高一上学期11月期中联考语文试题（含答案）

高一上学期11月期中联考语文试题（含答案）绝密★考试结束前

2024学年第一学期宁波期中联考

高一年级语文学科试题

考生须知：

1．本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4．考试结束后，只需上交答题纸。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1－5题

材料一：

早6时32分，戈壁滩满目霞光，神舟十二号载人飞行任务航天员伴着朝阳出征。继神舟五号首次实现我国载人航天飞行、神舟七号首次实现航天员出船活动、神舟八号首次实现与天宫实验室空间交会对接等一系列试验飞行后，神舟十二号任务终于将实现“神舟"系列飞船立项之初的终极目标——作为可靠的空间往返运输工具、支持我国载人空间站运行。

通过四次神舟飞船与天宫试验室的交会对接，我国已经充分掌握了航天器的对接技术。以往载人航天交会对接是从后方追赶飞行器，直接对接；这次神舟十二号与天和核心舱的对接接口在核心舱的前部位置，这就意味着发射入轨后，神舟十二号不仅要追上天和核心舱，还需要在空中翻一个跟斗，绕到核心舱的前方，才能开始对接。飞船和核心舱快速对接后，作为天和核心舱的首批“入住人员”将开展一系列操作——先将核心舱这个新房子进行“软装修”，布置好他们的新家，建立工作生活环境。接着还要进行出舱准备，涉及舱外服的检测维护干燥等，执行出舱活动还涉及到机械臂的操作和团队协作。

腾飞碧空，浩瀚星海。我们将全力打造中国航天员进出太空最可靠、最安全、最温暖的航天港。在太空安家落户的梦想近在咫尺，这是我们长久探索追求的回响。从拓荒者到建设者，许多扎根戈壁的航天人，早就把这片土地当作了故乡。

随着我国北斗系统全球组网完成，北斗导航终端也引入飞船设计中，导航计算、返回搜救落点报告等都采用了北斗系统定位数据。中国航天蹚出的这条自立自强之路，凝结了中国人的智慧和志气，让世人动容。

发射现场大家屏声敛息，电视机前的你目不转睛，全球目光共同守望。北京时间2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射。每一次重大的航天发射任务，中国都向世界展现着大国风范，同时也振奋着国人的爱国情怀与民族自豪感。

记得2008年，神舟七号任务乘组航天员翟志刚冒着危险出舱，作为辅助的刘伯明将一面五星红旗递给他——就算真的遭遇不测无法重返地球，也要让五星红旗在太空飘扬！

航天与家国，向来密不可分。徜徉在东风航天城，仿佛在品读一部中国航天史。理想与激情，梦想与光荣，每一处都是家国情怀的生动注脚。我们不禁要问，在这片曾经的荒芜之地，到底孕育了怎样的精神力量？“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，这种载人航天精神助力我国载人航天工程仅用20多年时间就拉开了建设空间站的大幕。爱国爱民是航天精神的“根"与“魂”。航天精神庚续相传，中国航天也不断演绎着中国精神与中国力量。

伟大梦想，需要伟大的精神。于中国航天而言，每一个新成就都是一个全新的起点，而传承中国精神也始终没有终点。

（摘编自《航天梦，家国情》）

材料二：

2021年6月17日9时22分，与预告时间分秒不差，长征二号F遥十二运载火箭成功将神舟十二号载人飞船送入预定轨道。3名中国航天员驾乘飞船飞向太空，成为中国空间站天和核心舱的首批“太空访客"。这极具标志性意义——中国人首次进入自己的空间站和3个月的太空生活，表明中国航天已身处空间站时代、正向着既定的探索目标稳步前行。飞天梦想不仅点燃了每一个中国人的热情，也映照整个国家的自信、执着和担当。

拥抱空间站时代，自信的足音最有力。中国载人航天一路走来，证明了中国科技的自立自强，增强了中国人对实现高水平科技自立自强的自信。这份自信既体现在中国载人航天“三步走”规划从容按照自己的节奏突破一系列关键技术，使得中国空间站具备鲜明的中国特色和时代特征，也反映在神舟十二号以及此前的几次发射，都提前宣布发射时间并精准到分。

