2022-2023学年天津二十五中九年级（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2022-2023学年天津二十五中九年级（上）期末语文试卷一、选择题。（共52分）1．（2分）下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．广袤（mào）摇曳（yè）拮据（jū）顿开茅塞（sāi） B．恪守（gè）娉婷（pīng）朴刀（pō）奄奄一息（yǎn） C．骸骨（hái）狡黠（xié）灰烬（jìn）呱呱坠地（gū） D．阔绰（chuò）愧赧（nǎn）慰藉（jiè）自吹自擂（léi）2．（2分）下列词语中加点字的字音字型完全正确的一项是（）A．星宿（xiù）绾起（wǎn）桑梓（zǐ）面面相觑（qù） B．聒噪（guā）虚忘（wàng）拖沓（tà）根深蒂固（dì） C．豢养（juàn）停滞（zhì）诓骗（kuāng）腐草为营（yíng） D．恣睢（shuì）阔绰（chuò）觅食（mì）正重其事（zhèng）3．（2分）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）读书给人的改变不是立竿见影的，而是的。只有将那些知识全部贮存起来，，才会将你的世界观、人生观、价值观得更加，更加成熟，让你的思想真正独立起来。A．潜移默化日积月累锻造完善 B．潜滋暗长水滴石穿打造完备 C．潜移默化水滴石穿打造完善 D．潜滋暗长日积月累锻造完备4．（2分）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）读书是一把_____心扉的钥匙。抚摸一本书，不只用眼睛，_____要用手指和心灵。好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。_____在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听她_____，这一刻，你的心就长出了翅膀。A．打开就沉浸夸夸其谈 B．开启就沉醉娓娓道来 C．开启还沉醉夸夸其谈 D．打开还沉浸娓娓道来5．（2分）下列各句中，有语病的一项是（）ㅤㅤ①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，但是劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。A．① B．② C．③ D．④6．（2分）[活动三：荐好书]为响应校团委关于开展校园读书节的号召，校广播站向全体同学征求“每日好书推荐”稿件。请你帮忙审订其中一封稿件的开头，有语病的一项是①每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。②这一道道亮光，将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。③我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。④在一番庄严肃穆的感觉之中，使你必将得到书的神谕。（）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句7．（2分）下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是（）ㅤㅤ我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者，看得我心中生出痛楚。③“爸爸，您的箫呢？”我说：“真想听您再吹吹！”父亲笑，把箫放在嘴边比划着，④一首“月光下的凤尾竹”仍能吹响，曲调却没有当初那么流畅了。A．① B．② C．③ D．④8．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）ㅤㅤ5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A．”。？： B．。”。： C．”。。、 D．。”？、9．（3分）下面对《行路难》一诗的赏析，不正确的一项是（）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。 B．“欲渡”两句连用比喻的修辞手法，表现诗人想要有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 C．“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 D．末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，坚信理想终会实现的乐观信念。10．（3分）下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A．上片叙事，写词人密州出猎的盛大场面；下片抒怀，写词人请战，情豪志壮。 B．上片中“卷平冈”三个字，极言速度之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C．上片结尾二句，写词人在猎场驰骋，像孙权那样英勇无比，亲自射杀了老虎。 D．下片结尾词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。11．（6分）阅读《用一生写好一个“恒”字》一文，回答问题。用一生写好一个“恒”字①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。③现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说：“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。④树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章一生如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言，“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处”。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。⑤“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心。具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。⑥鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？（有删改）（1）下面对本文的中心论点，理解准确的一项是A.人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。B.一个人只有具备出众天赋，才能成就不凡事业。C.具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩。D.那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，是中国将来的脊梁。