版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一条为了促进我市业余训练的发展,提高体育后备人才培养批“X市体育后备人才基地”,特制本办法。第二条根据综合情况,将“X市体育后备人才基地”(以下简称市级基地)划分为二类。具体为:地”);第二类:“X市体育后备人才基地”(以下简称“基地”)。1次。认定条件是认定工作的唯一标准,认县(市)区级少年儿童业余体校、中小学校及其他形式培养体育后备(一)“市级基地”必须是各级体校或单位中具有较高训练水平(二)各申报体育基地或单位的一级指标的分达本项分值的70%,且根据各项目得分总分排名,按照一定比例,确定为“高水平基地”或“基地”。高水平基地须达到80%以上的分值。第六条各单位应当按照X市文旅广体局统一制定的认定申报表2、《X市体育后备人才基地申请表》;后备人才基地(xx项目)”,“X市体育后备人才基地(xx项目)”。第十五条本办法自202X年5月1日起执行。一、基地管理(20分)(一)日常管理(4分)1、工作计划(2分)展规划。每少一项扣0.5分。2、工作总结(2分)结总计1分,缺基地年度总结扣0.5分,教练员年度总结每缺一份扣(二)训练常规管理(8分)训练常规管理是指有完善的训练常规管理制度;教练员管理制员统计表。训练常规管理(总计8分),每少一项扣0.4分。(三)绩效管理(8分)1、教练员考核(4分)4分。完成情况好计满分;完成情况一般计2分;完成情况差不得分。2、运动员考核(4分)运动员考核是指每年2次对运动员的大纲测试完成情况。运动员考核总计4分,每年进行2次训练大纲测试少一次扣1分,没有不得分。每次大纲测试每少一人扣0.1分。二、基地条件(40分)(一)队伍建设(10分)1、教练员数量(2分)练员数量。教练员数量总计2分配备2人得满分,每少一人扣0.5分。2、学历(2分)学历是指基地教练员的国家承认的学历。教练员学历总计2分,3、职称(2分)人1.5分,中级1人1分,初级1人0.5分。4、在训运动员人数(2分)5、教练员培训(2分)(二)场地设施(20分)1、场地数量(8分)2、场地质量(6分)3、器材数量(6分)(三)经费投入(5分)1、政府、体彩投入(3分)2、伙食、服装补贴(2分)伙食、服装补贴总计2分,按照2011年国家体育总局、教育部14号令《中等体育运动学校管理办法》15号令《少年儿童体育学校管理办法》落实的计2分,部分落实计1分,未落实不计分。(四)科研保障(5分)1、科研为训练服务(2分)建立运动员科研选材跟踪档案1分,有计划1分,有落实、有记录齐全规范2分,不齐全计1分,没有不得分。2、科研经费总计1分,每年安排一定的经费计1分,没有不得3、运动员人才库(2分)(1)运动员人才库应包括:自然情况、形态、机能、生理、生(2)人才库每年至少有两次测试内容的记录。(3)运动员专项技术档案逐项检测填写,内容要齐全、规范。三、运动训练(20分)(一)计划总结(12分)1、年度计划、总结(3分)年度计划、阶段计划、总结总计3分,教练员全年基本任务、目标、训练手段、实施计划的措施、全年训练、比赛总结齐全计4分,每少一人扣0.5分,每少一项扣1分。3、周计划、小结(3分)4、课时计划、小结(4分)(二)科学选材(4分)1、选材标准(2分)2、选材测试(1分)3、选材评定(1分)(三)运动员大纲测试(4分)准)每年2次对各年龄组运动员进行全面考核,材料齐全、规范计4四、基地效益(比赛成绩20分,输送不封顶)(一)比赛成绩(20分)1、全省比赛成绩(12分)参加全省比赛成绩总计12分,周期内该基地运动员参加该项目全省青少年比赛获得前八名每获得1个名次分别按2、1.5、1、0.5、获得1个名次分别按1、0.6、0.4计分。2、全国比赛(4分)周期内运动员(含输送运动员)参加全国(全运会、锦标赛、冠军赛、青运会)比赛总计4分,前3名计2分,4-8名计1分。3、国际大赛成绩(4分)周期内运动员(含输送运动员)代表XX参加奥运会、世界杯、世界锦标赛、亚运会、青奥会获得前三名1人记满分4分,4-8名1人计2分。(二)输送人数(得分不封顶)省专业队输送,按体育局省人事处文件,每输送1人计5分。2、八一队经省体育局批准输送八一队,每输送1人计3分。向省体校运动队输送,每输送1人计0.5分。4、向上一级体校输送,每输送1人计0.2分。XX省各级体育后备人才基地认定申请表申报类别填表时间县、市、区文旅广体局审核(公章)X市文旅广体局青少年体育科制(2000字以内)单位全称单位批准时间、文号学校详细地址邮政编码电话(区号)学生总数专项经费投入情况(万元/年)教职工总数人类型人数学历情况(人数)职称情况(人数)研究生本科专科中专其它国家级高级中级初级其他教练员下36岁至49岁50岁以上比例人数:人数:人数:年龄梯队情况:设施设备总值万元专业场馆名称规定面积实有面积主要设施设备建成时间科研所面积隶属关系设施、设备名称功能价值(万元)使用情况科研为训练服务的文字描述(主要描述训、科、研相结合的实例)姓名在校训练年限培训教练输送队别输送时间参赛项目比赛名称和时间比赛地点金牌名次团体总分名次时间获奖名称颁奖单位县市区体育行政(部(门推荐意见X市各级体育后备人才基地评分表开设项目单位负责人检查组组长202X年月日日常管理(4分)(8分)绩效管理(8分)队伍建设(10分)工作计划2分(得分)工作总结2分(得分)训练常规管理8分(得分)教练员考核4分