职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书资源与环境学院人文地理与城乡规划xxxx班xx2014年4月19日目录1自我分析1.1职业兴趣……………………11.2职业能力及适应性……………………11.3个人性格及特质……………………….11.4职业价值观……………….11.5胜任能力…………………..11.6自我分析小结……………12职业分析2.1家庭环境分析…………..22.2学校环境分析…………..22.3社会环境分析…………..22.4职业环境分析2.4.1行业分析…………….22.4.2职业分析…………….32.4.3企业分析…………….32.4.4地域分析…………….33职业定位3.1职业目标的确定………………………..33.2职业目标的分解与组合…………….44计划实施……………………...4 5评估调整5.1检查评估的内容…………45.2检查评估的时间…………45.3规划调整修订的原则………………….56结束语…………………………..5-1-自我分析1.1职业兴趣我的霍兰德职业兴趣测试结果前三项是研究型（8分）现实型（6分）企业型（5分）我的具体情况大致与其相符，喜欢独立工作，喜欢解决问题，逻辑性强，乐于使用各种工具和机器设备，喜欢影响、控制别人。1.2职业能力及适应性我的职业测评报告的结果中显示，我的数理能力和推理能力较强（9分）说明我有比较清晰的逻辑思维能力，而语言能力和人文素质相对较低（7分），说明我在口头表达和文学素养上还有所欠缺，需要在以后的生活中多多锻炼和积累，从而弥补这两方面的不足。1.3个人性格及特质根据MBTI性格测试结果：我的性格类型是“ENTJ”(外向+直觉+思维+判断)性格特征：1.坦诚、具有决策力的活动领导者。2.善于发展与实施广泛的系统以解决组织的问题。3.专精于具内涵与智能的谈话如对公众演讲。4.乐于经常吸收新知识且能广开信息管道。5.易生过度自信，会强于表达自己创见。6.喜于长程策划及目标设定我的具体情况与其基本相符，我乐于并且擅长领导、组织和带领别人。喜欢尝试新鲜事物，喜欢冒险。1.4职业价值观我的职业测评报告显示前三项是支配取向（8分）自由取向（6分）经营取向（5分）我的具体情况是我择业时先看重的价值是支配、自由和才能，基本与测评结果相符。我的职业价值侧重于管理领导别人而非被领导，并且有一定的自由度，以及自己的能力和兴趣相符的职业。自我感觉职业价值取向良好，没有过度追求金钱和权利，只是希望通过自己的努力证明在别人眼中的价值。1.5胜任能力我的优劣势分析：优势：内心强大，坚强，有决心、有毅力，做事追求完美，自我控制能力强。适应力强，学习能力强，兴趣广泛，并对自己感兴趣的事物接受力能力强。语言能力强，善于处理人际关系。劣势：不愿意去做与自己价值观相冲突的事情，思考问题喜欢钻牛角尖。做事前有时思考不全面。1.6自我分析小结做完MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣测试、职业技能测评以及职业价值观测评后，我对自己有了更深一步的了解，也对自己以后的职业取向有了一个大致的设想。2职业分析2.1家庭环境分析出生在城市家庭，妈妈是一名会计师，经济条件良好。虽然成长在单亲家庭，但妈妈自强自立的性格和对我无微不至的爱让我在积极向上的环境中成长，帮助我树立正确的人生观、价值观和世界观，并且引导我成为一个坚强、独立、有责任心的人。从小妈妈给予我较高的期望，希望我事事做到最好，追求完美，却不给我施加太大压力，让我在不断提高自己能力时是轻松愉快的。我很感激我的妈妈。2.2学校环境分析东农的生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，为我提供了良好的学习环境。我就读的专业虽不是东农的龙头专业，但依然人才济济，竞争非常激烈，也为我创造了很好的竞争的学习氛围。东农的毕业大学生的就业率达80%以上，教学质量高，师资雄厚。2.3社会环境分析我们现在面临着一个非常好的宏观环境：社会安定，政治稳定；经济发展迅速，并逐步与全球一体化接轨；法制建设不断完善；文化丰富、繁荣、自由；尖端技术、高新技术突飞猛进。