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文档简介

信息技术

基础模块（上册）2.5.2探索网络学习（1课时）第2单元

神奇的e空间——网络应用高等教育出版社

第2单元

神奇的e空间——网络应用2.5运用网络工具

任务2探索网络学习知识目标了解网络学习的类型与途径。能力目标掌握数字化学习的方法。素质目标培养利用网络资源进行继续学习的好习惯。学习目标你会利用网络进行知识和技能的学习么？本课任务：《探索网络学习》活动知识要点利用开放教育资源常用平台利用付费学习资源常用平台远程指导常用平台1.利用开放教育资源开放教育资源通常指免费开放的数字化材料教师、学生以及自主学习者可以在教学、学习和研究中使用。举例：中国大学慕课、学校知识管理平台......2.利用付费学习资源通过内容提供者和运营者的设计，课程获得途径多样、内容形式丰富，以知识服务为核心，帮助用户完成知识升级。举例：我要自学网、虎课网3.远程指导远程指导为求学者提供远程辅导和个性化学习支持。简而言之就是突破时间、地域限制，针对学习者进行辅导的一种教育模式，也就是说通过网络，辅导员在任何时间和地点都可以对学习者进行学习上的辅导。这-模式借助在线教学平台,应用越来越广泛。举例：QQ远程协助、钉钉在线课堂.......2020年,一场突如其来的新冠疫情，导致各级各类学校无法进行正常的课堂教学，在“停课不停教，停课不停学”中，网络学习发挥了重要的作用，也推动了优质教学资源的共享。请选择合适的在线课程学习平台进行学习。在线学习开放课程1.利用开放教育资源开放教育资源通常指免费开放的数字化材料，教师、学生以及自主学习者可以在教学、学习和研究中使用。举例：中国大学慕课、学校知识管理平台2.利用付费学习资源在线付费课程越来越得到认可，通过内容提供者和运营者的设计，课程获得途径多样、内容形式丰富，以知识服务为核心，帮助用户完成知识升级。举例：我要自学网、虎课网3.远程指导远程指导为求学者提供远程辅导和个性化学习支持。简而言之就是突破时间、地域限制，针对学习者进行辅导的一种教育模式，也就是说通过网络，辅导员在任何时间和地点都可以对学习者进行学习上的辅导。这-模式借助在线教学平台,应用越来越广泛。举例：QQ远程协助、钉钉在线课堂.......1.筛选课程Mooc平台中课程数量大，可以在搜索栏中搜索关键字，筛选想学习的课程，如搜索“走进数字媒体”。通过播放课程简介，了解课程大纲、预备知识等课程信息，找到适合自己学习的课程。2.明确开课时间每门课程都有开课时间，若课程还没开始或已结束，则需要耐心等待下次开课，若课程已经开始，错过了测试和作业，可能会让你无法获取该课程的合格证书。3.

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