(得分)运动员考核4分(得分)教练员数量2分(得分)学历2分(得分)运动训练(20分)(得分)基地效益(比赛(得分)(得分)场地设施(20分)(得分)经费投入(5分)(得分)科研保障(5分)(得分)计划总结(12分)(得分)科学选材(4分)(得分)大纲测试(4分)(得分)分)(得分)输送人数(不封顶)(得分)职称2分(得分)在训运动员人数2分(得分)教练员培训2分(得分)场地数量8分(得分)场地质量6分(得分)6(得分)政府、体彩投入3分(得分)伙食、服装补贴2分(得分)科研为训练服务2分(得分)经费1分(得分)人才库2分(得分)年计划、总结4分(得分)阶段计划2分(得分)周计划、小结4分(得分)课时计划、小结4分(得分)选材标准2分(得分)选材测试1分(得分)选材评定1分(得分)大刚测试4分(得分)全省比赛成绩12分(得分)国际和全国比赛8分(得分)省专业队(得分)八一队(得分)省体校运动队(得分)向上一级体校输送(得分)X市体育后备人才基地检查评分表内容分值计分标准检查要求得分管理日常管理工作计划2年度目标、任务、要求,中远期发展规划(总计2分);每少一项扣0.5分。查看档案、花名册工作总结22分);缺基地总结扣0.5分,教练员每少一份扣0.1分。分训练常规管理8分训练常规管理8每少一项扣0.4分。效管8分教练员考核4教练员考核(总计4分)。完成情况好计满分;完成情况一般计2查综合资料运动员考核4大刚测试每少一人扣0.1分条件分分教练员数量2配备4人以上得满分,每少1人扣0.5分查在职带训教练员实数;查档案、文件。教练员学历2总计2分,没学历不计分,大学本科以上学历1人计0.5分,大专1人计0.25分。查在职带训教练员大学毕业证教练员职称2高级1人计1分,中级1人计0.5分,初级1人计0.25分。查在职带训教练员在训运动员人2少1人扣0.1分(附花名册)。查教练员教案和基(2017-2018年)。数场地设数量8按“基地指标”打分(总计8分),每少一个训练场地扣1分。6按“基地指标”打分(总计6分),场地不标准扣1.5分。数量6按“基地指标”打分(总计6分),每类器材数量不足扣1.5分。条件运动训练经费投入s分政体彩公益金投入3财政预算拨款、体彩公益金投入每年每所基地专项训练经费不少于10万元满分,少于10万元计2分,拨款通知单;2、查基地到款证3、查基地专项账伙服装补贴2完全落实计2分,部分落实计1分,未落实不得分。查资料、查账本科科研保障s分为训练服务2总分2分,建立运动员科研选材跟踪档案1分,有计划1分、有落实1分、记录齐全规范计2分,不齐经费每年安排一定的经费计1分,没有查账本运动员人才库2运动员人才库(总计2分)录入资料齐全、规范得满分,较齐全得1查资料计总结3核的安排;实施计划的措施;全年训练、比赛总结,总计3分,按检每人每少一项扣1分。个教练员的计划、阶段计划2阶段计划制定合理、科学计满分,周计小结3周计划有基本要求、运动量安排、课时计小结4分,按检查情况打分。查教案、资料,看训练科学选材标准2有各项目专项选材指标计2分,没有不得分,按检查情况打分。教案、资料没有不得分,按检查情况打分。教案、资料评定对重点运动员有专项和机能评定材料,每少一人扣0.2分,没有教案、资料大纲测分运动员大纲测试4按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲(没有大纲的自定标准)对年龄组运动员进行全面考核,每年两次,材料齐全规范计4分,每少一次测试扣2分,每少1人扣0.2分差原始记录及相关资料效益赛成绩不封比赛成全省比赛总计12分,参加全省青少年比赛按计2、1.5、1、0.5、0.4、0.3、赛获得前3名计每获得1个名次分别按计1、0.6、0.4计分。查秩序册和成绩册(2014.9-18.9年)国际比赛和全国比赛8总计4分,在奥运会、世界杯、世锦赛、亚运会、青奥会、全运会、得1个前3名计4分,1个4-8名查
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度珠宝设计合同珠宝设计合同
- 计算机终端设备市场需求与消费特点分析
- 2024年度版权质押合同标的具体描述
- 辔头马具项目评价分析报告
- 洗面奶市场需求与消费特点分析
- 便携式儿童便盆市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 智能毛巾暖器行业经营分析报告
- 卧铺车厢市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年度环保技术研发与应用合作合同
- 2024年度临时炊事员提供合同
- ASTM-D3359-(附著力测试标准)-中文版
- 第五单元测试卷(单元测试)-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 国开2024年秋《机械制图》形考作业1-4答案
- JT-T 1495-2024 公路水运危险性较大工程专项施工方案编制审查规程
- 第8章绿色设计PPT课件
- 精品【毕业设计】年产1万吨维生素C发酵车间设计-定
- 《Altium-designer》期末考试试卷(上机)(共4页)
- 鼠标模具的设计 毕业设计
- 船长常规命令
- 申请建立XX康复医院的可行性报告
- 幼儿园工程监理工作总结-监理工程的工作总结.doc
评论
0/150
提交评论