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文档简介
湖南省益阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写左边的诗句,每一行诗句都居中写,注意文字对齐和笔画、结构等细节。
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
陆游诗评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).用四字词语替换句中的画线部分。
(1)秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝对不和别人说十五座城的事。(
)
(2)他们走在路上,忽然乌云密布,大风刮得像发怒一样号叫,接着就是倾盆大雨。(
)
(3)夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心境开阔,精神愉快。(
)2).用“然”字组成的词语填空。
(
)我是常州人,但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天(
)经过,进去一看,(
)名不虚传。谁会想到,深山里
(
)藏着这么美的小村庄。3).写出下面词语的近反义词。
近义词:骚乱——(
)
企图——(
)
悠久——(
)
反义词:沦陷——(
)
慨叹——(
)
拂晓——(
)4).看拼音,写词语。
zhàoyào
huāngtáng
bàokān
yìngjiēbùxiá
(
)(
)(
)
(
)5).它的果实埋在地里()不像桃子()石榴()苹果那样()把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上()使人一见就生爱慕之心()(在括号里填上正确的标点符号)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是(
)A.我发现下面两个句子的表达特点相同。
①他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
②雨点儿落在窗玻璃上,滴滴答答,就像琴弦上跳动的音符,奏出一首首优美的曲子,又像一个个活泼可爱的孩子,在窗玻璃上蹦跳、起舞。B.我发现下面两个句子都属于动作描写。
①“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
②毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。C.我发现下面的说法都正确。
①颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。《颜勤礼碑》是其代表作之一。
②汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。D.我发现下面与年龄有关的说法都正确。
①豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。
②古稀:指人七十岁。2).榜样精神会被写入书法作品中,以下作品的字体,表述正确的一项是(
)A.楷书
草书
隶书B.草书
楷书
隶书C.隶书
楷书
草书D.草书
隶书
楷书3).下列语段阅读起来有一定的难度,对于加点部分的理解不正确的一项是(
)
那老君到兜率官,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命看炉的道人,架火的童子,将火煽起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也,有风则无火。只是风搅得烟来,把一双眼熏红了,弄做个老害眼病,故唤作“火眼金睛”。A.根据上文“解去绳索”可知,“穿琵琶骨之器”是束缚悟空的一种器物。B.联系生活可知,“道人”是修仙悟道的人,这里指太上老君的弟子。C.联系上文可知,“巽(xùn)宫”是八卦中的一卦。D.猜测“搅”的意思是避开、打扰。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).《少年中国说(节选)》第一自然段运用排比的手法来写,很有气势,请你用排比的手法赞美我们的祖国。
___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).回忆课文,连一连。
老舍
《俗世奇人》
小嘎子
技艺高超
徐光耀
《儒林外史》
刷子李
爱财胜过生命
吴敬梓
《小兵张嘎》
祥子
富有心计
冯骥才
《骆驼祥子》
严监生
身体结实硬棒2).当读到课文《童年的发现》时,我想到了各种不同的笑。(连一连)
心情愉快的笑
坏笑
不愉快而勉强发出的笑讥笑
不怀好意的笑
欢笑自然友好的笑
苦笑
呆头呆脑的笑
傻笑
讽刺人的笑
微笑评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段完整的话
________有一次,我输入了图案程序,电脑大嘴巴上出现了“错了”。
________我想:电脑也许会有失误。
________我的新朋友办事一丝不苟。
________我的朋友见我噘起嘴,就不停地发出“嗒嗒”的警告,仿佛在说:“请仔细检查!”我憋了一肚子气,但还是认真地检查,发现了错误。
________我顿时呆住了,检查一下程序,没错。
________我连忙改正了程序,电脑大嘴巴上立刻显示出正确的图案来。2).请给句子排队。
()我才会坐下来休息。
()也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来。
()吃了也就好了。
()实在跑不动了。
()那休息也是很快的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列句子是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(
)
2.三支桨有规律地在水里划,那声音就像支乐曲。(
)
3.榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。(
)
4.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。(
)
5.我见过不少的榕树,但是像这样大的榕树却还是第一次看到。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。访戴天山道士不遇犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。1.诗中都描写了山中的哪些景物?试着找一些出来。
_______________________________
2.从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”?
