2024年北京中考物理终极押题密卷3含答案

2024年菁优北京中考物理终极押题密卷3

一.选择题（共12小题）

1.三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块（P羯〉p核〉p裙）依次放在甲、

乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（）

A.甲杯B.乙杯

C.丙杯D.原来装水•样多

2.2024年3月20日，“鹊桥二号”中继星由“长征八号遥三”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射.

图所示是火箭上升过程的情景，下列说法正确的是（）

发

射

塔

A.以地面为参照物，发射塔是运动的

B.以发射塔为参照物，火箭是静止的

C.以火箭为参照物，“鹊桥二号”是静止的

D.以“鹊桥二号”为参照物，发射塔是静止的

3.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

C.轮胎上制行花纹

4.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中传播速度为340m/s

B.电话听筒里的声音不是由物体振动产生的

C.发声物体振动的振幅是由音调决定的

D.禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声

5.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有两种不同液体，甲容器中液体的密度

为p甲，乙容器中液体的密度为p乙，液面高度如图所示。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，

其压强分别为PA、PB,且PA=PB,甲、乙容器中液体对容器底部的压强分别为p甲、pro下列判断正

A.PI|I>P乙,p甲>p乙B.Pq^>p乙,pqiVp乙

C.p甲Vp乙,p甲<p乙D.p甲Vp乙,p甲〉^乙

6.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

7.图中所示的下列现象，属于升华的是（)

1

A.春天,河面上的冰雪开始消融

B.夏天,冰镇饮料外壁上出现密密的小水珠

C.深秋,树叶上结了一层白霜

D.寒冬，0C以下的户外冰冻的衣物变干

8.小明家的卫生间里安装了如图所示的风暖浴葡，它可以单独照明、单独取暖和单独吹风。当闭合照明

开关Si时，灯L发光；当断开开关Si、闭合取暖开关S2和吹气开关S3时，发热元件R实现供暖，同

时电机M工作带动空气流动使室内升温。小明根据上述功能设计了下列如图所示的四个简化模拟电路

图，其中正确的是（）

A..220V。

9.某校科技兴趣小组的同学们为检测水流速度变化的情况，设计了检测水流速度变化的模抵电路，如图

所示。已知电源两端电压保持不变，R。是定值电阻，机翼状探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动

变阻器的滑片上卜.移动（注:水流速度越大，探头上卜.表面的压力差越大）。则下列分析中正确的是（）

-1H-------

（N）R卜

----------二T_连生

探头-芦三y-

A.水流速度越小,电压表与电流表的示数之比越小

B.水流速度越小,电路的总电阻越小

C.水流速度越大,电压表的示数越大

D.水流速度越大，电流表的示数越大

10.如图所示，全国各地分布着各种不同类型的发电站，它们在发电过程中，利用不可再生能源发电的是

A.-----西藏羊八井地热发电站

B.新疆哈密光热发电站

湖北宜昌二峡水力发电站

内蒙托克托燃煤火力发电如

11.如图所示，把两个定值电阻Ri、R2放入完全相同的烧瓶中，烧瓶中装有初温相同的煤油，甲烧瓶中

煤油的质量大于乙烧瓶中煤油的质量。甲、乙装置串联在电路中通电一段时间后，甲图中温度计示数高

于乙图中温度计示数。若将Ri、R2并联在电路中通电一段时间后，下列说法正确的是（）

A.通过Ri的电流等于通过R2的电流

B.Ri两端的电压小于R2两端的电压

C.Ri的电功率大于R2的电功率

D.Ri产生的热量小于R2产生的热量

12.如图所示是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的处在磁场

中的线圈也跟着一起振动，线到中产生大小和方向都变化的也流。下列四个实验中，与动圈式话筒的工

作原理相同的是（）

永久磁

A.N5

二,多选题（共3小题）

（多选）13.一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、

B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）

6

I

I

I

I

I

•

A.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

B.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

C.重力对小球做功的功率始终不变

D.小球从A点下落到C点，重力势能转化为动能

（多选）14.小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”，已知电源电压为6V且

保持不变。实验时，小明将电阻箱的阻值调为10。后，调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3V,

记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为20Q和30。继续完成该探究实验。下列说法中正确的是

)

