工业机器人应用专业建设的必要性与建设思路浅析2016.3.15

中职工业机器人应用专业建设的必要性与建设思路浅析摘要：工业机器人作为智能制造核心装备之一，已经广泛的应用到各行各业，本文对比机器人产业快速发展及其应用型人才培养相对滞后性，阐述了职业学校机器人应用专业建设必要性与紧迫性，并明确中职机器人应用专业的办学定位及思路。关键词：工业机器人机器人应用专业专业建设思路正文：一、工业机器人应用专业建设背景1、国内机器人产业发展工信部于2013年发布的《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》中提出，到2020年，要形成较为完善的工业机器人产业体系，培育3-5家具有国际竞争力的龙头企业和8－10个配套产业集群，工业机器人行业和企业的技术创新能力和国际竞争能力明显增强，高端产品市场占有率提高到45%以上，工业机器人密度达到每万名员工拥有工业机器人数量为100台以上，基本满足国防建设、国民经济和社会发展需要。据前瞻产业研究院发布的《2014-2018年中国工业机器人行业产销需求预测与转型升级分析报告》显示，我国工业机器人市场规模不断增长，已成为世界上增长最快的市场。2003年我国工业机器人的需求仅约为1500台，到了2013年需求量达到了28200台，在10年的时间内增长了13倍左右[1]。2015年我国工业机器人的市场规模已超越5万台大关；预测2016年我国将成为全球最大的工业机器人市场。中国工业机器人市场之所以能有如此迅速的增长，主要源于以下三点：（1）劳动力的供需矛盾。劳动力成本上升和劳动力供给下降，在很多产业，尤其在中低端制造产业，劳动力供需矛盾非常突出，这对实施“机器换人”计划提出了迫切需求。（2）企业转型升级的迫切需求。随着全球制造业转移的持续深入，先进制造业回流，中国的低端制造业面临产业转移和空心化风险。因此，中国的制造业企业迫切需要转变传统的制造模式，降低企业运行成本，提高企业发展效率，完善工厂的自动化、智能化改革。工业机器人的大量应用，是企业转型升级的重要手段。（3）国家战略需求。工业机器人作为高端制造装备的重要组成部分，根据《中国制造2025》，机器人方面，围绕汽车、机械、电子、危险品制造、国防军工、化工、轻工等工业机器人、特种机器人，以及医疗健康、家庭服务、教育娱乐等服务机器人应用需求，积极研发新产品，促进机器人标准化、模块化发展，扩大市场应用。2.佛山市机器人产业发展按《广东省工业转型升级攻坚战三年行动计划（2015-2017年）》，2015年至2017年这三年期间，广东省将累计推动1950家规模以上工业企业开展“机器换人”。这些企业将集中在汽车和摩托车制造、家电、五金、电子信息、纺织服装、民爆、建材等行业。佛山市关于机器人产业的研究报告显示，2014年佛山市核心智能装备制造业实现工业总产值大约是600亿元，有规模以上的智能装备企业322家，产值超亿元的企业有39家，其中超10亿元的有5家。以工业机器人为代表的新兴装备制造业规模为290亿元并力争3-5年内实现1000亿元产值。2015年南海区政府和广东工业大学合作在南海高新区成立广东大数控装备研研院，引进智能制造、工业机器人相关企业40多家，全球四大机器人生产企业之一日本安川、国内华中数控、香港顾高等机器人本体生产型企业均在南海设厂生产。二、工业机器人专业人才现状1、工业机器人应用人才结构性矛盾突出目前国内大学、高职院校工业机器人应用专业刚刚起步，而培养工业机器人应用的一线应用人才的中职业学校目前还在偿试，教育部也还没批准相关的专业目录。当前社会的普遍反映是：工业机器人虽然很热门，人才缺口巨大，但是由于教育滞后的原因，学校普遍没有建立工业机器人专业和相应的实训工作站，当前从事工业机器人安装调试、现场编程、维护等岗位的人员主要来自对电气自动化技术、机电一体化等专业毕业生的二次培训，而且短期培训难以达到岗位要求。2、地区