（2）下面对本文的理解，不正确的一项是A.在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。B.要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。C.心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。意志是成功的催化剂，而养恒心最离不开悲劣环境和浮躁心态。D.葆有坚强的意志，才能在悲劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心。（3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是A.古往今来，有恒者事竟成。现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。B.第③段中画线的句子使用了道理论证、比喻论证的论证方法，引用古人的话，有力地论证了“要做成一件事情，重要的是珍惜时间”的观点，同时进一步强调了“优胜者固然可敬”的观点。C.第④段的论证思路是：首先，提出本段观点“树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思”；接着，列举夏承焘、吴玉章一生专注于自己的事业并做出巨大贡献的事例，充当事实论据；然后，引用《吕氏春秋》中的话，充当道理论据，证明该段的观点；最后，总结全段，从反面强调恒心的重要性。D.对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。12．（6分）阅读《“透明世界”，风景这边独好》，回答问题。“透明世界”，风景这边独好苏更林ㅤㅤ①联合国把2022年确定为“国际玻璃年”，玻璃作为包装材料的地位日趋重要。近两年发生的事，也许会改变我们对于玻璃包装重要性的认识。ㅤㅤ②为了应对来势凶猛的新冠疫情，世界多国竞相研发新冠疫苗。疫苗是一种特殊的药品，对包装瓶的要求极其严苛。疫苗瓶不能与疫苗发生相互作用，否则就会直接影响药品质量和用药安全。ㅤㅤ③按照国际标准，盛装疫苗的玻璃容器必须为“一类中硼硅玻璃瓶”。硼硅玻璃属于药用玻璃，根据其三氧化二硼含量和线性膨胀系数的不同可以分为4种：高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、钠钙玻璃。其中，中硼硅玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的“佼佼者”。中硼硅玻璃三氧化二硼的含量为8%～12%，由于线性膨胀系数小，耐极冷、极热性强，加工过程中不易炸裂，机械强度高，抗冲击性强。同时，中硼硅玻璃化学稳定性好，耐酸、耐碱、耐水级别高，能保证药品有效期。ㅤㅤ④在药用玻璃领域，耐水性是一个非常重要的指标，耐水性越好说明材料性质越稳定，因此越不容易与瓶内的药剂发生化学反应。中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶。ㅤㅤ⑤中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要高于普通玻璃。国外的中硼硅玻璃生产企业目前只有德国肖特、美国康宁、日本NEG三大品牌。我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业。国家发改委为四星玻璃投资1亿多元，用于10万吨中硼硅玻璃生产基地建设。基地的建成可满足200亿支生物疫苗用玻璃瓶的需求，从而改变我国疫苗瓶“受制于人”的局面，使得国产疫苗从生产到包装拥有完全自主知识产权。ㅤㅤ⑥玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等优势，大约占据了各行业包装容器10%的份额。据悉，在清凉饮料中，玻璃包装占到了75%；在啤酒饮料中，玻璃包装占到了45%；在食醋中，玻璃包装占到了99%；在调料中，玻璃包装占到了60%……并且玻璃包装用量还在逐年增长，玻璃应用的触角在延伸，并有望为人类的可持续社会带来更多的奇迹和惊喜！（选自《百科知识》，有删改）（1）下列表述错误的一项是A.这是一篇事物说明文。B.本文的说明顺序是逻辑顺序。C.本文的说明结构是总分总。D.第③段运用了分类别和列数字的说明方法。（2）下列加点词语删去后不影响句意的一项是A.按照国际标准，盛装疫苗的玻璃容器必须为“一类中硼硅玻璃瓶”。B.中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶。C.我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业。D.玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等优势，大约占据了各行业包装容器10%的份额。（3）下列说法符合文意的一项是A.钠钙玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的“佼佼者”。B.在药用玻璃领域，耐水性是一个非常重要的指标，耐水性越好说明材料性质越稳定。C.中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要低于普通玻璃。D.国家发改委为四星玻璃投资1亿元，用于10万吨中硼硅玻璃生产基地建设。13．（9分）阅读文言文《岳阳楼记》，回答问题。ㅤㅤ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。ㅤㅤ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ㅤㅤ③若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。感极悲者矣。ㅤㅤ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。ㅤㅤ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人。吾谁与归？时六年九月十五日。（1）下列加点词解释有误的一项是A.朝晖夕阴晖：光辉B.锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼C.予尝求古仁人之心求：探求D.宠辱偕忘偕：一起（2）下列语句中加点字的意思相同的一项是A.予观夫巴陵胜状岳阳楼之大观也B.政通人和北通巫峡C.属予作文以记之不以物喜D.多会于此刻唐贤今人诗赋于其上（3）下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是A.本文在句式上记叙多用散句，写景多用偶句，错落有致，朗朗上口；在内容上略写岳阳楼，详写洞庭湖之景，重在言志抒情。B.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D.第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。14．（9分）读《鱼我所欲也》，完成下面小题。ㅤㅤ鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。