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文档简介

关于组织开展建档立卡家庭经济困难学生家访活动方案家访活动计划：关注经济困难学生一、活动的目的与范围1.1目的这次家访活动的主要目标是走进那些经济上有困难的学生家庭，了解他们的真实情况，帮助他们顺利完成学业，同时提供必要的支持。具体来说，我们想要做到：了解学生家庭的经济状况和面临的困难。增进学校与家庭之间的沟通，建立更好的合作关系。收集学生的具体需求，以便后续制定帮扶措施。1.2范围这次活动将针对所有经济困难的建档立卡学生，无论年级，只要符合条件的家庭都可以参与。预计会有大约100个家庭参与，活动持续一个月。二、现状与需求分析2.1现状目前，我们学校对经济困难学生的关注度在上升，但在实际的帮扶过程中，还是存在信息不对称和沟通不畅的问题。学校和家庭之间缺乏有效的联系，这使得许多学生的需求无法及时被发现和满足。2.2需求分析信息需求：学校需要了解学生的真实家庭情况，比如父母的工作、家庭收入和生活条件等。情感支持：经济上的困难常常让学生感到孤独无助，家访能够为他们提供情感上的支持。资源需求：学校希望通过家访了解学生的具体需求，以便能提供必要的物质帮助，比如学习资料和生活用品等。三、实施步骤与操作指南3.1前期准备3.1.1组建家访小组我们将由班主任、心理辅导老师和志愿者组成一个家访小组，明确每个人的分工和职责。3.1.2制定访家计划确定家访的时间、地点和参与人员。准备家访表单，内容包括家庭基本信息、经济状况和学生需求等。3.1.3宣传动员通过校内通知和班级会议等方式，向学生和他们的家庭宣传这次家访活动的目的和意义，争取家长的理解与支持。3.2家访实施3.2.1家访流程1.提前联系：家访小组成员需要提前和家长联系，约定家访的时间。2.记录情况：在家访过程中，逐项记录学生家庭的情况，并填写家访表单。3.交流沟通：向家长介绍学校的相关政策，同时听取他们的意见和建议。3.2.2后续跟进家访结束后，及时整理记录，将信息反馈给校领导，讨论后续的帮扶措施。3.3评估与反馈在家访活动结束后，我们将收集参与家访的教师和家长的反馈，评估活动的效果，为下一次的活动提供改进建议。四、参与家庭情况与预算4.1参与家庭情况根据学校的统计，建档立卡的经济困难学生总共是100户，预计每户家访大约需要1.5小时，总共大约需要150小时。4.2预算交通费用：每次家访的交通费用预计在20元左右，总计约2000元。资料准备：家访表单和宣传资料的打印费用大约需要500元。餐食费用：对于部分家庭，我们考虑提供简单的餐食，预算在1500元左右。总预算：4000元五、可持续的措施为了确保这个方案的可持续性，我们计划采取以下措施：建立常态家访机制：将家访活动纳入学校的常规工作，定期进行。增强家校互动：通过微信群等平台，保持与家长的联系，及时了解学生的变化。整合社会资源：与社会组织和企业合作，争取更多的帮助资源，给经济困难学生提供长期支持。六、总结通过这个系统的家访活动，我们希望能够更全面地了解经济困难学生的实际情况，帮助他们克服困难，

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