A.该探究实验的自变量是通过导体的电流

B.该探究实验需要控制R两端的电压不变

C.该探究实验可选用最大阻值为50。的滑动变阻器

D.R的阻值由10H调为20C后，需要将滑片P向B端移动

（多选）15.下列说法正确的是（）

A.固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力

B.冬天双手互搓，手的温度升高，是通过热传递的方式改变手的内能

C.内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小

D.汽油机的做功冲程中，燃气对•外做功，将内能转化为机械能

三.实验探究题（共8小题）

16.小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜槽上一定高度的位置滚下,

（2）如图甲、乙为小明两次实验的示意图，钢球A、B的质量mA=mB,高度hA>hB，木块C移动的

距离SA>SB。根据实验现象，可以得到结论：有关。

17.在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验，如图所示。

（1）实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面都没有高度差。

他判断造成这一现象的原因可能是o

（2）装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U形管两侧液面高度情况分

18.小军在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，一端带有定滑轮的长木板固定

不动，铁块和木块底面积相同，物块通过细线与弹簧测力计相连（忽略滑轮摩擦），请完成下列问题：

（I）如图甲中，将木块放在7工平木板上，当木块做时，木块所受的摩擦力等于弹簧测

力计的示数。

（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：滑动摩擦力与有关。

（3）请你判断如图丙中，木块和铁块水平运动时，木块所受的滑动摩擦力（选填“大于”、

“等于”或“小于”）图甲中木块所受的摩擦力。

19.小阳利用如图所示的装置进行实验，首先将焦距为20cm的凸透镜固定在60cm刻度线处，再调节烛

焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上。

J叫叩印|小|即中||『叩叫艮

圉OcmlO2030405060708090100瓜

（1）将蜡烛水平移到10cm刻度线处，再将光具座上的光屏水平移动到适当位置，可以在光屏上得到

清晰的（选填“放大”或“缩小”）的像。该实验现象可以说明（选填“照相机”

“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。

（2）再将蜡烛移到30cm刻度线处，此时光屏在光具座上移动到任何位置都不能接收到清晰的像，其

原因是_____________________

20.小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测软物体运动的平均速度”实验，如图所示，让小车从

斜面上的A点由静止开始滑下，图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间（显示时间

的单位是“时:分:秒

10:35:23

（1）由图可知，小车在AC段运动的平均速度为cm/so

（2）通过小强的测量数据可以判断，小车在AB段的平均速度BC段的平均速度（选填：“大

于”、“等于”或“小于”）。

21.某实验小组用如图所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压为6V保持不变。该小组通过

调节滑动变阻器滑片的位置，改变电路中的电流和电压，测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据，

并记录在表格中。

U/V1.02.03.04.05.06.0

I/A0.20.40.60.81.01.2

（1）闭合开关S前，为保护电路安全，应将滑动变阻器（填“Ri”或“R2”）的滑片调至

最右端。

（2）根据表中实验数据，求得Ri的最大阻值为必

（3）完成实验，滑动变阻器R2最大阻值至少为（填“20”、“25”或“30”）Q,

（4）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压6V。你猜想

可能原因是_______________________（写出一条即可）。

22.用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的

接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来研究“影响

电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题：

+

大头纤

（1）实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引来反映的；

（2）连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关，调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与是

否有关；

（3）分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器使不变，可以探究电磁铁磁性

强弱与线圈匝数是否有关。

23.如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置，取甲、乙两种液体，分别倒入两个完全相同的

烧杯中，再用家用电加热器接入加热，实验数据记录如表格所示。

温度/℃20304050

加热时间/S甲04080120

乙0204060

（1）实验中甲、乙两种液体的质量应（选填“相同”或“不同”），电加热器的额定功率应

选用（选填“相同的”或“不同的”），进而通过比较（选填“升高的温度”

的“加热时间”）比较甲、乙两种液体吸收热量的多少。

（2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时,（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量

更多。

温度计温度计

加热器

甲乙

四.综合能力题（共1小题）

24.