ㅤㅤ一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）下面句子中没有通假字的一项是A.万钟则不辩礼义而受之B.所识穷乏者得我与C.乡为身死而不受D.今为妻妾之奉为之（2）下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.呼尔而与之所识穷乏者得我与B.故患有所不辟也又患无硕师名人与游C.所欲有甚于生者万钟于我何加焉D.行道之人弗受弗之怠（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是A.作者认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。这一思想对后世产生了极为深远的影响。B.文中的“本心”是指人与生俱来的良心、良知，作者认为“本心”只有圣贤才具有，普通人是没有的，因为“贤者能勿丧耳”。C.选文综合运用了类比论证、举例论证、对比论证等方法，注重推理，逻辑严密。D.文中，作者大量使用排比和对偶句，这样使文章读起来节奏感强，并且极富文采和气势。二、默写。（12分）15．（12分）将下面古诗文语句补充完整。（1）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2）不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）（3）？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）（4）夜来城外一尺雪，。（白居易《卖炭翁》）（5）以中有足乐者，。（宋濂《送东阳马生序》）（6）选贤与能，。（《大道之行也》）（7）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）（8）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（9），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（10），吹笛到天明。（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）（11）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻的修辞手法，从视觉和听觉两个角度，描绘战斗激烈场面的句子是，！三、文言文阅读。（共7分）16．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。苏秦乃洛阳人，学纵横之术，说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，去秦而归。负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦乃叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，此皆秦之罪也！”乃发愤读书，读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，赵王封其为武安君，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（1）解释下列句子中加点的词。①去秦而归②引锥自刺其股（2）用现代汉语写出下面句子的意思。说秦王，书十上，而不为用。（3）从这篇小短文中你能悟出什么道理？（答出2点即可）四、现代文阅读。（15分）17．（15分）阅读《寒梅》一文，回答问题。寒梅林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！ㅤㅤ⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。ㅤㅤ⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自《青年文学家》，有删改）（1）文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤～⑥段内容填写如表。生命阶段含苞的梅花②④特点①③轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞（2）文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。（3）请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。（4）下面对文章的理解分析，不正确的两项是A.第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B.第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。C.第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。D.第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。E.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。五、综合性学习。（共5分）18．（5分）国际博物馆日这一天，班级组织博物馆研学活动，请根据要求，完成相关任务。【材料一】山东省博物馆数量统计表（单位：家）指标/年份2018年2019年2020年2021年数量541567585639【材料二】ㅤㅤ山东省第七次全国人口普查公报显示，全省常住人口约为1.01亿人。也就是说，每15万山东人拥有1家博物馆，而全国平均每24.39万人拥有1家博物馆。【材料三】ㅤㅤ5月12日上午，济宁市博物馆走进社区，为群众带来“中国运河之都———济宁”流动博物馆，吸引了众多居民驻足观展，受到热烈欢迎。

“5•18国际博物馆日”来临之际，李白纪念馆利用网络平台搭建了全景实景展陈，让群众足不出户即可享受“‘太白遗风诗韵齐鲁’李白专题展”带来的盛宴。

邹城博物馆举办“考古小课堂”直播活动，邀请山东大学历史文化学院教授亲临博物馆，在邾国故城成果展厅，现场讲解邾国故城考古发掘成果。（1）根据材料一和材料二，用简洁的语言说说你的研究结果。（2）根据材料三，仿照下画线语句的格式补写相应内容。ㅤㅤ国际博物馆日到来之际，济宁的三家博物馆开展了富有创意的活动。①，贴心服务送到身边；在线展陈，②；专家助阵，现场讲解促进宣传。六、名著阅读。（共9分）19．（5分）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。书名作者人物文段《朝花夕拾》鲁迅（1）（1）看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。（2）艾青大堰河大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳……《水浒传》（3）（4）那雪越下得猛，（4）投东走了两个更次，身上单寒，当不过那冷。在雪地里看时，离得草料场远了。只见前面疏林深处，树林交杂，远远地数间草屋，被雪压着，破壁缝里透出火光来。