实现飞天梦想，执着坚守最珍贵。从一人一天到多人多天飞行，从短期停留到中期驻留，再到太空生活3个月之久，中国载人航天事业的发展历程中，无数人在执着坚守、默默付出。3次飞天、开跑空间站建设“第一棒"的聂海胜，20多年来仍坚持训练、时刻准备飞天；汤洪波等待11年后终于一飞冲天。对航天员来说，最大的挑战并不在于艰苦的训练，而在于初心不变、激情不改。如同刘伯明所说，他从2008年到等待再次飞向太空的13年，也是中国航天人一步一个脚印地将梦想变为现实的执着岁月。

探索浩瀚宇宙，担当最动容。探索宇宙是全人类共同的事业，也是衡量一个国家经济、科技和综合国力的重要标志。在“和平利用、平等互利、共同发展”的原则牵引下，中国空间站代表着人类向太空不断探索的勇敢与执着，将为人类和平利用太空贡献中国人的智慧和力量。

（摘编自《飞天梦想映照大国担当》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．从神舟五号首次实现我国载人航天飞行到神舟十二号飞船发射，我国“神舟"系列飞船立项之初的终极目标将会实现。

B．能够在太空安家落户，打造中国航天员进出太空最可靠、最安全、最温暖的航天港，这离不开中国航天人的奉献和付出。

C．神舟七号任务乘组航天员翟志刚冒着危险出舱，让五星红旗在太空飘扬，这是中国“神舟”系列首次实现航天员出舱活动。

D．神舟十二号航天员驾乘飞船飞向太空，成为首批“太空访客”，表明中国航天已身处空间站时代，中国航天事业稳步前行。

2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A．正因中国科技自力更生，中国航天走自立自强之路，才让凝结了中国人智慧和志气的中国航天事业得以快速发展，助推着中国航天梦圆。

B．材料二属于新闻评论，可以看出它由论点、论据、论证三要素组成，观点鲜明，针对性强，叙议结合，对现实生活中的新闻事实作出分析。

C．材料二第三段中运用的一系列数字，既突出了中国航天员的刻苦训练和辛勤付出，又有力地印证了中国航天科技的发展与进步。

D．中国空间站的建造和运营，是中国综合国力的体现，也是中国航天所承载着的中国精神和中国力量的有力彰显，将助推我们伟大的祖国腾飞。

3．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（）

4．请简要分析材料二的论证结构。（4分）

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5．请结合材料一，简要分析一篇优秀的事件通讯应该具备怎样的特点。（4分）

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（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）

阅读下面的文字，完成6-9小题。

祖师婆

岑燮钧

（1）剡剧①界也是个江湖，坐头把交椅的是王素琴。

（2）这王素琴不是吃素的。新中国成立前，她就与左翼文人有所往来；新中国成立后，每次去北京开会，必有她。

（3）心里不服气的是张雅卿。王素琴现在言必称剡剧界大联合。其实，那次联合会演的点子是张雅卿出的。可是，王素琴向记者介绍那次大联合时，竟说是她领头找的别人，大家都很踊跃，最后找了张雅卿，在姐妹们的动员下，她也同意了。

（4）张雅卿曾当面质问过她。王素琴说，我们讲联合，不讲分裂，不能犯个人主义的错误。

（5）张雅卿闷在心里，老大不痛快。其他姐妹劝她算了，时代不同了。

（6）王素琴是团长，在介绍剡剧的发展史时，说她是中流砥柱，领导了剡剧界的联合，促进了剡剧艺术的发展。有姐妹对张雅卿说：“这大悲调是你首创的，阴阳调也是你首创的，咋剡剧就成了她的历史？”张雅卿笑笑，大家算心领神会了。

（7）张雅卿不是没跟王素琴搭过戏。新中国成立前，两人的戏份张雅卿要占六成。她挂头牌，戏票就早早售罄。不能说王素琴是二流花旦，但观众似乎更喜欢小生戏。

（8）那时候，剡剧界是活江湖，谁有观众，谁就是大姐大。

（9）自从座次排定后，张雅卿的戏只占到了四成，甚至只有三成。她嘴上不说，心里嘀咕：难不成你去演独角戏？有本事不怕戏少，她每段都精雕细琢，传唱度比之王素琴一点都不逊色呢。

（10）“反右"时，王素琴成了“右派”，被控制使用。不久，张雅卿也成了“右派"。张雅卿怀疑是王素琴搞的鬼。可是，戏还得演，但张雅卿不再是风流倜傥的小生，她演革命老奶奶，王素琴演孙女。两个人在台上，有着同样的血海深仇、阶级感情。可是，台下却冷眼相对。有一回背对观众时，张雅卿轻声骂道：“大‘右派’，害人精！”王素琴冷笑了一下，做了个吐唾沫的动作，转过身时，依旧情绪高亢：“奶奶，你听我说！"