国务院常务会议7项措施做好大学生就业：鼓励和引导毕业生到城乡基层就业。要大力开发基层管理和服务岗位，对到农村基层和城市社区工作的毕业生，给予薪酬或生活补贴,并按规定参加社会保险。鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业。鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业。鼓励和支持毕业生自主创业。强化毕业生就业服务。提升毕业生就业能力。所有高校都要确保毕业生在离校前都能参加学习实践活动。建立和完善困难毕业生援助制度。我国正处于城市化大规模发展时期，城市建设如火如荼。对于城市规划设计等建设方面人才需求比较大，十二五规划在接下来的五年仍将以城市建设为主，新一轮的大规模建设，需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设，也将带来规划设计相关人才的大量需求。2.4职业环境分析2.4.1行业分析我的专业是人文地理与城乡规划，就业方向是各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。由于是理科专业，且学科专业性不强，就业不是很理想。本科毕业想进入规划部门没多大希望。也有很多人认为这个专业就业率很差。这个专业主要学的有地貌学地质学、自然地理学、经济地理学、环境科学基础、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、城市总体规划、区域规划、环境规划与管理。总体来说，该专业目前大学毕业生就业形势很不乐观。本专业考研的方向有：土地管理(华中农业大学)技术经济学(华中科技大学)地理信息系统(武汉大学)...2.4.2职业分析首选职业目标：规划局公务员工作内容：前期主要针对城市规划方面的设计，后期偏向管理。工作环境：围绕专业，与同事同学分享资源，共同完成项目。职业的典型生活：正常上班族的生活，后期偏向自由，并向各方各面辐射。职业本身的前景：通过转型，从设计类职务到管理类职务的转型，最后自由化，多向化发展，逐渐向经济类管理层渗透。2.4.3企业分析目前的目标企业是四川省城乡规划设计研究院。四川省城乡规划设计研究院位于成都市一环路内马鞍街11号，成立于1956年，是国家最早组建的省级规划院，是一个从事区域与城市规划设计、风景园林规划设计、建筑市政设计的综合性城乡规划设计研究院。具有城市规划设计甲级、城市发展、建设、工程咨询、环境影响评价甲级、建筑与市政设计乙级资质，以区域与城市规划设计、风景园林规划设计、建筑市政设计、城乡发展科研和咨询服务为主。曾承担国家三峡库区原四川段县市的移民迁建规划编制工作，5.12大地震后广元市城镇体系规划与青川县农村建设规划等灾后重建规划，荣获国家、建设部、四川省科技进步奖、优秀工程奖数十项；省、部优秀规划奖、优秀工程勘察设计奖60余项；获建设部和四川省优秀城市规划设计先进单位称号，是四川省先进科研单位。企业优势：1、职业生涯的绝佳平台：事业高速发展，产值连创新高，人均产值80万以上。2、地处成都一环路内，完善的硬件设施、工作生活便利方便。3、人性化的管理方式，体贴到位的职工福利，免费食堂工作午餐，丰富多彩的协会活动。2.4.4地域分析规划工作地域在我国西南部的省市。目前我国西南部地区经济发展还比较落后，所以在未来，这里的城市化建设会慢慢开展起来，需要大量人才。并且我也来自四川，我的家乡在四川与云南的交界处，所以在我国西南部人脉资源比较多，也对西南部经济较为了解。3职业定位3.1职业目标的确定综合自我分析和职业生涯条件分析，我的职业定位的SWOT分析：优势Strengths劣势Weaknesses内部环境因素S1：内心强大，意志顽强，不会轻易被困难打倒，在逆境中不失斗志，在新的情况下敢于探索，不惧怕失败W1：不愿去做与自己价值观相冲突的事S2：自我控制力强，适应能力强，学习能力强，兴趣广泛，语言能力强，善于处理人际关系W2：思考问题易钻牛角尖，做事前有时思考不全面外部机遇Opportunities机遇——优势OS机遇——劣势OWO1：我国城市化建设持续开展，对我专业人才有大量需求OS1：继续努力学习英语、计算机，把自己培养成为满足时代需要的复合型人才OW1：避免盲目的信任和赞同，正视冲突，并寻找有效的解决方法O2：学校、学院为我提供了良好的生活学习环境；学校图书馆为我提供了学习相关资料OS2：抓住一切机会运用自己的专业优势。