《红星照耀中国》（5）周恩来周恩来在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。（1）（2）（3）（4）（5）20．（4分）阅读《水浒传》片段，回答下列问题：ㅤㅤ众头领席散，却待上山，只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来。宋江连忙问道：“兄弟，你如何烦恼？”李逵哭道：“这个也去取爷，那个也去望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的。”晁盖便问道：“你如今待要怎地？”李逵道：“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里快乐几时也好。”晁盖道：“兄弟说的是。我差几个人同你去，取了上山来，也是十分好事。”宋江便道：“使不得。李家兄弟生性不好，回去必然有失。若是教人和他去，亦是不好。况且他性如烈火，到路上必有冲撞。他又在江州杀了许多人，那个不认得他是黑旋风？这几时，官司如何不行移文书到那里了，必然原籍追捕。你又形貌凶恶，倘有疏失，路程遥远，如何得知？你且过几时，打听得平静了去取未迟。”李逵焦躁，叫道：“哥哥，你也是个不平心的人。你的爷，便要取上山来快活，我的娘，由他在村里受苦。兀的不是气破了铁牛的肚子！”宋江道：“兄弟，你不要焦躁，既是要去取娘，只依我三件事，便放你去。”李逵道：“你且说那三件事？”宋江点两个指头，说出这三件事来。ㅤㅤ……ㅤㅤ宋江道：“你要去沂州沂水县搬取母亲，第一件，径回，不可吃酒。第二件，因你性急，谁肯和你同去？你只自悄悄地取了娘便来。第三件，你使的那两把板斧，休要带去，路上小心在意，早去早回。”李逵道：“这三件事，有甚么依不得！哥哥放心，我只今日便行，我也不住了。”当下李逵拽扎得爽利，只跨一口腰刀，提条朴刀，带了一锭大银，三五个小银子，吃了几杯酒，唱个大喏，别了众人，便下山来，过金沙滩去了。（节选自《水浒传》，有删改）文段中李逵为什么放声大哭？结合以上选文的内容，分析李逵的性格特点。

2022-2023学年天津二十五中九年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、选择题。（共52分）1．（2分）下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．广袤（mào）摇曳（yè）拮据（jū）顿开茅塞（sāi） B．恪守（gè）娉婷（pīng）朴刀（pō）奄奄一息（yǎn） C．骸骨（hái）狡黠（xié）灰烬（jìn）呱呱坠地（gū） D．阔绰（chuò）愧赧（nǎn）慰藉（jiè）自吹自擂（léi）【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“顿开茅塞”的“塞”应读作“sè”；B.有误，“恪守”的“恪”应读作“kè”；C.有误，“狡黠”的“黠”应读作“xiá”；D.正确。故选：D。2．（2分）下列词语中加点字的字音字型完全正确的一项是（）A．星宿（xiù）绾起（wǎn）桑梓（zǐ）面面相觑（qù） B．聒噪（guā）虚忘（wàng）拖沓（tà）根深蒂固（dì） C．豢养（juàn）停滞（zhì）诓骗（kuāng）腐草为营（yíng） D．恣睢（shuì）阔绰（chuò）觅食（mì）正重其事（zhèng）【分析】本题考查基础字词的字形和字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.正确。B.有误，“聒噪”的“聒”应读作“guō”，“虚忘”的“忘”应为“妄”。C.有误，“豢养”的“豢”应读作“huàn”，“腐草为营”的“营”应为“萤”。D.有误，“恣睢”的“睢”应读作“suī”，“正重其事”的“正”应为“郑”。故选：A。3．（2分）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）读书给人的改变不是立竿见影的，而是的。只有将那些知识全部贮存起来，，才会将你的世界观、人生观、价值观得更加，更加成熟，让你的思想真正独立起来。A．潜移默化日积月累锻造完善 B．潜滋暗长水滴石穿打造完备 C．潜移默化水滴石穿打造完善 D．潜滋暗长日积月累锻造完备【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。根据“读书给人的改变不是立竿见影”的提示，第一空选“潜移默化”恰当；日积月累：形容长时间的积累，指一天天地不断积累。水滴石穿：指水滴不断地滴，可以滴穿石头，比喻坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳。根据“只有将那些知识全部贮存起来”的提示，第二空选“日积月累”恰当；锻造：反复锤炼，打造。打造：制造、创造。根据“世界观、人生观、价值观”的提示，第三空选“锻造”恰当；完善：完备美好。完备：具备，不缺任何必要的东西的。根据“更加成熟，让你的思想真正独立起来”的提示，第四空选“完善”恰当；故选：A。4．（2分）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）读书是一把_____心扉的钥匙。抚摸一本书，不只用眼睛，_____要用手指和心灵。好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。_____在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听她_____，这一刻，你的心就长出了翅膀。A．打开就沉浸夸夸其谈 B．开启就沉醉娓娓道来 C．开启还沉醉夸夸其谈 D．打开还沉浸娓娓道来【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】根据“钥匙”的提示，第一空选“打开”恰当；根据“不只”的提示，第二空选“还”恰当；根据“雅洁从容的文字里”的提示，第三空选“沉浸”恰当，“夸夸其谈”是贬义词，应该选“娓娓道来”。故选：D。5．（2分）下列各句中，有语病的一项是（）ㅤㅤ①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，但是劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。A．① B．② C．③ D．④【分析】本题要结合常见病句类型来分析语句。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。【解答】ABC.正确。D.有误，关联词运用不当，把“但是”改为“因此”。故选：D。6．（2分）[活动三：荐好书]为响应校团委关于开展校园读书节的号召，校广播站向全体同学征求“每日好书推荐”稿件。请你帮忙审订其中一封稿件的开头，有语病的一项是①每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。②这一道道亮光，将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。③我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。