宁夏吴忠市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

宁夏吴忠市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

夜不(

)寐

丰衣足(

)

(

)心协(

)

心旷(

)怡

不可(

)量

(

)耳(

)聋

（1）这里风景如画，让人(

)。

（2）演出结束后，会场上爆发出(

)的掌声。2）.看拼音，写词语。

祖国的领土是shénshèng_______不可qīnfàn_______的，战争年代多少仁人志士bēnfù_______战场，为它抛头颅，洒热血_______着它，他们的爱国精神令我sùránqǐjìng_________作为新时代的少年，我们要好好学习，好好duànliàn_______，tuánjié_______一心，把祖国建设得更加美好！3）.根据课文内容填空。

（1）《红楼春趣》选自清代小说《_______》，讲宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的热闹场景。贾宝玉是主要人物，他的性格___________。

（2）第四单元的主题是家国情怀、责任担当。我们学习了_________的《从军行》、_______的《闻官军收河南河北》、_______的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，这三位诗人虽然生活的时代不同，但都有一颗爱国心。

（3）《青山处处埋忠骨》“忠骨”的意思是___________，文中毛岸英牺牲在抗美援朝战场上，通过查资料，我还找到了为国牺牲的英雄有_________、________他们都有着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族责任感。4）.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）

______________________________________5）.根据课文内容填空

（1）一粥一饭，________；半丝半缕，________。

（2）《山居秋暝》一诗的作者是_______。诗中静态描写和动态描写相结合的诗句是“____________，_____________”。

（3）“风一更，雪一更，_____乡心梦不成，_________。”这句词出自___代_______写的__________。

（4）“源头活水”是由___________________，__________________这两句诗引申出来的。这两句诗出自朱熹写的_________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.2.下列选项中有错别字的一项是（）A．摄氏度B．笑嘻嘻C．手电桶D．白茫茫2）.10.下面加点词语的解释有错误的一项是（）A．敏而好学（喜好）B．默而识之（记住）C．三到之中，心到最急（着急）D．学而不厌（满足）3）.6.下面搭配有错误的一项是（）A．《猎人海力布》——救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头——民间故事B．《搭石》——介绍搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石——无私奉献和淳朴民风C．《鸟的天堂》——傍晚静态的大榕树、早晨榕树上群鸟活动——对自然、生命的热爱和赞美D．《忆读书》——叶文玲——读书好，多读书，读好书。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.从“冷、快、辣”中任选一种情景，仿照下面的例句写一写。

例：热——八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不停地叫。

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.冀中人民想出了许多妙法，粉碎了敌人对地道的破坏，连一连。

①洞口准备着土和沙

A．对付敌人的水攻

②“孑口”上装着吊板

B．对付敌人的毒气攻

③把地道跟枯井暗沟连接起来

C．防备敌人的火攻2）.连一连。

子规声里雨如烟

王之涣

《凉州词》

黄河远上白云间

翁卷

《从军行》

不破楼兰终不还

王昌龄

《乡村四月》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.认真读一读，在（）里标上序号组成一段通顺的话。

()一次，小花猫看见一只小壁虎在墙上爬，越爬越低。

()它觉得好玩，就弓起身子，“呼”地一下子窜过去，抓住了小壁虎的尾巴。

()小壁虎一挣，就把尾巴挣断了。

()小花猫对各种东西都感到新奇，总是喜欢戏弄一番。

()小壁虎吓了一跳，慌忙逃跑，可是尾巴已经给小花猫抓住了。

()小壁虎逃走了，小花猫和壁虎尾巴玩耍起来。2）.我给小熊排排队。（将下列句子排成一段通顺的话）

(

)很久以前，我们都是高大的树木。

(

)那时候，气候又热又潮湿，树木长得特别茂盛，连成了辽阔的大森林。

(

)后来人们把我们挖出来。

(

)人们用我们烧火做饭取暖，炼钢铁发电，我们的作用越来越大。

(

)我们是煤，是人们的好朋友。

(

)你们知道我们的来历吗?

