全国赛课一等奖八年级物理上册（沪科版2024年新编）《光的折射》课件

光的折射新课引入我国唐代有这样的诗句“潭清疑水浅”，诗人观察到潭水清澈见底，看起来有些浅。实际切很深，这是为什么？斜插入水中的铅笔为什么看起来“断”为两截？物理观念科学思维科学态度与责任1.概念：光的折射2.规律：光的折射规律运用光的折射规律进行简单作图分析解释光的折射现象。分析光的折射现象，了解光的折射而形成的虚像，认识到在生活中不能完全相信自己的“眼睛”，要有安全意识。科学探究1.观察折射现象，培养我们发现问题和提出问题的能力。2.在探究光的反射定律的基础上，选择器材进行光的折射探究。体验认识光的折射活动1：向一个空碗中不断倒水，观察碗底的高度。活动2：将筷子插入水中，观察筷子的变化。(1)“活动1”中，你发现碗底不断地变______。(选填“浅”或“深”)。(2)“活动2”中，插入水中的筷子看起来好像_______。提示：(1)浅(2)折断(断了)浅折断(断了)一、光的折射现象一、光的折射现象1.定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。用激光灯斜照射水面。观察：激光灯的光传播路径。1.定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。观察：光从水斜射出空气时光的传播路径。观察：光从空气斜射入水时光的传播路径。A空气水两种现象是同时发生的光线从空气进入水中一部分被反射回空气中一部分在水中发生折射入射光线入射角法线空气界面入射点O认识要素三线两角折射角折射光线玻璃砖基本概念：结论：折射光线、入射光线和法线在同一平面内。三线共面、两线分居。结论：折射光线与入射光线分居在法线的两侧。二、探究光的折射规律三线位置关系二、探究光的折射规律当入射角增大时，折射角如何变化?二、探究光的折射规律当入射角增大时，折射角如何变化。15°22°28°36°结论：当光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角，入射角增大时，折射角也增大。光垂直入射到两边相互平行的玻璃砖结论:光垂直射入另一种介质中，光的传播方向不变。玻璃砖空气空气入射角00，折射角00。二、探究光的折射规律结论：在折射现象中，光路可逆。空气玻璃砖二、探究光的折射规律三、探究光的折射规律①三线共面：_____光线、_____光线和___线都在同一平面内。②两线分居：_____光线、_____光线分居法线两侧。③两角关系：a.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角_____入射角。b.光从水等介质斜射入空气中时，折射角_____入射角。c.入射角增大时，折射角会随着_____。d.光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向_____。④在折射现象中，光路_____。折射入射法折射入射小于大于增大不变可逆折射规律入射角折射角入射光线折射光线空气玻璃砖光从空气斜射入玻璃砖中入射角折射角入射光线折射光线光从玻璃砖斜射入空气中折射角小于入射角折射角大于入射角二、探究光的折射规律折射规律怎么记？空气角大反射折射三线关系两角关系特殊情况三线共面三线共面两线分居两线分居两角相等空气角大同增同减同增同减垂直入射原路返回垂直入射方向不变光的反射与光的折射规律对比光的折射作图1、光从空气中斜射入水中2、光从水中斜射入空气中作图要点：1、找入射点。2、作法线，标上垂直符号。3、作折射光线。PP'解释：折射现象——折断的铅笔。插入水中的筷子会向________偏折。上sS′人在岸上看水中的物体，看到的物体比物体的实际位置_____。高物虚像鱼在哪里？我们在叉鱼时，要向看到的鱼的___方投叉，才能叉到鱼。下解释：折射现象——人在岸上看水中物体在水中潜水员看到的水面上的气球比气球的实际位置_____。水高空气物虚像解释：折射现象——人在水中看岸上的物体光的折射现象中，所看到的是由于折射形成的虚像而不是物体本身。三、光的折射规律的应用解释：海市蜃楼三、光的折射规律的应用解释：海市蜃楼的成因光在同种不均匀介质中发生折射的缘故。光在不均匀的盐水中的传播三、光的折射规律的应用解释：神奇的硬币当水达到一定深度时，刚才看不到的硬币又能看见了。请解释这是什么原因。光在同种均匀介质中沿直线传播。空气水当碗中倒入水，光由水到空气的过程中发生了折射，由硬币表面射出的光在水面处发生偏折，进入人眼，所以看到了硬币的虚像。三、光的折射规律的应用解释：神奇的硬币课堂小结光的折射光的折射光的折射规律光的折射规律应用光从一种物质____入另一种物质时，传播方向通常会发生____，这种现象叫做光的折射.光折射时，折射光线、入射光线与法线在___________.折射光线和入射光线分别位于___________.光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角____入射角.光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角____入射角.当入射角增大(或减小)时，折射角也_____(或_____).在折射现象中，光路_____.潭清疑水浅、铅笔弯折、海市蜃楼等.斜射偏折同一平面内法线的两侧小于大于增大减小可逆课堂练习1.如图所示的情景中，由光的折射形成的是（）A.烛焰经小孔成像B.手在灯光下成影C.深水池看着很浅

D.演员对着镜子画脸谱C2.当光从空气斜射进入玻璃中时，会发生折射，如图所示，画出的折射光路，正确的是()。C课堂练习3.如图所示是光从空气斜射入玻璃的光路图，由图可知，反射角是____度，折射角是____度。课堂练习50304.如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为()。A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射。B．光在空气和水的分界面发生了漫反射。C．光从空气射入水中，传播方向不变。D．光从水射入空气中，传播方向改变。D课堂练习5.小烨同学在做探究光的折射特点的实验，如图是光从空气射入水中时的光路图，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据。入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中数据，得结论：A.光从空气斜射到水面时，将同时发生_______和_______现象。B.光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：____________，且折射角______（“大于”、等于”或“小于”）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于______。（2