努力抓住招聘实习的机会，为自己的履历写上浓墨重彩的一笔OW2：必要时学会放弃外部挑战Threats挑战——优势TS挑战——劣势TWT1：需要学习的东西不少，同时也有很多学生会工作和活动，时间有点不够用，压力大TS1：发挥自己的综合能力，出色完成任务，也锻炼了自己的心理素质TW1：学习科学管理时间T2：CET6和计算机等级考试要拿高分不容易TS2：最后取得不错的成绩，并坚持体育锻炼TW2：冷静面对压力结论：职业目标——将来从事政府规划管理部门或从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构的相关职业职业发展策略——到我国西南地区发展职业发展路径——先走专业路线，再走专家路线，然后走管理路线3.2职业目标的分解与组合短期：2014年（20岁）—2020年（26岁），一流大学优秀研究生毕业；学习目标：本科阶段考取英语六级和计算机二级证书，学好本专业的基础知识，去相关部门实习，多读书拓宽自己的知识面；研究生阶段努力深入学习本专业知识，多参与专业相关课题和实践探索，积累经验；生活目标：逐渐了解社会生活，为踏入社会做准备，发展人脉，为以后的成功作铺垫；中期：2020年—2023年（29岁），设计人员；工作目标：争取进入设计院，规划局，从底层做起，运用自己的专业知识和能力，做出业绩；做好考博的准备，成为规划师；长期：2023年—2026年（32岁），规划师；工作目标：领导部门在同行中做出成绩，成为好的规划师；人际目标：有良好的人际关系，知己两三和完成异地恋长跑的爱人。4计划实施短期目标的具体实施计划名称：大学计划时间：2014年—2020年目标：大学毕业考上一流大学研究生，完成学业并优秀毕业实施：大一进入学生会锻炼能力，大二考取CET4和CET6，大三考计算机二级证书，大四准备考研，研究生努力学习专业知识并且多实践，多积累经验。中期目标的具体实施计划名称：工作计划时间：2020年—2023年目标：找到一份专业相关工作并逐步提升为规划师实施：适应职场，积累人脉、知识、经验、金钱。尽快适应职场生活，广泛建立各种关系，尽快调整自己的生活节奏，努力并优秀地完成工作，逐步晋升，成为一名带领自己团队的规划师。长期目标的具体实施计划名称：事业计划时间：2023年—2026年目标：成为一名优秀的规划师，事业家庭双丰收实施：事业为主，家庭为辅，重点发展事业，建立一个和谐美满高品质的家庭。人生总目标的实现用自己的努力和能力，做自己喜欢的事，和自己爱的人一起创造我们的美好未来，携手走完幸福的一生。5评估调整5.1检查评估的内容职业目标评估：关于高层管理人员的目标能否按时达到，现在毕业生无数，有才能的也不在少数，竞争非常激烈。我会尽自己最大的努力不断学习，提升自己的能力，力求做到更好。但是也排除别的因素存在，由于竞争这么激烈，我的目标很有可能推迟几年才能实现，对于这个问题，我做出的规划是：继续加强自我的学习，培养更加全面的自己；自己不要心急，面对困难，解决困难，相信最终能够实现自己的目标的。职业路径评估：现代社会发展迅速，机遇和挑战不断出现，所以职业路径可根据现实情形做出改变，选择最好的为目标奋斗。实施策略评估：可根据当时的社会因素，人脉关系改进实施策略。其它因素评估：若出现其他因素对计划造成影响，好的意外把握住机会加以运用，不好的影响沉着冷静对待，可适当调整实施的脚步。5.2检查评估的时间在一般情况下，我一年做一次评估规划，并针对当时的家庭、社会等各种因素进行相应调整；当出现对规划影响较大的情况时，我会随时评估并进行相应调整。5.3规划调整修订的原则规划修订的原则是不改变大目标，修改小目标。6结束语目标可以提供奋斗的动力，职业规划则帮助找到努力的方向。仅仅有了目标，有了规划是远远不够的。计划若不去实施，