




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学学校平安校园建设目标******中学--创建“平安校园”实施方案创建平安校园,为切实加强校园及周边综合治理工作,维护学校治安秩序,优化学校育人环境,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。积极推进我校“平安校园”创建活动,特制定我校“平安校园”实施方案。一、指导思想学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组,深入开展创建活动,政教处、教导处配合,各科室具体实施。为进一步维护学校的团结和稳定,保障素质教育在我校实现可持续性的发展。突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强师生安全意识,健全各项管理制度,切实维护校园稳定,不断优化育人环境。二、工作目标通过开展“平安校园”创建活动,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,保证师生平安,校园秩序井然。三、组织机构建立安全管理体系,是确保创建平安校园工作顺利开展的有效机制,为此学校逐步加强领导小组及相关小组的工作。1、“平安校园”工作领导小组组长:******副组长:******组员:************各班班主任3、安全保卫小组组长:******组员:楼管员、门卫工作人员4、学生安全检查小组组长:******组员:各班班主任5、班级安全工作小组组长:各班主任组员:辅导员、班干部学校安全检查组组长:******组员:******、******各组做到齐抓共管、群防群治。四、内容及要求1、加强组织领导(1)完善学校安全管理工作的组织领导机构。(2)建立并落实责任,形成学校上下结合,校内校外结合,协调配合,各负其责、齐抓共管。(3)实施学校安全责任制,与班级、教师签订安全工作责任书,明确工作职责,构建奖惩制度。(4)建立健全学校安全工作各项管理制度,狠抓制度落实,构建较完善的“平安校园”工作长效运转机制。(5)建立一支稳定的学校安全工作队伍,保障学校安全工作顺利开展。2、突出安全管理(1)加强与公安、城管、工商等执法机关联系,建立校园治安管理,做好学生安全管理工作。(2)严格执行门卫制度,做好值班记录和来访人员登记记录。(3)加强对学校校舍、教学设备、生活设施等各类设施设备的安全检查,及时整改,及时消除安全隐患,确保人员安全。(4)对容易引起火灾的地方作重点检查,保证学校通过畅通,对消防器材及时更换,及时添置。(5)对学生集体活动,做到严格审批、严密组织、措施到位、防范有力。(6)加强实验教学、室外活动等教学环节的常规管理。(7)认真执行事故报告制度,对事故不瞒报、谎报。3、落实安全教育(1)每学期安排进行交通、消防、人身安全、毒品危害等安全教育。(2)开展好安全教育日活动,加强学生安全教育。(3)加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生遵纪守法的观念。(4)加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。(5)要认真开展网络安全教育,提高学生网络文化中不健康内容的能力。(6)做好贫困学生、学习困难学生帮扶工作,消除不稳定因素。4、治理周边环境(1)积极主动参与社会综合治理工作。(2)积极配合有关部门对校门口流动摊点,学生乘车及校园周边200米范围内的非法经营网吧、游戏厅、音像书刊等秩序进行整治,保证校门口及周边交通秩序良好。(3)协助家长作好借读学生的管理。5、维护安全稳定(1)对学校各项工作及时分析,采取有效防范措施,排查、掌握对学校造成不稳定的因素。(2)健全学校安全预应方案,组织学生演练,提高安全处置能力。(3)积极做好教师、学生矛盾纠纷排解。(4)加强学校网站信息安全工作,认真执行网络管理体制,禁止网上有害信息传播。(5)严格信息上报制度,及时反映学校安全稳定信息动态。五、具体措施1、学校要求班级每位师生要提高对创建“平安校园”活动的认识,自觉地参与到活动中来,通过班队课加强安全法制教育,定期检查教师教学记录。2、投入资金添置消防器材,修缮安全设施,改变安全防范落实状况。3、建立学校安全工作信息报道和重大事故及时上报度。4、建立“平安校园”领导小组,完善学生督导队、安全监督队、安全保卫组、生管组、安全教育小组、班级工作小组等组织机构,并明确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 租赁经营的品质管理与质量控制考核试卷
- 矿石处理工艺的设备选型与改进与现场维护与培训考核试卷
- 社会人文的跨学科研究考核试卷
- 电子智能手环运动追踪考核试卷
- 橡胶产品应用领域考核试卷
- 社会中的健康产业与经济增长考核试卷
- 窗帘辅料的选择与应用技巧考核试卷
- 石棉防震设备的使用方法和性能考核试卷
- 生物质能发电的生物质能发电设备选型指导考核试卷
- 工厂车间安全教育体系
- 医院培训课件:《产前准备-为顺产做准备》
- 《管理学原理》(课件)
- 长城汽车2025人才测评答案
- 幼儿园法制教育讲座
- 河道的管理和防护课件
- 《中华人民共和国产品质量法》知识培训
- 技能人才评价命题技术规程
- 中职不等式的试题及答案
- 深信服aES产品技术白皮书-V1.5
- 浙江省金华义乌市稠州中学2024-2025学年九年级下学期3月独立作业英语试卷(原卷版+解析版)
- Unit+2+Expressing+yourself+PartB(课件)【知识精研】人教PEP版(2024)英语三年级下册
评论
0/150
提交评论