(

)有一天，大地突然裂开了，我们被深埋在地下。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。

古诗三首（节选）

示儿题临安邸（dǐshì）

[宋]陆游

[宋]林升

死去元知万事空，山外青山楼外楼，

但悲不见九州同。西湖歌舞几时休？

王师北定中原日，暖风熏（xūnxǖn）得游人醉，

家祭无忘告乃（lǎi

nǎi）翁。直把杭州作汴（biànpiàn）州。

1．用“\”画去诗文中括号内不恰当的拼音。

2．解释诗中加点字的意思。

（l）元：______

（2）邸：______

（3）休：______

3．解释下面诗句的意思。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

_____________

4．结合资料，体会古诗表达的情感。

资料一：作者陆游幼年时正当金人南侵，长期过着逃难生活，在家里又受到很多的爱国教育，早就树立了抗战复国的思想。公元1163年，陆游替张浚（南宋的抗金名将）策划北伐，不幸北伐失败，被罢免了官职。公元1170年，陆游到四川去加入四川宣抚使王炎的军队……因为他始终坚持抗金复国的主张，招致了当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。在陆游85岁时，当他听闻朝廷北伐彻底失败的消息后受到沉重的打击，从此一病不起。公元1210年除夕，陆游病逝，临终前留下了《示儿》这首绝笔诗。

资料二：公元1126年，金兵攻陷了北宋首都汴京，后来又俘虏了北宋的两个皇帝，占领了中原地区，北宋灭亡，史称“靖康之难”。皇帝的儿子赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。北宋灭亡之后，南宋皇帝宋高宗消极抗金，天天寻欢作乐，过着苟且偷安的生活，都城临安呈现出了虚假繁荣。

（1）结合“资料一”，陆游重病的原因是_______，临终前他悲的是_______。

（2）结合“资料二”，诗中“游人”是指_______。这个称呼非常贴切，因为_______。

（3）《示儿》表达了陆游_______的热切心情；《题临安邸》表达了林升_______的情感。

5．根据古诗内容判断下面说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）

（l）《示儿》中深沉的思想和情感却以朴素﹑平淡的语调说出，自然真诚。()

（2）《题临安邸》中“暖风”·语双关，既指自然界的春风，又指皇帝对百姓的关爱。()

（3）《示儿》和《题临安邸》涉及的年代相近，贯穿其中的是中国人代代相传的爱国情怀，表现了中国人“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。()评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.从以下题目中任选一题，完成习作：

题目一：生活中的探险机会很少，但是我们可以展开想象，在大脑中进行一次神奇的探险。请发挥丰富的想象，自拟题目，编写一个故事，注意做到故事合理，把遇到的困境、求生的方法写具体，并从多方面描写人物，突出人物的心情变化。

题目二：我敬佩的一个人

在你认识的人中，谁最让你敬佩呢？这个人为什么让你敬佩？请用一两个典型的事例，运用学过的描写人物的方法，写一写这个人可贵的精神品质吧！

要求：①语句通顺、标点正确；②不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读父亲的画面（节选）①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但是在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门，父亲就伸直了双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西裤不被磨得起毛。③父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白色的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。④父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一种心疼的目光，直问我扎不扎？当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。⑤当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事，一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。⑥父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红薄子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……⑦是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”⑧直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲。听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……(1)第⑦自然段画横线的句子运用了_____描写。在这一自然段中，父亲看到了蚊子叮他，却不打，是因为_____，从中让“我”感受到_____。

(2)联系相关文章内容，体会下面结尾的最主要特点。（填序号，每句填一个）A．照应开头B．总结全文，深化主题C．饱含深情，意犹未尽①白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。《白鹭》_____

②信赖，往往创造出美好的境界。《珍珠鸟》_____

③听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……_____

(3)边读边想象场景，并用简洁的语言概括描写“父亲的画面”。

让“我”玩“溜滑梯”。→把“我”藏在两襟之间。→______→_____→教“我”描红和写字→_______

(4)文中父亲的爱令人动容。请回忆你和家人之间的故事，想一想在你的成长中有没有类似或“第一次”的经历，试着写一段话和大家分享。

___________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列各组词语中都有一个注音错误，把序号填在括号内。

（1）A．龟裂（jūn）

B．允诺（yǔn）

C．杀菌（jǔn）

D．衰败（shuāi）(

)

（2）A．机械（xiè）

B．嫉妒（jì）

C．脊背（jǐ）

D．强逼（qiǎnɡ）(

)

（3）A．磨灭（mé）

B．咂嘴（zā）

C．眼睑（jiǎn）D．澄清（chénɡ）(

)

（4）A．游隼（sǔn）

B．岔道（chà）

C．蛰伏（zhé）

D．湖畔（bàn）

(