）读书能品其中味，读四大名著，我认识了____________的鲁肃，______________的诸葛亮，________的林黛玉：也知道了许多故事，比如________________、________________。许多故事还留下了有意思的歇后语，如“周瑜打黄盖——___________________________。”

（４）古人常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你也来写一写与“月”有关的诗句吧:①______________________,___________________________。②___________________，____________________________。2）.看拼音写词语。

hépàn(

)有一棵高大的yúshù()。

límíng(

)时分，站在树下，看着tíngbó()的船只，听着寺里的钟声，伴着阵阵微风，我感到xīnkuàngshényí(

)。3）.按查字典的要求填空。

“置”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“置”在字典中的解释有：①搁，放，摆；②设立，装设；③购买。判断“置”在下列词语中的意思，填序号。

难以置信()添置()设置()4）.给下面的句子加上标点符号。

春天到了()公园里的花竞相开放()有火红的()金黄的()雪白的()浅粉的()色彩缤纷()美丽极了()5）.根据课文内容填空。

（1）晴天的清晨，每每看见它____________地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很____________，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

（2）那雪白的__________，那____________，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，____________，黛之一忽则嫌黑。

（3）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种____________。那是清澄的形象化，而且具有____________了。

（4）垂缕饮清露，____________。

（5）____________，非是藉秋风。

（6）“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”色素配合的适宜表现在：________________________。身段大小的适宜表现在：______________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭，高368米，大约有120层楼那么高。”这句话运用的说明方法有几种？（

）A．一种B．两种C．三种D．四种2）.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（

）

2023年3月，感动中国2022年度人物揭晓，老将徐梦桃带着钢钉出战北京冬奥会，凭借完美一跳夺冠，31岁的她已过______之年；从脑瘫少年到“阿甘”厂长，44岁的陆鸿，已过______之年；为粮食增产、为农民增收的徐淙祥已70岁了，恰是______之年……他们于平凡中创造出不平凡，向世人生动诠释着新时代的“中国精神”。A．不惑而立古稀B．古稀不惑而立C．而立不惑古稀D．而立古稀不惑3）.下面加点字词解释有误的一项是（

）A．万马齐喑（沉默）B．随意春芳歇（尽）C．地履其黄（鞋子）D．却只漫浪诵读（随意）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库。（缩句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.结合课文，想想五指各自的特点，连一连。

大拇指

能力薄弱

食指

吃苦耐劳

中指

养尊处优

无名指、小指

机敏勇敢2）.把主人公、课文题目与人物特点等相关内容用线连一连。

林黛玉

《猴王出世》

倔强豪放、机敏勇武

石猴

《景阳冈》

神机妙算、胆略过人

武松

《红楼春趣》

活泼可爱、敢作敢为

诸葛亮

《草船借箭》

病西施、多愁善感评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的几句话按正确的顺序排列起来，连成一段通顺的话，将序号写在括号里。

________院心里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

________窄窄的小院听不到一丝声响，院子洒满阳光。

________时间过得很快，有一天我忽然发现一个怪现象，我的头比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长。

________妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨树比着长？”

________我天天来看它，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。

________哦！可我还是想快些长大起来像个大人样，到外面那个我没见到过的世界上闯一闯。2）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。示儿死去元知（），但悲不见（）。（）中原日，（）告乃翁。1．将诗歌补充完整。

2．写意思。

乃翁：________

元知：_______

3．请用诗句回答。

（1）诗人最大的遗憾是：________。

（2）诗人最大的遗愿是：_________。

4．对《示儿》这首诗的说法，不正确的一项是（）A．这首诗是诗人陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。B．这首诗的前两句突出了一个“悲”字。C．诗人临终前悲怆的不是个人的生死，而是没有看到祖国的统一。D．这首诗语言含蓄委婉，细致动人，间接地抒发了爱国之情。5．请你搜集有关爱国的诗句，写在下面_________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

