四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法是我国的传统文化之一，你能把下面的一段文字规范地抄写在田字格里吗？

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.“延续生命·传承有我”是此次系列活动中的一项内容，一起来参与，比拼一下吧。这学期，我们经历了一次美妙的心灵之旅。诗文中我们结识了一些热爱生命的人，如范成大“童孙未解供耕织，____________”的种瓜儿童，《村晚》中“牧童归去横牛背，____________”的吹笛儿童，他们在劳动中创造幸福；诗文中我们还通过美丽的景色获得生命的升华，如“__________，夜静春山空”的幽静之美，“____________，子规声里雨如烟”的迷人风光都陶冶了我们的灵魂；诗文中我们还感受到了生命中浓浓的情感，如“孤帆远影碧空尽，____________’中对好友的依依不舍，“黄沙百战穿金甲，____________”中将士的誓死报国之心，“却看妻子愁何在，____________”的喜悦之情；诗文中我们还懂得了很多道理，如读《孟子》，我明白“恻隐之心，____________”，读《朱子语类》，我明白“人有耻，____________”，读《论语》，我知道“____________，小人长戚戚”生命有了诗文的滋润，才会放射出熠熠光华。2）.根据积累的古诗词填空。

一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，__________”，这是战士的壮志豪情；“__________，唯见长江天际流”这是真挚的朋友情；“遗民泪尽胡尘里，__________”，这是对朝廷的失望之情：

“羌笛何须怨杨柳。__________”，这是将士的思乡之情：“剑外忽传收衡北，____________

”，这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。3）.我会看拼音，写词语。

húdié(

)

duànliàn(

)

fàngsì(

)

zūnzhòng(

)

niǔkòu(

)

xiōngtáng(

)

yóuzhōng(

)

hóulóng(

)

xiàngmào(

)4）.读句子，根据拼音写词语。

（1）“敏而好学，bùchǐ(

)下问。”我们要牢牢记住古人对我们的jiàohuì(

)，同时，做事情要有恒心，有毅力，才能成功。

（2）我把我在bàokān(

)上看到的yìpiān(

)故事jiǎngshù(

)给妹妹听，她听得jīnjīnyǒuwèi(

)。5）.看拼音，写词语。

xiūchǐ

suǒwèi

chǐxiào

chénshù

(

)

(

)

(

)

(

)

kǎixuán

zhūgě

xiàndìng

jiùjiu

(

)

(

)

(

)

(

)

lǎngsòng

tiānjīn

kānwù

zhǎnduàn

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）。A．孩子站在观景台上欣赏着眼前美丽的风景，让人心惊胆战。B．这个护士经验不足，打针时不能一针见血。C．老师兴致勃勃地走过来，告诉我们期待已久的活动取消了。D．比赛前，她不慌不忙地走到检录处，一副胸有成竹的样子。2）.下面是课本剧中的一段话，其中加点词语对应的现代意义不正确的一项是（

）

郎中：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，今日就急奔县城而来，不知县衙怎么走？

货郎：走到前面那家客舍，然后右拐直行，第三个路口就到了。A．郎中——医生B．榜文——公告C．货郎——商贩D．客舍——客人3）.小元在借用一首爱国的诗来写剧本，下列哪一首诗不符合主题（

）A．《从军行》B．《凉州词》C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这火锅可真够辣！辣得______________，辣得________________，辣得_______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将作者与作品连起来。

（1）《“精彩极了”和“糟糕透了”》

许地山

（2）《落花生》

纳兰性德

（3）《长相思》

林海音

（4）《窃读记》

巴德·舒尔伯特2）.下面人物各出自哪部作品？各有什么特点？请用直线连一连。

武松

《儒林外史》

生性多疑，野心勃勃

严监生

《三国演义》

豪放倔强，勇武机敏

曹操

《水浒传》

爱财胜命，极其吝啬评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.排列顺序。

①沿着小溪往南走，就来到了趵突泉公园。

②池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。

③千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

④一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。

⑤出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜活，由南向北流着。

()→()→()→()→()评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．王伦嫉贤妒能，被林冲杀了，自此，林冲坐了梁山伯第一把交椅。(

)

2．金枪手徐宁梁山好汉使“钩镰枪法”破了呼延灼的“连环马”。(

)

3．爱丽丝漫游醒来时，发现自己躺在河岸上，头枕在姐姐的膝盖上。(

)

4．《女儿的故事》这本书，作者想告诉女儿父亲是爱她的。()

5．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是痴迷其中，差点误入歧途。()

6．《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．这首诗都描绘了哪些景物？

_________________

2．说说这首诗的大意。

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.1.少年乐交流，准确生动表达。生活中，我们总希望认识更多的朋友。请你以《你好，这就是我》为题，用漫画的方式介绍自己的外貌、性格、爱好等方面的特点，再用一两件事表现出自己的特点，一定会使人印象深刻。要求：语句通顺，内容具体，书写工整，字迹清楚；不出现真实的校名、人名，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。跳水(节选)①正在这时候，船长从船舱里出来。手里拿着一支枪。他本未是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”。孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十未个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．结合整篇课文可知，选文部分是故事的________

(选择填空：起因、经过、结果)。

2．如果想把选文排成一幕课本剧，请为这幕剧拟个标题：________________________。

3．结合全文理清船长的思维过程，完成练习。

船长看见孩子在桅杆顶端的横木上，心想：不利因素是孩子摔在甲板上会_______________，有利因素是这一天______，水手们_______________

，所以他做出决定是_________________。由此，我们可以看出船长是一个______________的人。

4．读选文第2自然段画“

”的部分，完成练习。

（1）“四十秒钟”的时间很短，可大家觉得“时间太长了”。为什么？

(

)

A．大家很慌张，不知道怎么帮孩子脱离险境。

B．大家被船长的举动吓呆了。

C．大家很焦急，十分担心孩子的安危。

D．大家对孩子跳进海里感到很意外。

（2）仿照关于时间的描写，写一写自己类似的体验。

_____________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音或者汉字。

我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒng

zhòng），翻地，播种，浇水，没过几个月居然收获了。

我很少（扒

趴）开垂蔓瞧它们，它们便和我一点点熟悉起来。有一次，小珍珠鸟竟（扒趴）在我的肩头睡着了。

海力布劝说大家赶紧搬到别处去避难（nàn

nán）。

将军看了看战士们桌子上的罐头，喉咙哽（gěng

gèng）了一下，说：“同志们……”2）.选择恰当的成语填在句子中。

美中不足

理所当然

同心协力

难以置信

不计其数

（1）她瞪大了亮晶晶的双眼，一副(

)的样子。

（2）他的错误言论，(

)地受到同学们的严肃批评。

（3）这篇文章的(

)之处，是作文