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文档简介
吉林省白山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请你读拼音,把汉字规范地写在田字格里。
dīnɡzhǔ
huīhuáng
lǎnduò
qīnlüè
àimù
shūlǐ
zhǐxiè
huǎnɡyán
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).组词。
隔(
)陷(
)检(
)享(
)削xuē(
)
融(
)馅(
)睑(
)亭(
)
xiāo(
)2).根据课文内容填空。
(1)古人常把自己的情思寄托于景中。张志和自在垂钓,“西塞山前白鹭飞,_____”是他的闲情逸致;纳兰性德独在异乡,“风一更,雪一更,_____,故园无此声”是他的思乡之情:林升为国忧虑,“山外青山楼外楼,_____”是他的悲愤心痛之情。
(2)古人语,蕴哲理。《论语》告诉我们:“敏而好学,_____”;《尚书》中_____,克俭于家”道出了勤俭的重要;葛洪的一句“_____,不弃功于寸阴”告诉我们不可终日无所用心,轻视时光;毛泽东主席更是用一句“一万年太久,_____”提醒我们要珍惜现在的每一天。
(3)读诗灵秀,读物欣喜。王维的“明月松间照,_____”有清新恬淡之趣:张继的“_____,夜半钟声到客船”有清幽寂远之感;虞世南的“_____,非是藉秋风”有高洁清远之志。
(4)自古以来,家国情怀就是诗人笔下不可或缺的主题。清代诗人龚自珍曾发出“_____,_____”的呐喊,呼吁朝廷重视人才,选拔人才为国效力,宋代诗人陆游在弥留之际深情嘱咐儿子“王师北定中原日,_____”。3).根据所学内容填空。
(1)______________,江枫渔火对愁眠。——《枫桥夜泊》
(2)______________,但悲不见九州同。——《示儿》
(3)壮哉,我中国少年,_____________!——《少年中国说》
(4)夕阳西沉,___________,那风声、虫鸣,听起来也____________。——《四季之美》4).请根据教材内容填空。
(1)美哉,我少年中国,_____!壮哉,我中国少年,_____!
(2)春天最美是_____,东方一点儿一点儿_____的天空,染上微微的_____,_____红紫红紫的彩云。
(3)在中国历史上,爱国诗、思乡诗层出不穷。比如林升的爱国情就表现在对统治者苟且偷安的愤怒中:“_____,_____”而纳兰性德的思乡情则表现在这两句诗中:“_____,_____”
(4)一座城和一座寺庙因为本学期所学的两句诗而名垂千古。这两句诗是:“_____,_____。”
(5)如图中的人物是_____和_____,图片讲述的故事发生在_____时期,该故事让我想到成语“_____”。
5).看到下面的事物,你会想到哪些人?