④在一番庄严肃穆的感觉之中，使你必将得到书的神谕。（）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】①②③正确；④有误，成分残缺，去掉“使”。故选：D。7．（2分）下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是（）ㅤㅤ我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者，看得我心中生出痛楚。③“爸爸，您的箫呢？”我说：“真想听您再吹吹！”父亲笑，把箫放在嘴边比划着，④一首“月光下的凤尾竹”仍能吹响，曲调却没有当初那么流畅了。A．① B．② C．③ D．④【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要掌握标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。【解答】A.①句并不是问句，可改为逗号；B.正确；C.③句“我说”后面的冒号应该改为逗号；D.④句的引号应该改为书名号。故选：B。8．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）ㅤㅤ5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A．”。？： B．。”。： C．”。。、 D．。”？、【分析】本题考查标点符号的正确运用。平时学习中，我们要掌握标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。【解答】第一处：“博物馆的力量”是活动的主题，此处应添加后引号。又因为从开头到此处，交代国际博物馆日的时间与今年的主题，表述一个完整的意思，所以在引号的外面还应添加句号。第二空：“博物馆的力量来自哪里呢”提出设问，后面给出具体的回答，所以此处应添加问号。第三空：“自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……”是“丰富多彩的藏品”的具体解说，所以此处应添加冒号。故选：A。9．（3分）下面对《行路难》一诗的赏析，不正确的一项是（）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。 B．“欲渡”两句连用比喻的修辞手法，表现诗人想要有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 C．“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 D．末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，坚信理想终会实现的乐观信念。【分析】本题考查诗歌赏析。【解答】本题考查诗歌赏析。ABD.正确。C.有误，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句运用典故，姜太公吕尚曾在渭水的蹻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业。诗人借此表明自己对从政仍有所期待。而不是表现“诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往”。故选：C。10．（3分）下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A．上片叙事，写词人密州出猎的盛大场面；下片抒怀，写词人请战，情豪志壮。 B．上片中“卷平冈”三个字，极言速度之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C．上片结尾二句，写词人在猎场驰骋，像孙权那样英勇无比，亲自射杀了老虎。 D．下片结尾词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。【分析】《江城子•密州出猎》是苏轼的杰出代表作，该词表达了词人强国抗敌的政治主张，抒写了词人渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。【解答】本题考查对诗词内容的理解，学生需通读全词，通过关键字词帮助理解。ABD.正确；C.有误，“亲射虎，看孙郎”，是说词人为我报知全城百姓，使随我出猎，决心亲自射杀老虎。而不是说他已经亲自射杀了老虎。故选：C。11．（6分）阅读《用一生写好一个“恒”字》一文，回答问题。用一生写好一个“恒”字①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。③现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说：“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。④树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章一生如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言，“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处”。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。⑤“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心。具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。⑥鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？（有删改）（1）下面对本文的中心论点，理解准确的一项是AA.人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。B.一个人只有具备出众天赋，才能成就不凡事业。C.具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩。D.那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，是中国将来的脊梁。（2）下面对本文的理解，不正确的一项是CA.在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。B.要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。C.心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。意志是成功的催化剂，而养恒心最离不开悲劣环境和浮躁心态。D.葆有坚强的意志，才能在悲劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心。（3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是BA.古往今来，有恒者事竟成。