回家的征程

2022年4月）6□,神舟十二号载人飞船与天和核心舱分离，翟志刚、土亚平、叶光富出差二人组结束

了半年多的太空之旅，按原定计划踏上回家的征程。神舟十三号载人飞船返回地球依次经过轨返分离、

推返分离、进入大气层、开降落伞、开着陆缓冲发动机等关键环节，如图所示，返回过程经历了严酷空

间环境和轨道条件的考验。

轨返分离推返分离进入大气层开降落伞着陆缓冲

0时44分，神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱在距地面约400km的轨道上成功分离。载人飞船

从空间站撤离后，首先绕地球飞行5圈，每圈用时大约L5小时，在此过程中，通过推进舱发动机的制

动动作降低载人飞船的运行速度，并使载人K船降至距地面约140km的返回轨道。

返回舱与推进舱分离后继续下落，距地面100km左右进入大气层。此后是返回过程中环境最为恶劣的

阶段，空气密度越来越大，返回舱与空气剧烈摩擦，使其底部温度高达上千摄氏度，返回舱被火焰包围，

其间会经历4〜6分钟的“黑障区”，返回舱与地面失去无线电联系，地面人员无法对返回舱进行控制，

也无法获取返回舱内的信息，只能通过电扫雷达等方式进行飞行跟踪。

9时47分，在距地面10km左右的高度，返回舱依次打开引导伞、减速伞和主伞。在距地面约1m时，

启动反推发动机，使下落速度降至2m/s左右，最终返回舱安全着陆。

此前，神舟十二号飞船返回时绕飞地球18圈，历时一天多。我国技术人员通过对飞行任务事件进行合

理裁剪和调整、压缩操作时间，使神舟卜三号飞船只绕飞地球5圈，仅需几个小时就安全回家。

请根据上述阅读材料，回答下列问题：

（1）返回舱通过接受来自地面的指令（选填“超声波”或“电磁波”）。

（2）地球半径约为6400km,请你估算，载人飞船在返回轨道附近飞行时的速度大约为

km/h（估算时IT取3）。

（3）返回舱在返回过程中是如何实现减速的？

五.计算题（共2小题）

25.如表中列出了一款电热水壶部分技术参数。由此计算：

额定电压220V

频率50Hz

额定功率1320W

容量1L

(1)这款电热水壶正常工作时的电流；

(2)电热水壶正常工作5min能烧开一壶水，则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能。

26.如图所示，在4cm厚的雪地作案现场发现了罪犯清晰的双脚站立的脚印，公安人员在.即取证，经建模

测量脚印深度为3cm、每个脚印的面积为250cm2；又经测试，达到脚印同样深度的压强为ISXlO,pa

(已知p雪=0.9X103kg/m3,g取10N/kg)o求：

(1)没有脚印的地方雪对地面的压强；

(2)罪犯重多少N?

平均厚度女m

2024年菁优北京中考物理终极押题密卷3

参考答案与试题解析

一,选择题（共12小题）

1.三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块（p铜,p快,p铝），衣次放在甲、

乙、丙三个杯了中，水面恰好相平，原来装水最多的杯了是（）

A.甲杯B.乙杯

C.丙杯D.原来装水一样多

【考点】密度的计算与公式的应用.

【答案】A

【分析】已知铜、铁、铝的密度大小，由密度公式可判断出三个质量相同的实心金属块体枳的大小关系,

已知将它们分别放入三个相同的杯子后，三个杯子的液面恰好相平，即此时三个杯子中，各自的总体积

相同，联系己得出的三个金属块的体积大小关系，即可判断出原来装水最多的杯子。

【解答】解：已知：1】1用=01铁=111铝，且pQpQp铝，由V=4L可得：V纲VV块VV4；

P

设甲、乙、丙三个杯子原先的装水量分别为：V甲、V乙、V百，

由于三个实心金属块分别放入三个杯子中时，“水面恰好相平”，即三个杯子中的总体积相同，可得：

V总=7甲+V|„=V乙+Vtt=V内+V铝，

而VIHVV钛VV%,则V甲〉V乙〉V丙：

即原先装水最多的是甲杯，故选A。

【点评】本题的关键点是金属块体枳+杯中原有水的体积=杯中放入金属块后的总体积，考查了密度公

式、阿基米德原理。

2.2024年3月20日，“鹊桥二号”中继星由“长征八号遥三”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。

图所示是火箭上升过程的情景，下列说法正确的是（）

发

射

塔

A.以地面为参照物，发射塔是运动的

B.以发射塔为参照物，火箭是静止的

C.以火箭为参照物，“鹊桥二号”是静止的

D.以“鹊桥二号”为参照物，发射塔是静止的

【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择.

