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部编版八年级下册道德与法治7.1自由同等的真谛课堂训练选择题1.老人、儿童、孕妇等特别群体在乘坐公共交通工具时,应获得优先权和得到特别关照。从同等角度,下列理解正确的是(
)A.
体现同等状况同等对待B.
体现不同状况差别对待C.
允许特别群体享有特权D.
公民在人格和法律地位上不同2.自由不得逾越法治的架构,必需在法治的框架下进行;法治是自由的保障,能够推动自由的规范和发展。对此,下列说法错误的是()A.法治标定了自由的界限B.法治与自由各自独立,毫不相干C.法治与自由相互联系,不行分割D.没有了法治,自由也得不到保障3.法律面前人人同等,是社会文明进步的标记,也是社会主义法治的基本原则之一依据这一原则任何公民()①都同等地享有宪法和法律规定的权利和履行规定的义务②都享有同样的权利和义务③都同等地适用法律④在立法上都是同等的①②B.①③C.②③D.③④4.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。假如一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明()①法治与自由相互联系,不行分割②行使权利要受到肯定限制③法治标定了自由的界限④自由是不存在的A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.漫画形象地告知我们()①有权必有责,权责要对等②权力就是责任,责任就要担当③公民在法律面前一律同等④行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.“敬重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错,这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”对此理解正确的是()①必需坚持权利与义务相统一的原则②必需坚持法律面前人人同等的原则③每个公民的合法权利都应受到爱护④违法犯罪不会影响公民权利的享受①②B.①③C.②③D.③④7.习近平在十九大报告中强调:坚持全面依法治国。我国如此重视法治,是因为法治与我们的生活休戚相关,与我们的自由权利密不行分。下列关于法治与自由的关系,正确的是()A.相互联系,不行分割B.相互对立,水火不容C.相互排斥,势不两立D.相互融合,不分彼此8.古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是()A.自由与规则不行分
B.社会规则划定了自由的边界C.社会规则是人们享有自由的保障
D.自由是不受任何限制的
4.小花随进城务工的爸妈来到某校就读。由于她说话腔调重、学习用具简陋,部分同学对她冷眼相看。对此,你想对这部分同学说()A.要正确相识异性同学间的交往和友情,理智交往B.不应当因家境、腔调、用具等方面的差距而自卑C.每个人的境遇和条件都有所不同,人生来就不同等D.要增加同等意识,敬重他人、同等待人、友善待人10.同等是社会主义核心价值观的内容之一。下列观点能体现同等这一思想的有()①人生而同等②中华人民共和国各民族一律同等③法律面前人人同等④公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位同等①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④非选择题11.材料一:近来在车顶或车尾处贴挂卡通玩偶,成为不少车主的“新时尚”。有人认为“车顶有玩偶,若引发事故要负责任”部分车主认为:“在自己的车上粘贴玩偶是我的权利和自由,凭什么我负责任?”材料二:深圳的赵女士在车顶放了一个蜘蛛侠玩偶,不料刚一上路就被其他司机举报,最终交警对赵女士给
予了500元的现金惩罚。交警表示,赵女士的行为属于非法改装,会分散其他驾驶员的留意力,简单引起追尾或刮擦事故;《道路交通平安法》第16条第一项和《机动车登记规定》第57条明文禁止该行为,惩罚是有理有据的。(1)你认为材料一中部分车主的观点是否正确?说说你的理由。(2)材料二中的赵女士在车顶放蜘蛛侠玩偶被交警惩罚给了我们哪些警示?12、在网上小张认为说话是我的言论自由,我可以想怎么说就怎么说;小李认为我们在行使言论自由时,要遵守社会规则。⑴你赞成谁的观点,为什么?⑵怎样遵守社会规则?13、材料习近平总书记在中共十九大报告中到处强调了从严治党,严惩腐败,加强权力的监督,坚持全面依法治国等内容并指出实现依法治国体现了党和政府对依法治国理念的贯彻执行不放松。请你依据材料谈谈对法律面前人人同等这一原则的理解。答案1-5BBBAD6-10CADDA11、(1)不对。理由:①自由应受到必要的限制。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与损害。②任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。①违反法定义务,必需依法担当相应的法律责任。②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。12、⑴赞成小李的观点,社会规则划定了自由的边界。自由不是为所欲为,它受道德、纪律、法律等社会规则约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。⑵自觉遵守规则:遵守规则须要他律和自律;遵守规则,须要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。13、法律面前人人同等的含义包括三个方面:①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教化程度、财产状况、居住期限等,都一律同等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必需同等地履行宪法
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