《我是文明小学生》主题班会活动方案

《我是文明小学生》主题班会活动方案一、活动背景近年来，随着我们的社会不断进步，文明礼仪的价值观显得愈发重要。对于当代的小学生来说，培养良好的文明素养不仅是他们自身成长的需求，更是社会发展的必然要求。因此，我们计划举办一次“我是文明小学生”主题班会，旨在增强学生们的文明意识，促使他们形成良好的校园氛围。二、活动目标1.增强文明意识：让孩子们意识到文明的重要性，明白文明行为的基本规范是什么。2.提升文明素养：通过参与活动，帮助孩子们提高道德水平和行为规范，培养良好的习惯。3.营造文明氛围：通过活动，促进班级和校内外的文明交流，形成一个积极向上的班级文化。三、活动范围这次活动面向我们班上的每位同学，大家都被鼓励积极参与，通过集体的力量增强班级的凝聚力。四、活动准备1.活动时间：定于2023年11月15日下午3:00到4:30。2.活动地点：学校的多功能教室。3.参与人员：班主任老师和全体同学。4.所需材料：文明礼仪知识宣传海报文明行为标语横幅用于制作倡议书的纸张、笔、彩纸等小奖品（如文具、书籍等）五、活动流程1.活动导入（15分钟）班主任致辞：老师会简单介绍这次班会的目的和意义，强调文明行为的重要性。播放文明礼仪视频：用生动的视频让同学们感受文明礼仪的魅力，增加他们的参与感。2.知识竞赛（30分钟）活动形式：分组进行知识竞赛，每组5个人，提前准备10道关于文明礼仪的问题。问题示例：1.礼仪是什么？2.在课堂上，如何表现出对老师的尊重？3.在日常生活中，哪些行为是体现文明的？评分标准：每答对一题得1分，答对最多的组将获得小奖品。3.文明行为倡议书撰写（30分钟）活动形式：学生们分组讨论，撰写关于文明行为的倡议书。内容要求：每组需撰写一份倡议书，内容应包括文明行为的意义和倡导的具体行为等。每组准备一个展示，便于在班会上分享。展示环节：每组派一名代表来分享倡议书，班主任会给予点评，并选出最佳倡议书进行奖励。4.文明行为实践（20分钟）活动形式：以班级为单位，开展一些文明行为实践活动，比如校园清洁、帮助同学等。具体安排：清洁校园：学生们分成小组，负责指定区域的清洁工作。帮助同学：鼓励学生在学习上互帮互助，分享学习经验。5.总结与分享（15分钟）班主任总结：对本次活动进行总结，重申文明行为的重要性。学生分享：鼓励同学们分享在活动中的收获和感悟。六、评比标准1.知识竞赛：根据每组的答题准确率来评比。2.倡议书：看内容的创意、新颖程度及表达的清晰度。3.实践活动：根据参与度和实际效果来评比。七、活动效果评估1.问卷调查：活动结束后发放问卷，了解学生们的反馈和感受，以评估活动效果。2.数据分析：根据问卷结果，分析学生们文明意识的提升情况。八、可持续性措施1.定期开展：建议每学期至少举行一次类似的班会，形成常态化。2.文明小学生评选：设立“文明小学生”评选制度，激励学生在日常生活中践行文明行为。3.家校合作：通过家长会等形式，将文明教育引入家庭，形成良好的家校共育局面。九、预算项目预算金额（元）宣传海报200奖品（文具、书籍）300其他材料100**总计****600**十、总结通过“我是文明小学生”这一主题班会活动，我们希望能够增强学生们的文明意识，提升他们的文明素养。希望通过这次活动，每个学生都