本学期，我们阅读了中国古典四大名著，请从中选择一本，结合自己的生活经验和阅读积累（试卷中出现的名著节选内容除外），写一篇读后感。

要求：①自拟题目；②真实、具体地写出自己的感想。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。幸福的开关林清玄①我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在于汽水有多么好喝。而在于喝不到汽水。我们家是有几十口人的大家庭，小孩依次排行就有十八个之多，记忆里东西仿佛永远不够吃，更别说是喝汽水了。②有一回，我走在街上的时候，看到一个孩子喝饱了汽水，站在屋檐下呕气，“呕——”长长的一声，我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问道：什么时候我才能喝汽水喝到饱？什么时候才能喝汽水喝到呕气？因为到读小学的时候，我还没有尝过喝汽水喝到呕气的滋味，心想：能喝汽水吗到把气呕出来，不知道是何等幸福的事！③有一次，我的母亲把煤油装在空的汽水瓶里，放置在桌脚旁，被我误认为是汽水。我趁大人不注意，一个箭步就把“汽水”拿起来往嘴里灌，当场两眼翻白，口吐白沫，经过医生的急救才活过来。为了喝汽水而差一点丧命，后来成为家里的笑谈，却并没有阻绝我对汽水的向往。④在小学三年级的时候，有一位堂兄快结婚了，我在他结婚的前一晚竟辗转反侧，失眠了。我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要喝汽水喝到饱，至少喝到呕气。⑤第二天，我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午九点多，看到杂货店的人送来几大箱的汽水，堆叠在一处，我飞也似的跑过去，提了两大瓶汽水，就往茅房跑去。那时农村的厕所都盖在远离住屋几十米之外的地方，有一个大粪坑，几星期才清理一次。我们小孩子平时很少进茅房，卫生问题通常是就地解决，因为里面实在太臭了。但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。⑥我先把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心态，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌。一瓶汽水一会儿就喝光了，几乎一刻也不停地，我把第二瓶汽水也灌进腹中。⑦我的肚子整个胀起来。我安静地坐在茅房地板上，等待着呕气。慢慢地，肚子有了动静，一股沛然莫之能御的气翻涌上来，“呕——”汽水的气从口鼻冒了出来，冒得我满眼都是泪水。我长长地叹了一口气：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！”然后朝圣一般打开茅房的门，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，好像从天上回到了人间。⑧在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人。⑨有时幸福不是来自食物，而是来自自由自在地在田园中徜徉的一个下午；有时幸福来自看到萝卜田里留下来作种的萝卜开出一片花；有时幸福来自家里的大狗突然生出一窝颜色不同的、毛茸茸的小狗。⑩生命的幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的：富有者有其幸福，贫困者也有其幸福；位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都会有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦恼，这是人世间真实的面貌。（选自《心美，一切皆美》）1．为什么我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往？A．觉得汽水很好喝。B．汽水喝下去很有营养。C．喝不到汽水更渴望喝。D．东西不够吃，汽水可充饥。2．第二自然段中“何等幸福的事”指的是下列哪件事？A．把煤油装在空的汽水瓶里。B．喝汽水喝到肚子整个胀起来。C．能喝汽水喝到把气呕出来。D．喝饱了汽水，站在屋檐下呕。3．第七自然段中，“慢慢地，肚子有了动静，‘呕——’汽水的气从口鼻冒了出来，冒得我满眼都是泪水”A．长这么大才喝到汽水，我心理很难过，眼泪不由自主地冒出来。B．我喝汽水的时候速度太快，以至于汽水冒出来时让我很难受。C．我喝完汽水后立刻就呕气了，呕气时呛得我满眼泪水止不住。D．我喝完汽水等待呕气，汽水的气从口鼻冒了出来，但我很幸福。4．第二至第八自然段，随着事情的发展，“我”的心情因为“汽水”发生了变化A．羡慕——向往——幸福——虔诚B．羡慕——向往——虔诚——幸福C．向往——羡慕——虔诚——幸福D．向往——羡慕——幸福——虔诚5．文章写了小时候和汽水有关的事，目的是什么？A．抒发了作者对美好童年生活的深切怀念之情。B．体现了小孩子的童真、童趣，令读者忍俊不禁。C．突出了作者家境贫寒，连喝饱汽水都难以得到满足。D．表达了作者的想法：人人都可以拥有属于自己的幸福。6．文章写了三件与“汽水”有关的事情，请用简要的语言试着概括出来。

看别人喝汽水呕气——____________________——____________________

7．文章第六自然段写了“我”在茅房里喝汽水的场景，主要运用了什么人物描写方法来描写“我”呢？你从描写的场景中体会到了什么？

____________________

8．联系生活实际续写。

有时幸福不是来自食物，而是来自自由自在地在田园中徜徉的一个下午……有时幸福来自家里的大狗突然生出一窝颜色不同的、毛茸茸的小狗；有时幸福来自____________；有时幸福来自____________；有时幸福来自___