（11）这仅仅是开始，好戏还在后头呢。

（12）革命不是请客吃饭，“火红”的日子里，“造反派"来了，王素琴被押上了台，胸前挂着“剡剧祖师婆，破鞋小老婆”的牌子。革命小将看到“破鞋小老婆"特别兴奋。可是，王素琴“破鞋”在哪里，却不甚明了。

（13）“你说不说？快说！"一个革命小将扯着她的头发。

（14）“我认认真真演戏，清清白白做人，这是有人污蔑我！”

（15）“竟然说污蔑你！同志们，要不要砸烂这个‘剡剧祖师婆’的狗头？!"

（16）台下群情激奋，齐声应和，红旗招展，烈日当头。

（17）“看你嘴硬！革命的同志，我们用破鞋来教训这个‘破鞋小老婆’的臭嘴！”

（18）于是，每人拿着自己的破鞋，去扇王素琴。有的重，有的轻，有的仿佛真有血海深仇，有的扇得弧度大，却落得轻。就这样，剡剧第一名旦的一张脸，顿时成了猪八戒。

（19）张雅卿早已站在革命群众一边。轮到她上台，她也举起了破鞋，看着王素琴，旧仇新怨一时涌上心头。当她撩起鞋子高高打下时，突然有些莫名的心虚，落得不是很重。

（20）王素琴昏倒在了台上。

（21）作为“剡剧祖师婆”，斗她，成了剡剧界的革命行动。

（22）王素琴游街一百多次，台上台下被打五百多次。

（23）八年后，她出来时，已是一个形容枯槁的老妪。

（24）过了两年，她开始暂时主持团部。又过了三年，她正式重新坐上了剡剧界的头把交椅。在“拨乱反正”大会上，她说：

（25）“这‘剡剧祖师婆’的帽子，我戴了十年。有人觉得我不配，我也觉得不配。可是，十年间，没有人来抢我的这顶帽子。现在，谁愿意戴这顶帽子，我随时奉送！"

（26）台下鸦雀无声。张雅卿的脸有点烫。

（27）“但是，这一切都过去了，动乱是时代造成的，我们剡剧界依然要高举大联合的旗帜！”

（28）老演员大会演在即，张雅卿走进团长办公室。

（29）“团长，你看我们演一折什么好？"

（30）“你说呢？”

（31）“要不，我们演一折《送凤冠》吧？"

（32）“好啊，就听你的。”

（33）张雅卿出来时，在脑中又过了一遍与王素琴的对话，听不出她有什么特别的意思。

（34）《送凤冠》讲的是丈夫冤枉妻子有外心，真相大白后，丈夫以状元之尊，跪送凤冠，终于夫妻和好的故事。

（35）在舞台上，王素琴正色凛然，张雅卿跪得很辛苦，送得不顺利；好在，最后还是大团圆结局。

（36）从此，张雅卿不再计较戏份，也不提什么大悲调、阴阳调了。

（选自慈溪作家岑燮钧小说集《戏中人》）

注：①“我说的剡剧，杂糅了江南的众多剧种。演戏的大多是穷苦女孩，她们从底层演起，闯荡江湖，汇聚于十里洋场，争奇斗艳。梨园又是名利场，在这时代的漩涡里，怎样进退，怎样周旋，都是比舞台更加逼真的活生生的戏剧。他们的人生就是一台台精彩的戏文。"——岑燮钧《双重舞台上的别样人生》