【专题】长度、时间、速度；理解能力.

【答案】C

【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。

研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。

【解答】解：A.以地面为参照物，发射塔的位置不发生变化，发射塔是静止的，故A错误；

B.以发射塔为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故B错误；

C.以火箭为参照物，火箭升空时，“鹊桥二号”的位置不发生变化，是静止的，故C正确；

D.以''鹊桥二号”为参照物，发射塔的位置发生了变化，是运动的，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查运动和静止的相对性，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所

选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。

3.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A.给自行车加润滑油

B.轮滑鞋装有滚轮

C.轮胎上制有花纹

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力；应用能力.

【答案】C

【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程

度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。

增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑

动代替滚动。

【解答】解：A、给自行车加润滑油，可以在接触面形成一层油膜，使接触面分离，可减小摩擦，故A

不合题意；

B、轮滑鞋装有滚轮，是变滑动为滚动，可减小摩擦，故B不合题意；

C、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故C符合题意；

D、列车采用磁悬浮技术，使接触面分离，可减小摩擦，故D不合题意。

故选：Co

【点评】本题主要考交了生活中增大和减小摩擦的方法，能将具体方法与应用实例相结合，是解答的关

键。

4.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中传播速度为340m/s

B.电话听筒里的声音不是由物体振动产生的

C.发声物体振动的振幅是由音调决定的

D.禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声

【考点】防治噪声的途径；声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；响度与振幅的关系.

【专题】应用题；声现象；应用能力.

【答案】D

【分析】（1）声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,不能在真空中传播；

（2）声音是由物体的振动产生的；

（3）声音的强弱叫响度，影响响度的因素是发声体的振幅和距发声体的远近；声音的高低叫音调，影

响音调的因素是发声体振动的频率；

（4）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

【解答】解：A.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；

B.电话听筒里的声音跟其它所有声音一样，都是由物体的振动产生，故B错误；

C.发声物体振动的振幅影响声音的响度，发声体振动的频出影响声音的音调，故C错误；

D.禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声，故D正确。

故选：Do

【点评】本题考查了声现象的基础知识及应用，要求学生对声音及其特性、声音的传播及特征、减弱噪

声的措施等知识点全面掌握。

5.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有两种不同液体，甲容器中液体的密度

为p甲，乙容器中液体的密度为p乙，液面高度如图所示。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，

其压强分别为PA、PB,且PA=PB,甲、乙容器中液体对容器底部的压强分别为P甲、pro下列判断正

A.PI|I＞P乙,p甲＞p乙B.Pq^＞p乙,pqiVp乙

C.p甲Vp乙,p甲＜p乙D.p甲Vp乙,p甲〉^乙

【考点】液体压强的比较大小.

【专题】应用题：压强、液体的压强：应用能力.

【答案】A

【分析】根据p=pgh判断出液体密度的大小关系；由p=pL.+p卜判断出容器底部受到的压强的大小关

系。

【解答】解：液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其乐强分别为PA、PB，且PA=PB，根据图示

可知，A的深度小于B的深度，根据p=pgh可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即P甲〉P乙；

由题意知液体内A、B两点到容器底部的距离相等，根据p=pgh知PA卜＞PBF，由于P甲=PA+PAHp

乙=pB+pB下，且pA=pB,所以PA底,pB底；故A正确。

故选：Ao

【点评】题考查了液体压强公式的应用，判断出A、B点以下部分压强的关系是解题的关键。

6.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A.筷子B.瓶盖起子

C.核桃夹甩缆钳

【考点】杠杆的分类.

【专题】应用题：简单机械；理解能力.

【答案】A

【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于

哪种类型的杠杆。

【解答】解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意;

B、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意;

C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意;

D、电缆钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。

故选：Ao

【点评】此题考杳的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费

力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

7.图中所示的下列现象，属于升华的是（）

A.春天，河面上的冰雪开始消融

冰镇饮料外壁上出现密密的小水珠

D.,0C以下的户外冰冻的衣物变干

【考点】升华和凝华的定义与特点.

【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力.

