大班美术活动教案：美丽的花瓶_第1页
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大班美术活动教案：美丽的花瓶教案：美丽的花瓶我设计的这节大班美术活动的意图，是让孩子们通过观察、讨论、创作的过程，培养他们的审美能力、动手能力和创造力。我希望孩子们能在这节课中，不仅仅学会如何画一个花瓶，更重要的是，能让他们发现生活中的美好，体验到创作的乐趣。教学目标：1.让孩子们学会观察花瓶的形状、颜色和图案，培养他们的审美能力。2.孩子们能通过手工制作，提高他们的动手能力。3.激发孩子们的创造力，让他们能够创作出独一无二的花瓶作品。教学难点与重点：重点：让孩子们掌握画花瓶的基本技巧，并能创作出独一无二的花瓶作品。难点：如何引导孩子们观察生活中的美好，激发他们的创造力。教具与学具准备：1.教具：花瓶图片、画纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩纸、皱纹纸等。2.学具：每个孩子一份画纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩纸、皱纹纸等。活动过程：1.情景引入：我会给孩子们展示各种花瓶的图片，让他们观察花瓶的形状、颜色和图案。然后我会问孩子们：“你们喜欢这些花瓶吗？为什么？”通过这个问题，让孩子们学会观察和表达自己的观点。2.讨论：我会让孩子们分成小组，每组选择一个花瓶图片，讨论他们喜欢这个花瓶的原因。然后我会邀请几个孩子分享他们小组的讨论结果。3.创作：我会给每个孩子发放画纸、水彩笔等工具，让他们按照自己喜欢的花瓶的形状、颜色和图案，画出一个花瓶。5.展示和分享：我会邀请孩子们展示他们的作品，并分享他们创作的过程和感受。活动重难点：重点：让孩子们掌握画花瓶的基本技巧，并能创作出独一无二的花瓶作品。难点：如何引导孩子们观察生活中的美好，激发他们的创造力。课后反思及拓展延伸：课后，我会反思这节课的实施过程，看看是否达到了预期的教学目标，孩子们是否积极参与，他们的作品是否具有创意。如果发现有不足之处，我会想办法改进，以便在下一节课中更好地引导孩子们。重点和难点解析：在这节大班美术活动中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。让孩子们学会观察花瓶的形状、颜色和图案，培养他们的审美能力，这是本节课的一个重点。对于这个重点，我会通过展示各种花瓶的图片，引导孩子们仔细观察，并鼓励他们表达自己喜欢的花瓶的原因，以此来培养他们的审美能力。然而，本节课的一个难点是如何引导孩子们观察生活中的美好，激发他们的创造力。对于这个难点，我会通过展示各种花瓶的图片，让孩子们学会观察和欣赏生活中的美好。同时，我还会鼓励他们发挥自己的想象力，创作出独一无二的花瓶作品。在创作过程中，我会给予他们适当的指导，帮助他们克服创作的困难，激发他们的创造力。在教学过程中，我还会关注孩子们的情绪和兴趣。我会通过引导他们观察、讨论和创作，让他们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。同时，我会根据他们的表现，适时调整教学方法和节奏，以保证教学效果的达成。总的来说，本节课的重点是让孩子们学会观察、表达和创作，培养他们的审美能力和动手能力。而难点则是

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