6．关于小说中相关内容的理解，下列说法有误的一项是（3分）（）

A．“剡剧界也是个江湖，坐头把交椅的是王素琴”，先指出剡剧界是一个争斗和人情世故交织的江湖，又点明王素琴在剡剧界的“祖师婆"的地位。

B．第5段“张雅卿闷在心里，老大不痛快”这句话表明张雅卿对王素琴把原本属于她的点子据为己有感到不满，同时为下文写双方的恩怨纠葛作铺垫。

C．第18段“有的仿佛真有血海深仇，有的扇得弧度大，却落得轻"这句话揭示了在“文革”这种特殊的历史时期里的人性的丑恶。

D．第26段“张雅卿的脸有点烫"这句话运用神态描写的手法暗示人物心理，生动传神地描摹出张雅卿听到王素琴在大会上的讲话时感到脸红和羞愧的情状。

7．以下对小说中相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（3分）（）

A．文本中大量运用语言描写的手法塑造了王素琴、张雅卿两个个性鲜明的人物形象，同时也推动了故事情节的发展。

B．“张雅卿跪得很辛苦，送得不顺利；好在，最后还是大团圆结局。”此处巧用双关，写出张雅卿戏里戏外内心转变的不易，并暗示王、张二人争斗多年而终于放下了个人恩怨。

C．“当她撩起鞋子高高打下时，突然有些莫名的心虚，落得不是很重。"这句话运用了动作描写和心理描写，细腻地写出张雅卿想拿鞋子狠打王素琴，借机发泄对对方的怨愤，却又被内心未泯的良知所阻挡，终究没有狠打对方。

D．小说的结尾表面上是说张雅卿不再计较戏份，实则是说她已经大彻大悟，不再计较人生的得失，决心开始新的生活，点明了小说的主题。

8．请结合文本，分析王素琴这个人物的形象。（6分）

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9．俗话说，人在江湖，身不由己；又说，人生如戏。请结合小说《祖师婆》，谈谈你的人生感悟。（6分）

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二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10—14题（20分）

新城游北山记

晁补之

①去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉。沮洳伏见，堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大蚖。其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。

②稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。系马石嘴，相扶携而上，篁筱仰不见日。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎与之语愕而顾如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯，如蜗鼠缭绕，乃得出。门牖相值。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣，二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。

③于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛，声切切不已。竹间梅棕森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。

④既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。

（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）

10．画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）（）

有僧A布袍B蹑履C来迎D与之语E愕而顾F如麋鹿G不可接

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A．“一峰高绝”中的“绝"是“极，十分”的意思，与《琵琶行》“冰泉冷涩弦凝绝"中的“绝”意思不同。

B．“如蜗鼠缭绕"中的“如”是“如同、好像"的意思，与《梦游天姥吟留别》“仙之人兮列如麻”中的“如"意思相同。

C．“如适在人上”中的“适"是“适应”的意思，与《归园田居》“少无适俗韵"中的“适”意思相同。

D．“迟明，皆去"中的“去”是“离开"的意思，与《短歌行》“去日苦多”的“去"意思不同。

12．下面有关选文内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．文章开头写作者初入山中的见闻。“去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽”，三句点明题目，突出了此山幽深的特色。

B．作者在文中多用声音来烘托北山的清幽和寂静，如“锵然而鸣"乃闻鸡声”“堂殿铃铎皆鸣"等。

C．文章最后说“后不复到，然往往想见其事也”，这与陶渊明《桃花源记》的结尾写法一样，意在强调所游之地的回味无穷。

D．本文写景状物格外真切动人，这跟作者将浓烈的主观感受融入其中有很大的关系，北山的幽深、僧居的静寂、夜间的阴森，无不如此。

13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）二三子相顾而惊，不知身之在何境也。（4分）

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（2）窗间竹数十竿相摩戛，声切切不已。（4分）

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14．清代文学家林云铭论本文“以‘渐深渐幽’二句作骨，步步写来，无非奇景"。请指出本文写景的三个层次。（3分）

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（二）阅读下面这首宋词，完成15-16题。（本题共2小题，9分）

破阵子

陆游

看破空花尘世，放轻昨梦浮名。蜡屐登山真率饮，

筇杖穿林自在行。身闲心太平。

料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句，

菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．词人以“空花”“昨梦"喻指过往的虚无，“看破”“放轻"宣示自己告别过去。

B．词人着屐拄杖、登山穿林，一个远离尘世、悠游自在的山野隐逸形象跃然纸上。

C．细雨初晴的春日，依然会使人感觉到寒冷，但这并没有影响词人的轻松自得。

D．词人在最后表示，希望远方友人能与自己同饮共醉，表达了真挚的思念之情。

16．这首词是如何表现词人闲适心情的？请结合作品简要分析。（6分）

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（三）名篇名句默写。（6分）

17．补写下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“____，____”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。

（2）今人常用杜甫《登高》中的“____，____"两句来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。

（3）苏轼《念奴娇·大江东去》中“____，____”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18-20题。

