2023年西藏日喀则职业技术学院招聘（遴选）管理人员考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年西藏日喀则职业技术学院招聘（遴选）管理人员考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.谈心谈话C.批评教育D.警告【答案】：C2.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：B3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校B.省级教育行政部门C.教育部D.学校举办者【答案】：B4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时保护现场B.及时救助受伤害学生C.及时报告上级D.及时报告警察【答案】：B5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由国家招生计划指标决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】：C6.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建意义D.构建程序【答案】：D7.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.可变性C.多元化D.差异性【答案】：A8.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.组织管理能力C.沟通能力D.教学能力【答案】：B9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.集权与分权结合型B.自由型C.中央集权型D.地方分权型【答案】：C10.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“儿女情长，英雄气短”B.主观学业第一，客观爱情至上C.“爱人只有一个，情人可以多个”D.“不求天长地久，但求曾经拥有”【答案】：D11.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.案例教学法B.发现教学法C.问题教学法D.项目教学法【答案】：B12.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理是开放的B.一般他们不会隐藏自己的感受C.当代大学生心理有闭锁特点D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】：C13.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：C14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.法律关系C.人格关系D.教学关系【答案】：B15.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.办学者C.举办者D.执行者【答案】：C16.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（）。A.动机说B.痕迹衰退说C.干扰说D.同化说【答案】：D17.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、实用主义、进步主义B.理性主义、保守主义、实用主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、功利主义、进步主义【答案】：C18.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.封闭性B.协同性C.多开端性D.唯一开端性【答案】：C19.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.科学实验C.生产劳动D.社会生活【答案】：A20.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.全局性B.辐射性C.独特性D.累积性【答案】：D21.我国的高等教育目的属于（）。A.指导性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.人文主义教育目的【答案】：C22.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.评价结果C.编辑教材D.整合经验【答案】：B23.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.优势学科B.高水平的教师和高质量的毕业生C.先进的办学理念D.校长的卓越领导和创新实践【答案】：B24.高等学校教学的基本组织形式是（）A.科研训练B.现场教学C.社会实践D.课堂教学【答案】：D25."慎独"作为修养方法，就是（）A.一个人用慎重的态度对待自己B.在自我的世界孤芳自赏C.独立面对自己的种种不足D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：A26.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板效应【答案】：C27.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化D.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习【答案】：D28.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。A.发展科学B.大学自治C.传授知识D.学术自由【答案】：A29.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.倒摄抑制B.超限抑制C.前摄抑制D.消退抑制【答案】：C30.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征B.是教师个体的一般个性心理特征C.是教师个体的生理特征D.是道德行为的基础【答案】：A31.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.自由平等思想D.人文主义思想【答案】：D32.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）A.个体心理特征B.个性心理C.心理过程D.个性倾向性【答案】：C33.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.抽象化B.简单化C.概括化D.具体化【答案】：D34.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④【答案】：D35.关于教育行政机关和教师的关系，下列说法错误的是（）。A.教师应当执行教育行政机关的决定B.教育行政机关居于主导地位C.二者的法律地位是平等的D.是行政管理者和行政相对人之间的关系【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业道德有（）特点。A.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性C.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD37.教师管理的精髓是（）。A.使他们自由、充分的发展B.加以精心的培养和合理使用C.创设宽松的环境D.选聘颇有潜质的教师E.注重论文的发表【答案】：ABCD38.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要提高对我国法律的认识D.遵守职业纪律【答案】：AC39.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.电信诈骗C.制造“三聚氰胺牛奶”D.制造假冒伪劣产品【答案】：ABCD40.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.企业内的高等教育培训机构C.大学D.高等职业技术学院【答案】：ABCD41.人的举止可以表现一个人的（）。A.内心世界B.爱好C.精神面貌D.能力【答案】：AC42.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.固定性B.权威性C.隐蔽性D.利己性【答案】：BCD43.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.专业层次B.国家层次C.学校层次D.社会层次【答案】：ABC44.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”【答案】：BC45.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.知识C.资格证书D.能力【答案】：ABCD46.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.环境建设依法合规B.校园周边安全C.普法成效突出D.师生关系和谐【答案】：ABCD47.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的规范性B.行为的严谨性C.行为的示范性D.行为的宽泛性【答案】：ACD48.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为B.人要对自己负责C.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ACD49.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.素质C.研究能力D.学习能力【答案】：ABCD50.职业道德评价的主要方式有（）。A.宣传教育B.内心信念C.传统习俗D.社会舆论【答案】：ABD51.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】：ABCD52.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：BC53.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生