自考：00147人力资源管理一-章节测试-第十章

第十章职业生涯管理一、单项选择题1、职业具有社会属性和（）。A、政治属性B、经济属性C、固有属性D、自然属性【解析】B著名学者程社明认为，职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。从上述的定义中可以看出职业真有两天属性：社会属性和经济属性。2、舒伯认为，“生涯”的发展以（）为中心。A、人B、企业C、职业D、职位【解析】A舒伯认为，“生涯”的发展是以人为中心的，只有个人在寻求它的时候，它才存在。3、“个人的具体职业内容和职业的发展变化历程”指的是职业生涯的（）。A、时间概念B、职业概念C、个体概念D、发展和动态概念【解析】D职业生涯是发展和动态的概念，指的是个人的具体职业内容和职业的发展变化历程。4、在职业生涯管理中员工的责任不包括（）。A、主动从经理和同事那里获取有关自身优势及不足的信息反馈B、与来自组织内外不同工作群体的员工进行接触C、明确自身的职业生涯发展阶段和开发需求D、给出反馈、明确公司标准【解析】D在职业生涯管理中，员工应对自身职业生涯发展负主要责任，无论组织的职业生涯规划系统有多复杂，员工都必须采取以下行动：（1）主动从经理和同事那里获取有关自身优势及不足的信息反馈；（2）明确自身的职业生涯发展阶段和开发需求；（3）了解存在哪些学习机会，如销售、产品设计和行政管理相关的学习活动；（4）与来自组织内外不同工作群体的员工进行接触，如专业协会、项目小组等。D选项为直线经理的责任。5、在实际工作中，有许多经理不愿参与员工的职业规划活动，其可能的原因不包括（）。A、认为自己缺乏良好的人际沟通技能，不能透彻地理解职业生涯问题B、他们感到不具备足够的资格来回答员工有关职业发展的问题C、没有足够的时间D、他们认为没有必要进行职业规划活动【解析】D在实际工作中，有许多经理不愿参与员工的职业规划活动，其可能的原因有：（1）他们感到不具备足够的资格来回答员工有关职业发展的问题；（2）没有足够的时间；（3）认为自己缺乏良好的人际沟通技能，不能透彻地理解职业生涯问题。6、人的职业生涯的起点是（）。A、职业准备期B、职业稳定期C、职业适应期D、职业选择期【解析】A职业准备期是一个人就业前从事专业和职业技能学习的时期，这是一个人职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。7、职业—人员匹配理论的提出者是（）。A、霍兰德B、帕森斯C、施恩D、明茨伯格【解析】B职业一人员匹配理论由美国波士顿大学的帕森斯教授提出，这是用于职业选择与职业指导的最经典性的理论之一。8、人格类型一职业类型理论的提出者（）。A、霍兰德B、帕森斯C、施恩D、明茨伯格【解析】A美国著名的职业指导专家约翰?霍兰德、在研究中发现，不同的人具有不同的人格特征，不同的人格特征、适合从事不同的职业。9、科技文章作者、技术发明者等属于（）。A、调研型B、现实型C、社会型D、传统型【解析】A调研型人格者，喜欢思考，乐于从事智力性、独立性、自主性的工作。这类人往往有较高的智力水平和科研能力，注重理论。但往往不重视实际，考虑问题偏于理想化。属于该类的职业有科学研究、技术发明、计算机程序设计、实验员、科研人员、科技文章作者，等等。10、下列不属于企业型的职业是（）。A、厂长B、推销员C、律师D、秘书【解析】D企业型职业有厂长、经理、推销员、律师、政治家、调度员，等等。D项属于传统型职业类型。11、具备意志坚定、锲而不舍、勇于冒险等优良特质的人所属的职业锚类型是（）。A、管理型职业锚B、创造性职业锚C、安全稳定型职业锚D、独立自主型职业锚【解析】B具有创造性职业锚的人有着强烈的创造需求和欲望，发明创造是他们进行自我拓展的核心，也是他们完成工作的强大驱动力，他们希望通过发明创造来驾驭自己的事业。因此他们身上往往具备意志坚定、锲而不舍、勇于冒险等优良特质。12、下列（）不属于员工职业生涯规划的内容。A、自我定位B、目标设定C、目标实现D、反馈与修正【解析】A员工职业生涯规划一般包括以下四个方面的内容：自我剖析、目标设定、目标实现、反馈与修正。13、下列（）不属于员工职业生涯规划的影响因素。