当今社会①，新技术层出不穷，新产品琳琅满目，新模式推陈出新，新生活丰富多彩。与此同时，有些行业消失了，有些产品萎缩了，有些技术失传了，不少有识之士发出“救救非遗"的呐喊。毋庸置疑，非遗与现代生活渐行渐远，保护传承②。各级政府在行动，激励政策相继出台；专家学者在探索，活化路径妙招涌现；非遗传承人在坚守，创意引领别开生面。一度濒临失传的老手艺逐步焕发新的生机。

其实，只要非遗走进生活，就像鱼儿回到水里，就不愁没有活路。近来，江苏扬州明清古城火了，央视等主流媒体将对其进行了报道，分享其非遗保护、传承和利用的成效，仅2022年端午节假期3天，央视就集中报道11次。其中，仁丰里端午民俗文化节活动丰富多彩，节目精彩纷呈，文创销售红火一时，那个热闹劲、烟火气、文化味，让人③。

18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

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19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

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20．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。（4分）

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（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21—22题。

写文学短评要善于聚焦，从“小”处切入。优秀的文学作品往往从多方面触动我们的情思，引发我们的思考，值得评论的点很多。写短评时要能够聚焦，（1），很容易失之浮泛。比如作者怎样渲染气氛，怎么描摹景物，抒发了什么情感，运用了哪些手法等，都可以成为评论的焦点。同时，也要注意选择小的切入口，（2）。茹志鹃《百合花》中“撒满白色百合花"的被子，小通讯员衣服上被撕开的口子等细节反复出现，就可以将它们作为切入口，分析这些细节对于表现人物、深化作品主题的作用。

写文学短评（3），要在适当复述、介绍或者引用作品内容的基础上展开分析和评论。“叙”要精当，为“议"提供支撑和依据；“议”要紧密结合“叙”，思路清晰，态度鲜明，最好有自己独到的见解。叙议有机融合，才能将见解表达清楚，有理有据，令人信服。比如要想评论陶渊明《归园田居》“善用白描”，就可以从景物的选择、近景远景的勾勒等方面找出具体的词句进行分析，讲清楚作者是怎么运用白描手法表现乡村日常生活图景的。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

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22．陶渊明《归园田居》平淡舒缓，善用白描，寥寥数笔就勾勒出一幅乡村日常生活的图景。请找出下列诗句中不属于用到白描手法的一句。（3分）（）

A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

B．柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）

C．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）

D．明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

四、写作

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国传统文化历史源远流长，诗词不仅是中国传统文化不可或缺的一部分，更是传承和弘扬中华民族精神的重要载体。自古以来，中华诗词中那些历史的感喟，那些生命的忧思，那些美好的记录，都感动着无数的中华儿女。

在当下这个崭新的时代，作为青少年的你，对于中国的诗词之美想必有着自己的体验和理解。你认为该怎么做，才能更好地传承与发展中华诗词之美？请写一篇文章表达你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高一年级语文学科参考答案

1．D（3分）由材料二第一段“3名中国航天员驾乘飞船飞向太空，成为中国空间站天和核心舱的首批‘太空访客’"可知、选项中“成为首批‘太空访客’”前缺少限定条件——“中国空间站天和核心舱的"。

2．C（3分）由材料二第三段“从一人一天……再到太空生活3个月之久……3次飞天……20多年来仍坚持训练……如同刘伯明所说，他从2008年到等待再次飞向太空的13年……执着岁月”可知，此段通过列举大量数字来论证航天员的训练强度之大与训练时间之久，但并未体现中国航天科技的发展与进步。

3．C（3分）由材料一第二段“首批‘入住人员’将开展一系列操作——先将核心舱这个新房子进行‘软装修……接着还要进行出舱准备，涉及舱外服的检测维护干燥等"可知，选项中“检测维护干燥航外句服”与“布置核心舱"顺序颠倒。

4．①全文采用总分式结构，先提出飞天梦映照整个国家的自信、执着和担当的观点，然后分别从中国航天的自信、坚守、担当三个方面进行分析。②主体部分采用并列式结构，即并列论证了中国航天的自信、坚守、担当三个方面。（每点2分）

5．①新闻性强。材料一选取新近发生的、受到人们普遍关注的神舟十二号发射这一航天事件进行报道。②典型性强。展现航天科技成果和特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神，突出了时代主题。③感染性强。运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映中国航空航天的发展和航天人的可贵品质。（每点2分）