【答案】D

【分析】物质由气态直接变为司态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华：物质由气态

变为液态的过程叫液化，物质由液态变为气态的过程叫汽化；物质由固态变为液态的过程叫熔化，物质

由液态变为固态的过程叫凝固。

【解答】解：A、河面上的冰雪开始消融，由固态变为液态，属于熔化现象，故A不符合题意；

B、冰镇饮料外壁上出现密密的小水珠是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故B不符合题意；

C、霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的，故C不符合题意；

D、寒冬，0℃以下的户外冰冻的衣物变干，由固态直接变成气态，属于升华现象，故D符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查了学生对物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键。

8.小明家的卫生间里安装了如图所示的风暖浴霸，它可以单独照明、单独取暖和单独吹风。当闭合照明

开关Si时，灯L发光；当断开开关Si、闭合取暖开关S2和次气开关S3时，发热元件R实现供暖，同

时电机M工作带动空气流动使室内升温。小明根据上述功能设计了下列如图所示的四个简化模拟电路

图，其中正确的是（）

【考点】串、并联电路的设计与应用.

【专题】应用题；电流和电路；应用能力.

【答案】D

【分析】根据题意分析三个开关的连接方式、电动机与R以及L的连接方式，然后选出正确的电路图。

【解答】解：根据题意可知，风暖浴即可以单独照明、单独取暖和单独吹风，这说明电动机、R、灯泡

工作时互不影响，是并联的；

当闭合照明开关Si时，，灯L发光；当断开开关Si、闭合取暖开关S2和吹气开关S3时，发热元件R实

现供暖，同时电机M工作带动空气流动使室内升温，这说明开关Si控制灯L、开关S2控制R、开关

S3控制电动机，故D正确。

故选：D.

【点评】本题考查了根据题意逃择正确的电路图，会根据串并联的特点判断各电路元件的连接方式和位

置是关键。

9.某校科技兴趣小组的同学们为检测水流速度变化的情况，设计了检测水流速度变化的模拟电路，如图

所示。已知电源两端电压保持不变，Ro是定值电阻，机翼状探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动

变阻器的滑片上下移动（注:水流速度越大，探头上下表面的压力差越大）。则下列分析中正确的是（）

1)—

R♦

连杆

A.水流速度越小，电压表与电流表的示数之比越小

B.水流速度越小，电路的总电阻越小

C.水流速度越大，电压表的示数越大

D.水流速度越大，电流表的示数越大

【考点】电路的动态分析.

【专题】欧姆定律；分析、综合能力.

【答案】D

【分析】由图知，两电阻串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路的电流，当水流的速度变大时，

探头下表面压强大于上表面压强，探头向上运动，带动R2滑片上移，变阻器连入电路的阻值变小，根

据欧姆定律判定定值电阻两端的电压变化，根据串联电路的电压关系分析滑动变阻器两端的甩压变化。

【解答】解：由图知，两电阻串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路的电流，

AB、水流速度越小，上下的压强差减小，滑片下移，变阻器连入电路的阻值变大，电路的总电阻变大,

而电压表与电流表的比值是滑动变阻器的电阻，是变大的，放AB错误：

CD、当水流的速度变大时，探头下表面压强大于上表面压强，探头向上运动，带动R2滑片上移，变阻

器连入电路的限值变小，电路中电流变大，使得定值电阻的电压增大，则滑动变阻器的电E减小，故C

错误，D正确。

故选：Do

【点评】本题考查串联电路的特点、欧姆定律与动态电路分析，属于中档题。

10.如图所示，全国各地分布着各种不同类型的发电站，它们在发电过程中，利用不可再生能源发电的是

()

A.--西藏羊八井地热发电站

B.新疆哈密光热发电站

内蒙托克托燃煤火力发电站

【考点】能源及其分类.

【专题】定性思想；能源的利用与发展；理解能力.

【答案】D

【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不

可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答，

【解答】解：

煤是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源：

地热能、太阳能、水能都可以源源不断的得到，是可再生能源；

所以利用不可再生能源发电的是内蒙托克托燃煤火力发电站，故D符合题意、ABC不合题意。

故选：D。

【点评】本题主要考杳学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，难度不大。

11.如图所示，把两个定值电阻Ri、R2放入完全相同的烧瓶中，烧瓶中装有初温相同的煤油，甲烧瓶中

煤油的质量大于乙烧瓶中煤油的质量。甲、乙装置串联在电路中通电一段时间后，甲图中温度计示数高

于乙图中温度计示数。若将Ri、R2并联在电路中通电一段时间后，下列说法正确的是（）

A.通过Ri的电流等于通过R2的电流

B.Ri两端的电压小于R2两端的电压

C.Ri的电功率大于R2的电功率

D.Ri产生的热量小于R2产生的热量

【考点】焦耳定律.