现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。B.第③段中画线的句子使用了道理论证、比喻论证的论证方法，引用古人的话，有力地论证了“要做成一件事情，重要的是珍惜时间”的观点，同时进一步强调了“优胜者固然可敬”的观点。C.第④段的论证思路是：首先，提出本段观点“树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思”；接着，列举夏承焘、吴玉章一生专注于自己的事业并做出巨大贡献的事例，充当事实论据；然后，引用《吕氏春秋》中的话，充当道理论据，证明该段的观点；最后，总结全段，从反面强调恒心的重要性。D.对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。【分析】本文开头引用“二王”的故事，引出本文的中心论点：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心；接着从正反两个方面论述了有恒者事竟成的观点；然后论述了怎样养成恒心；最后一段以鲁迅的话总结全文，指出坚强的意志和非凡的勇气铸就恒心，人生才能有所成就。【解答】（1）本题考查文章中心论点。A正确。结合课文内容可知，开头引用“二王”的故事，引出本文的中心论点：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。B.有误，第二段中“一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着……成就不凡事业”。所以B说法错误。C.有误，第五段中“养恒心最离不开意志和勇气”，而“具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去”，这是养成恒心的方法。，所以C有误。D.有误，文末用鲁迅的话总结了全文，指出坚强的意志和非凡的勇气铸就恒心，人生才能有所成就。深化了论点，所以鲁迅这句话是对中心论点的深入理解。故选：A。（2）本题考查文章内容的理解。解答此题需要通读全文，结合文章内容来分析。ABD.正确。C.有误，“意志是成功的催化剂，而养恒心最离不开悲劣环境和浮躁心态”，此句表述有误。第五段说“恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气”。故选：C。（3）本题考查文章内容的理解。解答此题需要通读全文，结合文章内容来分析。ACD.正确。B.有误，第三段中画线的句子使用了道理论证的方法，引用古人的话，有力地论证了“要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前”，同时进一步强调了“心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫”。故选：B。答案：（1）A（2）C（3）B12．（6分）阅读《“透明世界”，风景这边独好》，回答问题。“透明世界”，风景这边独好苏更林ㅤㅤ①联合国把2022年确定为“国际玻璃年”，玻璃作为包装材料的地位日趋重要。近两年发生的事，也许会改变我们对于玻璃包装重要性的认识。ㅤㅤ②为了应对来势凶猛的新冠疫情，世界多国竞相研发新冠疫苗。疫苗是一种特殊的药品，对包装瓶的要求极其严苛。疫苗瓶不能与疫苗发生相互作用，否则就会直接影响药品质量和用药安全。ㅤㅤ③按照国际标准，盛装疫苗的玻璃容器必须为“一类中硼硅玻璃瓶”。硼硅玻璃属于药用玻璃，根据其三氧化二硼含量和线性膨胀系数的不同可以分为4种：高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、钠钙玻璃。其中，中硼硅玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的“佼佼者”。中硼硅玻璃三氧化二硼的含量为8%～12%，由于线性膨胀系数小，耐极冷、极热性强，加工过程中不易炸裂，机械强度高，抗冲击性强。同时，中硼硅玻璃化学稳定性好，耐酸、耐碱、耐水级别高，能保证药品有效期。ㅤㅤ④在药用玻璃领域，耐水性是一个非常重要的指标，耐水性越好说明材料性质越稳定，因此越不容易与瓶内的药剂发生化学反应。中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶。ㅤㅤ⑤中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要高于普通玻璃。国外的中硼硅玻璃生产企业目前只有德国肖特、美国康宁、日本NEG三大品牌。我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业。国家发改委为四星玻璃投资1亿多元，用于10万吨中硼硅玻璃生产基地建设。基地的建成可满足200亿支生物疫苗用玻璃瓶的需求，从而改变我国疫苗瓶“受制于人”的局面，使得国产疫苗从生产到包装拥有完全自主知识产权。ㅤㅤ⑥玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等优势，大约占据了各行业包装容器10%的份额。据悉，在清凉饮料中，玻璃包装占到了75%；在啤酒饮料中，玻璃包装占到了45%；在食醋中，玻璃包装占到了99%；在调料中，玻璃包装占到了60%……并且玻璃包装用量还在逐年增长，玻璃应用的触角在延伸，并有望为人类的可持续社会带来更多的奇迹和惊喜！（选自《百科知识》，有删改）（1）下列表述错误的一项是AA.这是一篇事物说明文。B.本文的说明顺序是逻辑顺序。C.本文的说明结构是总分总。D.第③段运用了分类别和列数字的说明方法。（2）下列加点词语删去后不影响句意的一项是BA.按照国际标准，盛装疫苗的玻璃容器必须为“一类中硼硅玻璃瓶”。B.中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶。C.我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业。D.玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等优势，大约占据了各行业包装容器10%的份额。（3）下列说法符合文意的一项是BA.钠钙玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的“佼佼者”。B.在药用玻璃领域，耐水性是一个非常重要的指标，耐水性越好说明材料性质越稳定。C.中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要低于普通玻璃。D.国家发改委为四星玻璃投资1亿元，用于10万吨中硼硅玻璃生产基地建设。【分析】本文第①段先总述玻璃包装的重要性，第②—⑤段举了药用玻璃的应用以及我国投资建设中硼硅玻璃生产基地的例子说明了玻璃包装的重要性，最后一段说明了玻璃包装的特点及其在各行业包装容器中的占比，玻璃包装的用量还在不断增长，以此强调了玻璃包装的重要性，并收束全文。【解答】（1）本题考查文章的说明对象、说明顺序、说明结构、说明方法。A.有误，本文的说明对象是“玻璃包装的重要性”，属于事理性说明文。BCD.正确。故选：A。（2）本题考查对词语的理解及说明文语言特点。A.删去后影响句意，“一类”表示类别，说明盛装疫苗的玻璃容器不能是其他类别的中硼硅玻璃瓶。B.删去后不影响句意。C.