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文档简介
吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,根据语境写词语。
(1)小明刚参加工作,父母他要多做事少讲。
(2)为了保证活动有序开展,请大家不要拥挤,要排队,并保持一定的。
(3)他,他说的每一句话都千真万确,绝非。
(4)看着眼前已经的大山,他了沉思……评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)《忆读书》的作者是_______。她永远感到_______是她生命中最大的快乐!从读书中她还得到了______________的大道理。
(2)“我非_______,敏以求之者也。_______,犹恐失之”中“敏”的意思是_______。
(3)读书有三到,谓_______、眼到、_______。三到之中,_______最急。
(4)在学习中,我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说:“______________,______________,______________。”2).先把词语补充完整,再选词填空。
一针()()
胸有(
)(
)
兴致(
)(
)
半()半()
肃然()()
情不(
)(
)
出(
)划()
摩()擦()
(1)比赛双方(
),跃跃欲试。
(2)参观人民英雄纪念碑后。这些英雄事迹让我们不由得(
)。
(3)我忽然想起自己的发现,(
)地笑出声来。
(4)小明的评论(
)地指出了问题的核心。3).写出下列词语的近义词。
分外——(
)
悲惨——(
)
馈赠——(
)
愉悦——(
)
报偿——(
)
苦恼——(
)4).看拼音写字词。
(1)蚕宝宝吐完蚕丝,把自己包在蚕jiăn(
)中,píbèi(
)的它,美美地睡去了。
(2)瓦特看着烧开的水壶,突然得到qĭdí(
),后来他不断努力,改良了蒸汽机,开启了新的蒸汽时代。
(3)不要jīxiè(
)地照搬别人的想法,应该主动地去思考。5).下面是“华夏”同学的毕业赠言,请结合提示,完成填空。
分别之际,我想送你份特别的礼物,送你两句诗,“________,________”,愿你如雷震诗中的孩子那样,自在、潇洒;送你首《从军行》,“________,_______”,愿你铭记保家卫国的铮铮誓言。送你本古典名著《________》,从中你能读到______________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是(
)A.我在乡下老家见到许多新鲜的事。
小明对新鲜事物特别感兴趣。B.请你首先领会上级文件精神。
老师告诉他精神上不要有负担。C.这座城市气候温和,十分宜居。
陈叔叔说话很温和。D.他对周围的人都很大方。
张阿姨穿的大衣看起来很大方。2).与“阳光温和地洒在草地上”中“温和”一词意思相同的一项是(
)A.老师用温和的目光看着大家,使我们倍感亲切。B.这只小兔子的性情特别温和,真是乖巧可爱呀!C.昆明气候温和,四季如春,是有名的“春城”。D.奶奶的态度总是那么温和,从来不对人发脾气。3).同学们观看了电影《火烧圆明园》后,表达了自己的看法。句中加点词运用不正确的是哪一项?(
)A.破坏圆明园的侵略者必将臭名远扬!B.英法联军为了抢夺圆明园内的珍宝呕心沥血。C.英法联军的暴行给我国造成了不可估量的损失。D.这座举世闻名的皇家园林就这样化为灰烬,我痛恨侵略者!评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(用加点的词语写一句话)_____
(2)老牛对牛郎说:“在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。”(改为转述句)
_____
(3)抗日战争胜利的果实属于中国人民。(根据“果实”的意思造句)
_____评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用直线将下面的词语准确地搭配起来。
2).用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。
街头
戏水
专注
溪边
钓鱼
调皮
江上
读《水浒传》
快乐评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)他强忍着要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。
(
)霎时,热血在战士的心中沸腾了。
(
)忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
(
)他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
(
)一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了
(
)陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。2).按照运动速度的快慢给下列事物排序。(只写序号)
①光
②游隼
③火箭
④猎豹
⑤人
⑥流星体
⑦鸵鸟
⑧喷气式飞机
___________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).古代长篇小说多是章回体。阅读的时候,可以借助“回目”猜测每回的主要内容。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).以下为五律,供同学们阅读品味。城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.诵读节奏划分有误的一项(
)A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。B.与君/离/别意,同是/宦/游人。C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。D.无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。2.赏析有误的一项是(
)A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼睛。3.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,请
说说它好在哪里。
______________________________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
题目:心爱的_______
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你有什么心爱的东西呢?请选择一件你的心爱之物,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)写清心爱之物的样子、来历及心爱的理由;
(3)语句通顺,字迹端正,标点正确,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解青山处处埋忠骨(节选)①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”②秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。③第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。④青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1.联系上下文理解词语
踌躇:______
黯然:______
2.读第①段,这段话通过对主席的______、______、______描写,我们仿佛看到了主席______的内心世界。
3.句意不变,把下列问句变成末尾是句号的句子。
不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?
________
4.读第③段,“签过字的电报记录稿放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。”透过加点的字我们仿佛看到了什么?展开想象,写一写。
__________
5.在抗美援朝战争中,无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战,结合你了解的人物故事,写出你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。
________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
如获至宝
如饥似渴
如数家珍
(1)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对像我这样(
)阅读的少年来说,它的功用更不是不言而喻。
(2)袁隆平(
),当即把这几株水稻苗栽在试验田里,精心培育。
(3)提起家乡的著名历史人物,他就给我(
)般讲了起来。2).判断下列句子分别体现了人物怎样的品质。(填序号)
A.顾大局,识大体
B.勇敢机智
C.不畏强暴
D.耿直鲁莽
(1)蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(
)
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(
)
(3)蔺相如对门客说:“我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”(
)
(4)廉颇对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).句式训练。
(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改成反问句)
_________________
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