_______________________________
3.这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境,你能说说诗人是怎么描写“静”的吗?
_______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。
每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人,这个人可能是你的父母、老师、同学,也可能是你从书籍、报刊或电视等媒体中了解到的人,请你把这个人介绍给大家。
要求:写的时候要结合具体事例突出人物的特点,分段叙述,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.今日太行山,又见小八路1930年,李爱民出生在太行山区的一个小村庄,山西省武乡县白家庄里。七八岁的时候,他就是村里的抗日儿童团团长了,经常给武工队和八路军送信、带路,积累了丰富的斗争经验。1943年,日本鬼子侵占了白家庄。村里的乡亲们都转移到东沟去了。可是乡亲们辛辛苦苦种的庄稼怎能白白送给鬼子。按照上级的统一部署,乡亲们准备在夜里偷偷地抢收麦子。这是一次紧急的抢粮战斗。夜已深沉。借着夜色和庄稼地的掩护,乡亲们悄悄地、快速地挥动着镰刀。远处鬼子炮楼上的探照灯不时地照射过来。乡亲们早就有了躲避探照灯的经验了。天快亮的时候,村长指挥大家把收好的麦子捆好,准备撤回东沟去村长对李爱民说:“爱民,你走在前头,一有情况就咳嗽三声。乡亲们好赶紧转移。”李爱民背起一捆麦子,走在了前面,眼看快要回到东沟了,突然从后面传来一阵枪响。接着,便看到几个鬼子向这边跑来。糟糕!碰到鬼子的流动哨了。爱民赶紧喊了三声,朝着河滩的方向快步跑去。果然,那几个鬼子紧紧地追了过来。“嘭”的一声枪响,李爱民的腿被打中了,“噗通”一声倒在了地上。鬼子凶神恶煞地跑了过来,明晃晃的刺刀在夜色里闪着寒光。一个汉奸翻译官大声问道:“半夜里出来干什么?”“我来地里收点麦子。”“你是哪个村庄的?”“白家庄。”“白家庄?你们村里的人都跑哪里去了?”“在太行山里。”“谁不知道在太行山?你敢戏弄太君,不想活啦?小孩子,说出老百姓的去向,皇军大大地有赏。太君要你在前面带路,去找出村里面的人。”李爱民故意磨蹭了一番,好为乡亲们争取更多时间“快说,你们村里的人都跑哪里去了?”汉奸翻译官大声说道。李爱民还是一动不动。“你再不回答,我就一枪崩了你。”“你吓得了谁啊?汉奸!”汉奸翻译官恼羞成怒,打了李爱民一巴掌。鲜血顺着爱民的嘴角流了下来,但他毫不畏惧,一字一句地说道:“等着吧!给日本鬼子当狗腿子,八路军饶不了你!”这时候,一个日本鬼子抽出刀砍向了李爱民。小爱民倒在了血泊中,鲜血染红了他脚下的土地。这个年仅13岁的太行山小英雄,就这样为了保护乡亲们转移,英勇地献出了自己的生命。1.用简洁的语言概括文章的主要内容。
______________
2.联系上下文,透过人物的语言、动作、神态,揣摩人物的内心。
爱民赶紧咳了三声,朝着河滩的方向快步跑去。此时,他可能在想:___________
3.从李爱民面对鬼子的毒打表现中,你能感受到他怎样的品质?请结合人物的动作、语言、神态等描写谈谈你的体会。
____________
4.“西西”发现这篇短文很有特色,抓住人物的动作、语言、神态可以体会人物的内心。相信你也可以用上这样的方法来表现人物的内心,请从下面的情景中任选或自定一个写一写。
焦急等待
被人误解
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确读音,打“√”。
乃致(nǎinài)
熏黑(xūnxùn)
己(yǐjǐ)亥(héhài)
喑哑(yīnàn)
府邸(dǐdì)
汴州(biànbiè)
祭祀(sìshì)
依恃(sìshì)
抖擞(sǒu
shǒu)2).用“√”给下面加点字选择正确的读音。
垂蔓(màn
wàn)
强逼(qiáng
qiǎng)
落后(luò
là)
龟裂(jūn
guī)
积累(lèi
lěi)
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