落花生——____的人
白鹭——____的人
老黄牛——____的人
梅花——____的人评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).几位同学在撰写稿件推敲下列句中歇后语的时候,发现有一句歇后语使用的不恰当,你能帮忙找出来吗?()A.王磊和李铭下了几盘棋,吴军问王磊:“你胜了几局?”王磊皱着眉头说:“唉,别说了,我是‘孔夫子搬家——净是输(书)’。”B.明明一片好心,却把事情办得很糟糕,她可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。C.王老师生病了,同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”D.张三今天考试得了满分,高兴地跟朋友说:“我这次是‘竹篮子打水——场空(功)’啊!”2).形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与(
)有关A.弓箭
情绪
姓氏B.情绪
弓箭
心情C.情绪
弓箭
马匹D.弓箭
情绪
马匹3).有很多歇后语出自四大名著,下列歇后语运用不正确的一项是(
)A.即将上台表演,我心中感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。B.玩具博览会上,展品琳琅满目,看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。C.800米对长期坚持跑步的我来说,简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。D.弟弟真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”,费了好大的劲才折好了纸船。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).下面语段写出了湖水的静态美,请你接着写出它的动态美。
那碧蓝色的湖水,真像华丽的锦缎。朵朵白云倒映在水中,是俏丽的花纹。周围的树木也把苍翠的身影映入水中。忽然,一阵风吹过,__________________________________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,并写出加点字的谐音字,再结合句子语境,选择恰当的歇后语填空(填序号)。
①梁山泊的军师
谈(
)不上
②隔着门缝吹喇叭
动(
)了心
③四两棉花
无(
)用
④霜后的萝卜
名(
)声在外
(1)没有真才实学,光靠一张嘴,说再多也是(
)。
(2)妹妹看到橱窗里可爱的洋娃娃,两眼放光,真是(
)。2).《将相和》中的蔺相如、廉颇等性格鲜明的人物给我们留下了深刻的印象,请根据你积累的知识,把下列相对应的内容连一连。
完璧归赵
鲁智深
有勇有谋
火烧赤壁
孙悟空
神机妙算
三打白骨精
蔺相如
神通广大
拳打镇关西
诸葛亮
疾恶如仇评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按一定的顺序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圆明园
皇家园林
长春园
园林
_______________________________________2).按一定顺序排列下面的词语。
(1)绳子纸龟甲壳计算机
___________________________________
(2)隶书金文篆书甲骨文楷书
____________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《将相和》这篇课文,通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,赞扬了廉颇勇敢机智、不畏强暴,顾大局、识大体的可贵精神。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).主题阅读。阅读诗歌《七子之歌》(节选),按要求答题。澳
门你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!1.诗歌中的“你”指__________,“我”指______________,“他们”指_______________________________________________。
2.回顾《圆明园的毁灭》一文,完成下面表格。课题写法特点表达情感的相似之处《七子之歌澳门》__________《圆明园的毁灭》_____评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来,文中出现的人名一律用化名代替。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。月光启蒙(节选)①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出来了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:②“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”③“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。④那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。⑤母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”⑥“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”⑦童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”⑧我问:“朝哪里猜?”⑨母亲说:“朝吃的猜。”我歪着头想了一会儿硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”⑩母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。让明月星光陪伴我的童年,用智慧的才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。1.联系上下文,理解下列加点字的意思。(填序号)
黄河留给家乡的故道不长五谷(
),却疯长歌谣(
)。
A.生长
B.成长
C.增加
D.孕育
2.本文围绕“月光启蒙”写了四件事,请简要概括:①母亲月下唱歌谣、
②__________、③_____________、④__________。
3.选文多处描写细致生动。请读一读第③自然段中画“——”的句子,从写法的角度作批注。
___________________
4.选文第⑨自然段画“——”的句子是对我的____描写和母亲的____描写,我感受到了:____________。
5.请找到文中两处描写月光的句子并抄下来,想一想:这样描写有什么好处,表达了作者怎样的思想感情?
_________
6.下列对题目“月光启蒙”的理解最贴切的一项是(
)A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让“我”初步了解了许多歌谣。B.在故乡明亮的月光下,母亲教会“我”要坚强地面对生活中的磨难。C.在故乡的天空下,月光启迪“我”领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D.月光下,母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年,启迪“我”的想象,涵养“我”的诗情。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).京剧脸谱通过面部色彩直接表现人物性格。请你结合资料,为人物选择合适的脸谱颜色。
京剧脸谱颜色的内涵:红色表示忠贞,白色表示奸诈,黄色表示凶狠,灰色表示贪婪,绿色表示莽撞。
严监生——_______脸谱。他临终之际因为心疼两茎灯草而不肯断气。可以看出严监生是一个贪婪吝啬的人。
小嘎子——_______脸谱。他在被敌人拷问时,坚贞不屈;还在部队攻打岗楼时,设法在岗楼里放火,配合大部队。可见小嘎子是一个正直善良、有勇有谋的小英雄。2).给下面划横线的
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