删去后影响句意，“目前”表示对时间进行限制，指的是四星玻璃是当前国内第一家能够批量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业，不代表以后。D.删去后影响句意，“大约”表示大概占比，说明的是玻璃包装在各行业包装容器占比的份额在10%左右，并不是绝对的10%，符合事实。故选：B。（3）本题考查对文章内容的筛选。解答此类问题时，要注意在文中找到与选项内容相关的语句，仔细甄别判定说法是否正确。A.有误，第③段提到“中硼硅玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的‘佼佼者’”，选项与原文不符。B.正确。C.有误，第⑤段提到“中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要高于普通玻璃”，选项与原文不符。D.有误，第⑤段提到“国家发改委为四星玻璃投资1亿多元”，选项与原文不符。故选：B。答案：（1）A（2）B（3）B13．（9分）阅读文言文《岳阳楼记》，回答问题。ㅤㅤ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。ㅤㅤ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ㅤㅤ③若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。感极悲者矣。ㅤㅤ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。ㅤㅤ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人。吾谁与归？时六年九月十五日。（1）下列加点词解释有误的一项是AA.朝晖夕阴晖：光辉B.锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼C.予尝求古仁人之心求：探求D.宠辱偕忘偕：一起（2）下列语句中加点字的意思相同的一项是DA.予观夫巴陵胜状岳阳楼之大观也B.政通人和北通巫峡C.属予作文以记之不以物喜D.多会于此刻唐贤今人诗赋于其上（3）下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是CA.本文在句式上记叙多用散句，写景多用偶句，错落有致，朗朗上口；在内容上略写岳阳楼，详写洞庭湖之景，重在言志抒情。B.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D.第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。【分析】译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。【解答】（1）本题考查文言实词的理解。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.有误，句意：一天里阴晴多变。晖：日光；BCD.正确。故选：A。（2）本题考查一词多义。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.看/景象；B.通顺/连接；C.用来/因为；D.在/在。故选：D。（3）本题考查对文章内容的理解。解答本题的关键是在疏通文意的基础上，结合题目的提示，找出相关的语句，概括即可。ABD.正确；C.有误，一阴一晴，表明了迁客骚人的两种感情，不是情感的变化。故选：C。答案：（1）A（2）D（3）C14．（9分）读《鱼我所欲也》，完成下面小题。ㅤㅤ鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。ㅤㅤ一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）下面句子中没有通假字的一项是DA.万钟则不辩礼义而受之B.所识穷乏者得我与C.乡为身死而不受D.今为妻妾之奉为之（2）下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是DA.呼尔而与之所识穷乏者得我与B.故患有所不辟也又患无硕师名人与游C.所欲有甚于生者万钟于我何加焉D.行道之人弗受弗之怠（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是BA.作者认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。这一思想对后世产生了极为深远的影响。B.文中的“本心”是指人与生俱来的良心、良知，作者认为“本心”只有圣贤才具有，普通人是没有的，因为“贤者能勿丧耳”。C.选文综合运用了类比论证、举例论证、对比论证等方法，注重推理，逻辑严密。D.文中，作者大量使用排比和对偶句，这样使文章读起来节奏感强，并且极富文采和气势。【分析】译文：鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽却接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。【解答】（1）本题考查通假字的掌握。A.句意：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。辩，同“辨”意为辨别。B.句意：认识的穷人感激我吗？得，同“德”，感激。与，同“欤”，语气助词。C.句意：以前有人为了大义宁死也不愿接受，乡，同“向”，从前。D.没有通假字。故选：D。（2）本题考查一词多义。A.句意：如果盛气凌人地呼喝着给他吃。与，给。/认识的穷人感激我吗？与，同“欤”，语气助词。B.句意：因此有的灾祸我也不躲避。患，灾难。/有担心没有学问渊博的老师和名人交往。患，担心。C.句意：但我所想要的还有比生命更重要的东西。于，比。/高官厚禄对我有什么好处呢？于，对于。D.句意：饥饿的行人也不愿接受。弗，不。/不懈怠。弗，不。故选：D。（3）本题考查选文的理解分析ACD.正确。B.有误，结合“人皆有之，贤者能勿丧耳”句可知，“作者认为‘本心’只有圣贤才具有，普通人是没有的”说法错误。故选：B。答案：（1）D（2）D（3）B二、默写。（12分）15．（12分）将下面古诗文语句补充完整。（1）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2）不应有恨，何事长向别时圆？（苏轼《水调歌头》）（3）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）（4）夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。（白居易《卖炭翁》）（5）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）（6）选贤与能，讲信修睦。（《大道之行也》）（7）夜久语声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）（8）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（9）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（10）杏花疏影里，吹笛到天明。