A、家庭影响B、经济环境C、教育背景D、个性与职业理想【解析】B员工的职业生涯规划作为一种职业生涯的自我管理，包括职业道路选择恰当与否和发展得顺利与否，以及能否获得成功和成就有多大等多个方面。其影响因素有：教育背景、家庭影响、个性与职业理想。14、员工职业生涯的外部影响因素不包括（）。A、组织环境B、社会环境C、经济环境D、机会和运气【解析】C影响员工职业生涯的外部因素有：社会环境、组织环境、机会和运气。15、下列不属于研发类人员的职业特点的是（）。A、工作相对封闭B、自治性强C、工作比较繁杂D、较高的文化素质【解析】C研发类人员的职业特点：（1）较高的文化素质；（2）自治性强；（3）工作相对封闭。16、“员工在组织内逐步向上晋升的过程”指的是（）。A、纵向的职业途径B、横向的职业途径C、网状职业途径D、多阶梯职业途径【解析】A纵向的职业途径指员工在组织内逐步向上晋升的过程。17、“为了解决受过技术培训且并不期望在组织中通过正，常升迁程序调到管理岗位的员工而开发的一种职业生涯发展方法”指的是（）。A、网状职业途径B、横向的职业途径C、纵向的职业途径D、多阶梯职业途径【解析】D多阶梯职业途径是为了解决受过技术培训且并不期望在组织中通过正常升迁程序调到管理岗位的员工而开发的一种职业生涯发展方法。18、个人职业生涯中最重要的时期是（）。A、职业生涯准备期B、职业生涯早期C、职业生涯中期D、职业生涯晚期【解析】C职业生涯中期是人生最漫长、最重要的时期。19、职业生涯中期的员工所处的年龄段是（）。A、30—4O岁B、40—50岁C、30—50岁D、50—60岁【解析】B4O—5O岁之间的员工处于职业生涯的中期。20、下列说法不正确的是（）。A、从某种程度上说，心理健康比身体健康更重要B、适当的员工流动可以使企业保持活力C、企业要帮助员工进行退休前的准备D、企业无需关注已经退休的员工的生活【解析】D从职业生涯管理的角度来说，员工退休管理包括两个方面的工作。企业一方面要帮助员工进行退休前的准备，诸如心理适应等问题，另一方面也要关注已经退休的员工的生活。二、多项选择题1、生涯的特征包括（）。A、终身性B、独特性C、发展性D、综合性E、短期性【解析】ABCD从生涯的定义中可以看出生涯具有以下特点：终身性、独特性、发展性、综合性。2、职业生涯管理中的责任主体包括（）。A、员工B、直线经理C、人力资源部门D、组织E、政府【解析】ABCD员工、经理、人力资源经理和组织应共同担当职业生涯管理的责任。3、职业生涯周期理论将职业生涯发展阶段划分为（）。A、准备期B、选择期C、适应期D、稳定期E、退出期【解析】ABCDE职业生涯周期理论将职业生涯发展阶段划分为职业的准备期、选择期、适应期、稳定期、衰退期和退出期。4、下列属于社会型的职业有（）。A、财会人员B、办公室职业C、统计员D、导游E、心理治疗医生【解析】DE社会型，也称服务型。属于社会型人格者，喜欢与人交往，乐于助人，关心社会问题，常出席社交场合，对于公共服务与教育活动感兴趣，但是往往缺乏机械能力。该类职业有社会学家、导游、咨询人员、社会工作者、心理治疗医生、精神病工作者、公共保健护士，等等。5、制定个人职业生涯规划时，需要考虑的因素有（）。A、个人的兴趣、爱好与特长B、社会需求C、技术的发展D、个人生理与健康状况E、个人优势劣势分析【解析】ABCDE个人职业生涯规划的内容虽因人而异，但在制定个人职业生涯规划时，需要考虑的要素却是基本相同的，一般包括：（1）个人基本状况；（2）对个人能力、兴趣、潜力、职业生涯需要及追求目标的评估；（3）个人外部环境分析。ABCDE都属于这三个方面。6、营销类人员的职业特点有（）。A、专业技术要求低B、工作压力大C、工作流动性强D、强调标准和规则E、具备多种职业技能【解析】ABC营销类人员的职业特点：（1）专业技术要求低。营销工作同其他工作相比，对人员的专业技能、工作经验和学历等要求较低；（2）工作压力大。营销工作考核以业绩为关键指标，营销人员必须想方设法完成销售业绩；（3）工作流动性强。企业会根据需要调整营销人员的工作地点，营销人员也可以在不同行业的相同职位之间流动。7、组织的职业生涯发展途径可分为（）。