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文档简介
专题十二动词的非谓语形式
一、动词不定式1.
动词不定式的构成肯定式:to+动词原形,有时可以省略to;否定式:not
to+动词原形。2.
动词不定式在句中的功能功能用法作主语常用it作形式主语,将不定式后置作宾语某些动词只能用不定式作宾语作宾语补足语与宾语有逻辑上的主谓关系作表语一般放在系动词be、seem之后作状语表示目的、原因、结果作定语常放在所修饰的名词或代词的后面作后置定语;
若是不及物动词,要在不定式后加介词3.
动词不定式的常见用法(1)常见的后面接动词不定式作宾语的动词或短语:afford、agree、
decide、expect、wish、plan、promise、learn、would
like、want、
hope等。(2)常见接动词不定式作宾语补足语的动词或短语:ask、tell、advise、
allow、enable、expect、force、would
like、order、teach、want、invite、
wish等。(3)使役动词和感官动词用不定式作宾补时,不定式要省略to。这些动词
有:feel、hear、let、make、have、observe、see、watch、notice等。但变
被动语态时必须加上to。(4)动词不定式可以与疑问词what、which、when、where、how等连用,
构成动词不定式短语,作主语、表语、宾语等。(5)常用句型:①It’s+adj.(+for
sb.)+to
do
sth.意为“对某人来说做某事真是太……
了”。此类形容词通常表示事物的特征、特点。②It’s+adj.(+of
sb.)+to
do
sth.意为“某人能做某事真是……”。此类
形容词通常表示人物的性格特征、道德品质等。③too...to...意为“太……而不能……”;...enough
to...意为“足
够……以至于能……”。④主语+think/find+it+adj.+to
do
sth.意为“某人认为/发现做某
事……”。⑤prefer
to
do...rather
than
do...意为“宁愿做……而不愿做……”。⑥“had
better/why
not+省略to的动词不定式”意为“最好/为什么
不……”。⑦It
takes
sb.
some
time+to
do
sth.意为“某人花费时间做某事”。⑧It’s
time
(for
sb.)+to
do
sth.意为“(对某人来说)该做某事了”。二、动名词动名词由“动词+-ing”构成,与现在分词同形。动名词既具有动
词的特征,又具有名词的句法功能,可作主语、宾语、表语和定语。1.
动名词的句法功能功能用法作主语单个动名词(短语)作主语,其谓语动词用单数作宾语作动词宾语,表示一般的习惯、抽象行为或动作;也可作介
词宾语作表语多数情况下,动名词作表语可转化为作主语作定语位于所修饰词之前,只表明所修饰词的用途2.
后接动名词作宾语的动词或短语有finish、enjoy、mind、miss、feel
like、be
busy、practice、consider、suggest、can’t
help等。【巧学助记】后跟动名词的常用词(组)完成实践值得忙(finish、practice、be
worth、be
busy),继续习惯别放弃(keep
on、be
used
to、give
up),考虑建议不禁想(consider、suggest、can’t
help、feel
like),喜欢思念要介意(enjoy、miss、mind)3.
后可跟动词不定式又可跟动名词的动词或短语(1)后可接动词不定式又可接动名词作宾语,且意义差别不大的动词有:
like、love、hate、begin、start等。
三、分词*(课标未作要求)1.
构成(1)现在分词:一般由“动词+-ing”构成,表示动作正在发生或主
动意义。They
sat
around
the
table,
singing.他们围坐在桌旁,唱着歌。(2)过去分词:一般由“动词+-ed”构成,表示动作已经完成或被
动意义。The
carrot
eaten
by
the
rabbit
is
delicious.这只兔子啃的胡萝卜非常美味。2.