【专题】电与热、生活用电；分析、综合能力.

【答案】D

【分析】电阻丝产生的热量不易直接观察，由转换法，可使等质量初温相同的煤油吸收热量，由温度变

化确定产生的热量多少，根据串联电路电流的规律即焦耳定律得出电阻的关系，利用欧姆定律判断电压

关系，利用P=UI判断电功率大小；由可知将R】、R2并联在电路中通电一段时间后产生的热

量关系。

【解答】解：A.甲烧瓶中煤油的质量大于乙烧瓶中煤油的质量，甲、乙装置串联在电路中通电一段时

间后，甲图中温度计示数高于乙图中温度计示数，由Q=cmAt可知，甲中燥油吸收的热量更多，

结合串联电路的电流关系、焦耳定律Q=FRt可知，甲中电阻即Ri的电阻大于乙中电阻即R2的电阻，

将Ri、R2并联在电路中，电压相等，由可知，通过Ri的电流小于通过R2的电流，故A错误；

B.并联电路支路电压相等，故B错误；

C.两电阻电压相等，通过Ri的电流小于通过R2的电流，由P=UI可知Ri的电功率小于R2的电功率,

故C错误；

D.2的电阻大于R2的电阻，由Q1/t可知，Ri产生的热量小于R2产生的热量，故D正确。

故选：Do

【点评】此题考查了焦耳定律、电功率计算公式的应用，属于基础知识。

12.如图所示是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话时，声音使膜片振动，与腴片相连的处在磁场

中的线圈也跟着一起振动，线圈中产生大小和方向都变化的电流。下列四个实验中，与动圈式话筒的工

作原理相同的是（）

永久磁

线

s

s

【考点】动圈式话筒的原理.

【专题】电动机、磁生电；应用能力.

【答案】D

【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动一引起膜片振动一带动线圈振动一线圈切割永久磁体的磁场

产生感应电流f经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。

【解答】解；当人对着动圈式话筒说话时，它会产生随人的声音变化而变化的电流，即；闭介电路的一

部分导体做切割磁感线运动时能够产生感应电流。

A.此装置有电源，通电后，磁场中的金属棒会受力运动，说明通电导线在磁场中受力的作用，故A不

符合题意；

B.此图是奥斯特实验，即说明了通电导线周围存在着磁场，故B不符合题意；

C.图中电磁继电器，利用的是电流的磁效应，故C不符合题意；

D.此图中没有电源，当ab做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应现象，故D符

合题意。

故选：D。

【点评】记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体

在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。

二.多选题（共3小题）

（多选）13.一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、

B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）

6

L

I

•

I

I

•

4C

A.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

B.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

C.重力对小球做功的功率始终不变

D.小球从A点下落到C点，重力势能转化为动能

【考点】动能和势能的转化；比较功的大小；比较功率的大小；势能大小的比较.

【专题】应用题；功、功率、机械效率；机械能及其转化；应用能力.

【答案】ABD

【分析】（1）影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；

（2）根据W=Gh判断出做功的多少；

（3）根据P=y■判断出功率的大小；

t

（4）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度。

【解答】解：

A、小球的质量不变，C点的高度小于在B点的高度，故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势

能，故A正确；

B、已知AB和BC的距离相等，小球的重力一定，根据W=Gh可知，在AB段和BC段重力做的功相

同，故B正确；

C、由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC

段所用的时间小于在AB段所用时间，且在AB段和BC段重力做功相同，根据P=Z可知，小球所受

t

的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率，故C错误；

D、小球从A点下落到C点，质量不变，高度变小，重力势能变小：速度变大，动能变大，重力势能

转化为动能，故D正确。

故选：ABD0

【点评】本题主要考查对学生对基本概念的理解和运用，认真分析题意可避免出错。

（多选）14.小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”，已知电源电压为6V且

保持不变。实验时，小明将电阻箱的阻值调为10。后，调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3V,

记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为200和300继续完成该探究实验。下列说法中正确的是

（）

ARxBJk

—甲1

A.该探究实验的自变量是通过导体的电流

B.该探究实验需要控制R两端的电压不变

C.该探究实验可选用最大阻值为50。的滑动变阻器

D.R的阻值由10H调为20。后，需要将滑片P向B端移动

【考点】探究电流与电压、电阻的关系.