6．C[解析]“‘有的仿佛真有血海深仇，有的扇得弧度大，却落得轻’揭示了人性的丑恶”，误。应该是“有的仿佛真有血海深仇"揭示了人性的丑恶，而“有的扇得弧度大，却落得轻”揭示的是人性的善良。

7．D[解析]“大彻大悟"于文无据，也没有“点明小说的主题”。

8．①王素琴是剡剧界的“祖师婆”，是剡剧江湖中坐头把交椅的名角。

②有抱负，有追求，“新中国成立前，她就与左翼文人有所往来；新中国成立后，每次去北京开会，必有她”。

③有心机，有手段。张雅卿提出联合汇演的点子，王素琴却把剡剧界大联合的功劳据为己有，一举成为剡剧界的领头人。

④性格倔强。在“反右"以及后来的政治运动中屡遭批斗，始终不低头。

⑤不计前嫌，有度量。运动过后，重提“大联合”，和老对手张雅卿摈弃前嫌，合作演出《送凤冠》“夫妻和好"的好戏。

（每点2分，答对三点给6分。不必拘泥于参考答案，也不必求全，意思点到即可。不在参考答案范围之内，只要出自原文，能自圆其说，亦可。）

9．①人在江湖，争斗难免，但是人不能没有底线。王素琴为了和张雅卿争剡剧界的头把交椅，运用了心机和手段。但是双方都没有失去底线：张雅卿在“文革”中并没有对王素琴穷追猛打，“文革"结束后，王素琴也并未对张雅卿打击报复。双方最终握手言和。

②人生如戏，戏里戏外，我们都要扮演好自己的角色。王素琴、张雅卿两人既在舞台上合作，各有自己的成绩，又在戏外争斗，还有“相逢一笑泯恩仇”的大团圆结局，可谓戏里戏外皆精彩。

③江湖路远，我们无法预测和掌控自己命运的轨迹，但可以修炼自己的品德与才华，如此才能在跌宕起伏的人生中抵御来自生活的风雨，活出坚实、无悔的人生。

④生活中处处有江湖，要敢于拼争，去争取自己想要的生活；要学会坚强和豁达，不向困境低头，也不要让自己的品格和灵魂变得低劣。名利重要，但终究会成为过眼烟云；学会对他人友善和宽容，我们的心灵才会获得安宁和升华。

（每点2分，答出三点给6分；答案不求全，有道理即可给分；学生的回答不在参考答案范围，只要言之成理，就可以酌情给分。）

10．答案：DEF。解析：句意：有一位穿着布袍、鞋子的僧人前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视着，像麋鹿一样不可接近。“布袍"蹑履”作为“僧"的后置定语，不可断开，“如麋鹿”为“不可接"的状语，不用断开；CDE处存在不同主语的转换，断开合适。

11．答案C。C．“如适在人上”中的“适"是“正、刚好”的意思。

12．答案C。C．有误，“这与陶渊明《桃花源记》的结尾写法一样"错误，不完全一样。

13．答案：（1）大家惊慌相视，不知道身在何处。

（得分点：（1）“二三子”，大家；“顾”，视，看；“之”，取消句子独立性；全句翻译通顺。）

（2）窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响。

（“竹数十竿"为定语后置；“摩戛”，摩擦；“已”，停止；全句翻译通顺。）

14．答案：第一层写石径骑行所见；第二层写小蹊步行所见；第三层写夜宿山中所见。（每点1分）

【参考译文】

①离新城的北面三十里，越往里走山就越深了，尽是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静。开始时还能骑马在乱石纵横的路上行进。旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂简形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙。松树下的草丛间有泉水，在低洼潮湿的地方时隐时现，泉水流入石井中，发出锵然的鸣声。松树之间有藤长数十尺，弯弯曲曲像一条大蛇。树上有鸟，黑色羽毛很像八哥，红顶长嘴，俯身啄食，发出吱吱的叫声。

②稍稍往西，有一座很高的山峰，山下一条小路，窄得只可容人行走。大家把马的缰绳系在岩石的尖角上，相扶相携着往上攀登，竹林十分茂盛抬头看不见太阳。走了约四五里，才听到鸡叫声。有一位穿着布袍、鞋子的僧人前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视着，像麋鹿一样不可接近。山顶有数十间房屋，曲折回旋而依崖壁而建并筑有栏杆，要像蜗牛一样爬行、老鼠一样攀援迂回着走才得以出来，而这间屋的门和那间屋的窗正好相对。坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不知道身在何处。天色将近黄昏了，就都睡在山上。