A、纵向的B、横向的C、网状的D、链状的E、多阶梯发展【解析】ABCE职业生涯发展途径也称为职业途径，可分为纵向的、横向的、网状的和多阶梯发展等四种类型。8、职业生涯早期员工的特征有（）。A、进取心强B、职业竞争力不断增强C、具有做出一番事业的心理准备D、开始组建家庭E、逐步学习调适家庭和工作的关系【解析】ABCDE在职业生涯早期，员工突出的个人和心理特征是：（1）进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态。（2）职业竞争力不断增强，具有做出一番轰轰烈烈事业的心理准备。（3）开始组建家庭，逐步学习调适家庭和工作的关系。9、在职业生涯中期，每个人都经历了较长时间的职业工作，也面临着新的职业角色选择，这些角色选择包括（）。A、继续留在原岗位上B、进入销售领域C、通过一定的方式使自身的技能通用化D、离开原岗位，寻找新的职业角色E、进入行政管理领域【解析】ACDE在职业生涯中期，每个人都经历了较长时间的职业工作，也面临着新的职业角色选择，这时个人必须查找自身的生活目标和价值观，以便更稳定地整合生活结构，摆脱以往的角色模、式和压力，选择新的角色：（1）继续留在原岗位上，使自己的知识和技术更加精深和熟练，成为骨干和专家。（2）通过一定的方式使自身的技能通用化，更多地充当项目带头人和良师角色。（3）离开原岗位，寻找新的职业角色。（4）进入行政管理领域，成为主管，从根本改变职业角色。10、职业生涯后期的员工的特征有（）。A、随着年龄的增长，意识到自己的身体发生变化，甚至开始有衰老的感觉B、进取心、竞争力和职业能力明显下降C、工作颓废感日益强烈D、权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化E、优势尚存，仍可发挥余热，尽职贡献【解析】BDE职业生涯后期员工的特点包括：（1）进取心、竞争力和职业能力明显下降；（2）权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化；（3）优势尚存，仍可发挥余热，尽职贡献。三、简答题1、简述职业生涯管理中各责任主体的责任。【解析】员工：与直线经理面谈、明确开发需求、确定未来的职业发展方向；直线经理：在职辅导、咨询、沟通、获取来自其他方面的信息；人力资源部门：提供信息和建议、提供专业服务如测试、咨询等；组织：开发职业生涯管理支持系统、培育支持性的组织文化。简述个人职业生涯规划的步骤。【解析】个人职业生涯规划一般经过自我剖析与定位、职业生涯机会评估、职业生涯目标与路线的设定、职业生涯策略的制定与实施、职业生涯规划的反馈与修正等五个步骤来完成。简述加速员工组织化的有效方法。【解析】加速员工组织化的有效方法包括：（1）向新员工展示组织发展的前景和员工工作发展的前景；（2）新员工的培训；（3）给新员工配备职业顾问。简述组织在退休计划中协助员工解决面临问题的措施。【解析】（1）树立正确观念，坦然面对退休。（2）开展退休咨询，着手退休行动。（3）做好退休员工的职业衔接。组织要有计划地分期分批安排退休，切不可因为退休影响工作正常进行。（4）采取多种措施，做好员工退休后的工作安排。（5）公司还可以通过经常召开退休员工座谈会的方式，增进员工和企业的互动。同时，组织要以多种形式关心退休员工。四、论述题1、论述职业生涯周期理论。【解析】职业生涯周期理论将职业生涯发展阶段划分为职业的准备期、选择期、适应期、稳定期、衰退期和退出期。（1）职业准备期。职业准备期是一个人就业前从事专业和职业技能学习的时期，这是一个人职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。（2）职业选择期。在这一时期，人要根据社会需要和自己的素质和愿望，作出职业选择，走上工作岗位。这是人的职业生涯的关键一步，也是个人的职业素质与社会“见面”、碰撞和获得承认的时期。（3）职业适应期。人走上职业岗位从事劳动，这是对人的素质的实际检验。（4）职业稳定期。这一时期是人的职业生涯的主体，从时间上看也占据职业生涯的绝大部分，一般是在人的壮年时期。（5）职业衰退期。这一时期是人进入老年的时期，由于人的生理条件的变化，职业能力发生着缓慢的减退，心理上趋向于求稳妥，其职业生涯则一般是维