功能(1)作表语The
window
glass
is
broken.窗户玻璃碎了。(2)作定语Do
you
know
the
girl
standing
under
the
tree?你认识站在树下面的那位女
孩吗?(3)作状语分词作状语,可以表示时间、原因、条件、结果、让步等。Being
busy
now,
I
can’t
go
fishing
with
you.我现在很忙,不能跟你
去钓鱼。(4)作宾语补足语其后可以接现在分词作宾语补足语的动词有see、watch、hear、keep、
find等,表示动作正在进行;其后可以接过去分词作宾语补足语的动词有
have、make、get等,有被动含义。I
have
my
hair
cut.我已经(让人)把头发剪了。
一、选择填空(
B
)1.(2024福建)It’s
important
for
us
hard
in
order
to
have
a
better
life.A.workB.to
workC.workingB一二(
C
)2.(2023福建)Our
school
has
held
many
activities
the
100th
birthday
of
the
Communist
Party
of
China.A.celebrateB.celebratedC.to
celebrate(
A
)3.(2023福建)The
twin
brothers
are
busy
artworks
from
ocean
waste.A.makingB.makeC.to
makeCA一二(
C
)4.(2024福州二检)Some
schools
in
Fuzhou
have
built
gardens
on
the
rooftops
for
children
.A.relaxB.relaxingC.to
relax(
B
)5.(2024龙岩二检)After
sharing
different
suggestions,
it’s
time
and
choose
the
best
one.A.discussB.to
discussC.discussingCB一二(
C
)6.(2024南平二检)-It’s
important
to
keep
ahead
on
safety.
-Well.
My
advice
is
some
basic
first-aid
knowledge.A.knowsB.knewC.to
know(
C
)7.(2024三明二检)Live-streaming
(网络直播)
offers
farmers
chances
fruit
and
vegetables
across
the
country.A.sellB.sellingC.to
sellCC一二(
C
)8.(2024厦门二检)Parents
always
expect
their
children
a
joyful
life.A.leadB.leadingC.to
lead(
B
)9.(2024漳州二检)“New
productive
forces”
is
a
hot
topic.
It
means
that
we
should
use
modern
and
better
ways
the
country
grow.A.helpB.to
helpC.helpingCB一二(
B
)10.(2023福州二检)
students’
speaking
ability,
Fuzhou
has
had
man-machine
conversation
oral
exams
these
years.A.TestB.To
testC.Testing(
C
)11.(2023龙岩二检)The
monkeys
were
very
cute
and
we
couldn’t
help
them.A.watchB.to
watchC.watchingBC一二(
C
)12.(2023三明二检)Beijing
is
trying
to
build
more
and
more
parks
people’s
living
environment.A.improvingB.improveC.to
improve(
B
)13.(2024龙岩二检)-Why
are
you
so
excited?-Guess
what!
I’m
invited
the
concert.A.attendB.to
attendC.attendingCB一二(
A
)14.(2024宁德二检)-Would
you
mind
my
the
window?-Of
course
not.
It
is
really
hot
in
the
living
room.A.openingB.to
openC.open(
C
)15.(2023福州二检)
the
report
on
time,
Emma
asks
all
of
us
to
work
together.A.FinishB.FinishingC.To
finishAC一二(
C
)16.(2023龙岩二检)-Where
do
you
plan
during
the
summer
vacation?-Maybe
I
will
go
to
Shanghai
with
my
parents.A.travelB.travelingC.to
travel(
C
)17.(2023南平二检)Tony
practices
the
guitar
hard
and
often
gives
wonderful
performances.A.playB.to
playC.playingCC一二(
C
)18.(2023福州二检)Doris
made
a
survey
how
many
students
in
our
grade
have
been
to
the
Great
Wall.A.find
outB.found
outC.to
find
out(
C
)19.(2023泉州二检)The
doctor
did
what
he
could
the
girl
who
was
badly
injured
in
the
accident.A.saveB.savingC.to
saveCC一二二、短文填空(节选)1.(2024福建)It
is
best
(know)
as
a
center
for
software(软件)
research,
development
and
services.2.(2024福建)One
day,
an
idea
came
into
his
mind!
He
thought
of
(build)
bow-shaped
arches(拱)
instead
of
stone
supports.
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