【专题】定量思想；控制变量法；欧姆定律；应用能力.

【答案】BCD

【分析】（1）因为通过导体的电流与导体两端的电压、导体可阻大小均行关系，因此根据控制变后法原

则，在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，应控制电阻两端电压不变，通过改变接入

的电阻阻值大小来改变通过导体的电流据此分析；

（2）根据串联分压原理，定值电阻的阻值越大，所需滑动变阻器的阻值越大，计算出定值电阻的阻值

为30H时的滑动变阻器的阻值：

（3）根据控制变量法，研究旦流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根

据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。

【解答】解：AB、根据控制变量法原则，在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，应

控制导体两端电压不变，通过改变接入的导体的阻值大小来改变通过导体的电流，由此可知自变量是导

体电阻，故A错误，B正确；

C、当电阻的阻值为30。时，所需滑动变阻器的阻值最大，艰据串联分压的知识：

曳工

u滑一R滑’

3V二30Q

6V-3V"'

解得：R潸=30C,即滑动变隹器的最大阻值不小于30C,由此该探究实验可选用最大阻值为50。的滑

动变阻器，故C正确；

D、将10C的电阻改装成20c的电阻，由分压原理，电阻两端电压增大，为保持电阻两端电压不变，

应使电阻两端电压变小，根据串联电路的电压规律可知，应增大滑动变阻器分压，故增大滑动变阻器接

入电路的阻值，应向B节滑动变阻器滑片，直到电压表示数不变，故D正确。

故选：BCD。

【点评】本题考查了“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，涉及了实验中自变量的判断、

控制变量法的应用、串联分压原理的应用等知识，难度一股，

（多选）15.下列说法正确的是（）

A.固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力

B.冬天双手互搓，手的温度升高，是通过热传递的方式改变手的内能

C.内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小

D.汽油机的做功冲程中，燃气对外做功，将内能转化为机械能

【考点】四冲程内燃机的JL作过程；分子间的作用力；做功改变物体内能；比热容解释简单的自然现象.

【专题】其他综合题；应用能力.

【答案】CD

【分析】（1）分子间同时存在引力和斥力；

（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；

（3）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低

的少，据此分析；

（4）汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，将内能转化为机械能。

【解答】解：A、固体很难被拉伸，是因为分子间存在引力，但斥力和引力是同时存在的，故A错误；

B、冬天双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能，故B错误；

C、沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的匕热容比砂石的比热容大，相同质量的水和

砂石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，故C正确；

D、在汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，将内能转化为机械能，故D正确。

故选：CDo

【点评】本题通过生活中的现象，考查了对热机的理解•、对改变内能方式的掌握、对水的比热容大的应

用，属热学基础题。

三,实验探究题（共8小题）

16.小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜槽上一定高度的位置滚下，

在水平面上运动，碰上木块C并将C推动一段距离。

（1）实验中通过木块在水平面的移动距离来反映物体的动能大小。

（2）如图甲、乙为小明两次实验的示意图，钢球A、B的质量mA=mB,高度hA>hp,木块C移动的

距离SA>SB。根据实验现象，可以得到结论：物体动能与物体速度有关。

【考点】探究影响物体动能大小的因素•.

【专题】简单机械；分析、综合能力.

【答案】（I）木块在水平面的移动距离；（2）物体动能与物体速度。

【分析】（1）实验中通过木块移动的距高来反映钢球动能的大小，这是转换法；

（2）动能的决定因素有两个：质量和速度；研究动能与速度关系时要保证质量相同，速度不同：研究

动能与质量关系时，要保证速度相同，质量不同。

【解答】解：（1）实验中通过钢球推动木块移动的距离来反映钢球动能的大小，这是转换法；

（2）让质量相同的钢球从斜面上.不同高度滚下，钢球到达水平面时的速度不同，由高度hA>hB,木块

C移动的距离SA>SB可知，钢球到达水平面的速度越大，木块在水平面移动的距离越远，说明钢球的

速度越大，钢球的动能越大，即物体动能大小与速度有关。

故答案为：（1）木块在水平面的移动距离；（2）物体动能与物体速度。

【点评】本题主要考查控制变量法和转换法在物理实验中的应用，难度不大。

17.在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验，如图所示。

（1）实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面都没有高度差。

他判断造成这一现象的原因可能是U形管的左侧和橡胶管连接处漏气（或装置的气密性不好）。

（2）装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U形管两侧液面高度情况分

别如图甲、乙所示，由此可以得到液体内部的压强与液体深度有关。

甲乙

【考点】探究液体内部的压强.