（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）（11）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻的修辞手法，从视觉和听觉两个角度，描绘战斗激烈场面的句子是马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊！【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）衡阳雁去无留意（注意“雁”的书写）（2）何事长向别时圆（3）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（4）晓驾炭车辗冰辙（注意“辙”的书写）（5）不知口体之奉不若人也（6）讲信修睦（注意“睦”的书写）（7）如闻泣幽咽（8）大庇天下寒士俱欢颜（9）野芳发而幽香（10）杏花疏影里（11）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（注意“霹雳”的书写）三、文言文阅读。（共7分）16．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。苏秦乃洛阳人，学纵横之术，说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，去秦而归。负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦乃叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，此皆秦之罪也！”乃发愤读书，读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，赵王封其为武安君，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（1）解释下列句子中加点的词。①去秦而归离开②引锥自刺其股大腿（2）用现代汉语写出下面句子的意思。说秦王，书十上，而不为用。（3）从这篇小短文中你能悟出什么道理？（答出2点即可）【分析】参考译文：苏秦是洛阳人，学习了纵横联合的技术，（他）游说秦王，前后写信很多次（可他的主张）却没有被采纳，资金缺乏了，只好离开秦国回家，背着书籍，挑着行李，面容憔悴黝黑，一副惭愧的样子。回到家里，正在织布的妻子不下织机迎接，嫂子不肯为他做饭，父母也不和他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当做丈夫，嫂子不把我当做小叔，父母不把我当作儿子，这都是秦国的过错啊！”于是发奋读书。读书想睡觉时，就拿锥子刺自己的大腿，刺得鲜血直流到脚上。满一年后，赵王封他为武安将军，把相印交给他，大家都跟随在他后面，一起遏制强横的秦国。后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，佩戴着六国相印。【解答】（1）本题考查文言词语翻译。①句意：离开秦国回家。去，离开。②句意：就拿锥子刺自己的大腿。股，大腿。（2）本题考查文言句子翻译。重点词语：说，劝说；书，写信；而，却；用，采用。句意：.（他）游说秦王，前后写信很多次（可他的主张）却没有被采纳。（3）本题考查对文段主旨的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，可从“刻苦勤奋”“博览群书”“虚心请教”“坚韧不拔”等方面解答。答案：（1）①离开②大腿。（2）（他）游说秦王，前后写信很多次（可他的主张）却没有被采纳。（3）示例：①只有知识才能丰富自己，武装自己；②一个人要有坚韧不拔的品格；③学习要刻苦勤奋，方能成功；④人遇挫折不可怕，可怕的是丢失了志气和自信。四、现代文阅读。（15分）17．（15分）阅读《寒梅》一文，回答问题。寒梅林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！ㅤㅤ⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。ㅤㅤ⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自《青年文学家》，有删改）（1）文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤～⑥段内容填写如表。生命阶段含苞的梅花②绽放的梅花④飘落的梅花特点①娇羞颔首，豆蔻芳华③红瓣灼灼，嫩蕊颤颤轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞（2）文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。（3）请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。（4）下面对文章的理解分析，不正确的两项是BDA.第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B.第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。C.第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。D.第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。E.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。【分析】本文记叙了含苞的梅花，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的梅花，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤；飘落的梅花，轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞。文章表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合“含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华”，①概括为：娇羞颔首，豆蔻芳华；结合“绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意”，②概括为：绽放的梅花；③概括为：红瓣灼灼，嫩蕊颤颤；结合“此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别”，④概括为：飘落的梅花。（2）本题考查句子赏析。“如雪花”运用比喻修辞，“但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。（3）本题考查文章内容分析。结合“在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意”分析，