【专题】实验题：探究型实验综合题；实验基本能力.

【答案】（1）U形管的左侧和橡胶管连接处漏气（或装置的气密性不好）；（2）液体深度。

【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用，实验中通过U形管中两边的液面高度差来反映被测压强大

小的，检杳装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

（2）探究液体内部压强的仪器是压强计，U形管两端的液面差越大，金属盒受到的压强越大，液体的

压强跟液体的密度和深度有关，在液体的密度一定时，液体越深，液体压强越大：

【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手按压几下橡皮膜,

发现U形管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置漏气；

（2）压强计放在甲烧杯中，U形管两侧液面高度差较小；压强计放在乙烧杯中，U形管两侧液面高度

差大，所以pAVpB；由此可以得到的结论是：液体内部的压强与深度有关。

故答案为：（1）U形管的左侧和橡胶管连接处漏气（或装置的气密性不好）；（2）液体深度。

【点评】本题考查了液体压强大小的影响因素，利用控制变吊:法，探究液体压强与液体深度的关系。

18.小军在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，一端带有定滑轮的长木板固定

不动，铁块和木块底面积相同，物块通过细线与弹簧测力计相连（忽略滑轮摩擦），请完成下列问题：

（1）如图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做匀速直线运动时,木块所受的摩擦力等于弹簧

测力计的示数。

（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：滑动摩擦力与压力有关。

（3）请你判断如图丙中，木块和铁块水平运动时，木块所受的滑动摩擦力等于（选填“大于”、

“等于”或“小于”）图甲中木块所受的摩擦力。

【考点】探究影响摩擦力大小的因素.

【专题】实验题：实验基本能力.

【答案】（1）匀速直线运动；（2）压力；（4）等于。

【分析】（1）根据二力平衡知识可知，只有物体在水平面上做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平

衡力；

（2）比较甲、乙两次实验，相同的量和不同的量，进而得出结论，注意下结论时控制变量：

（3）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。

【解答】解：（1）竖直向上拉测力计，通过定滑轮使木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块在水平方

向上受到平衡力的作用，木块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数；

（2）分析比较甲、乙两次可知，接触面粗糙程度相同，乙图中接触面间的压力大，测力计示数大，滑

动摩擦力大，故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关；

（3）由图丙可知，木块在木板上运动时，压力也不变，接触面的粗糙程度不变，则所受的滑动摩擦力

不变，故图丙中木块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中木块所受滑动摩擦力。

故答案为：（1）匀速直线运动；（2）压力；（4）等于。

【点评】本题探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，考查了实验操作、实验结论的归纳与实验方

案的设计等知识。

19.小阳利用如图所示的装置进行实验，首先将焦距为20cm的凸透镜固定在60cm刻度线处，再调节烛

焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上。

1||川|川||川||川|||川|川|||川|||||||川|||印而和1而。||||川||川||川|||叩叫短

矽locmlO2030405060708090IPO、

（1）将蜡烛水平移到10cm刻度线处，再将光具座上的光屏水平移动到适当位置，可以在光屏上得到

清晰的缩小（选填“放大”或“缩小”）的像。该实验现象可以说明照相机（选填“照相机”

“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。

（2）再将蜡烛移到30cm刻度线处，此时光屏在光具座上移动到任何位置都不能接收到清晰的像，其

原因是凸透镜右侧的光具座长度不足。

【考点】探究凸透镜成像的规律.

【专题】实验题；透镜及其应用；实验基本能力.

【答案】（1）缩小；照相机；（2）凸透镜右侧的光具座长度不足。

【分析】（I）根据u>2f,成倒立、缩小的实像，应用于照相机：

（2）实验中蜡烛与光屏之间的距离至少是4f,才能在光屏上观察到清晰的实像。

【解答】解：（1）将蜡烛水平移到10cm刻度线处，此时物距u=60cm-10cm=50