铁锋区九年级上学期第一次月考语文试题（含答案）

铁锋区九年级上学期第一次月考语文试题（含答案）初三学年上学期质量检测语文试题

一．积累与运用（24分）

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A．瞥见（piē）中伤（zhòng）搽粉（chā）间不容发（jiān）

B．劫掠（lüè）豢养（huàn）箴言（zhēn）恪尽职守（kè）

C．层累（lěi）憎恶（zēng）轻觑（qù）忸怩作态（nì）

D．脊梁（jí）矗立（chù）宽宥（yòu）矫揉造作（jiǎo）

2．下列词语书写完全正确的一项（）（2分）

A．遁词诓骗玄虚强聒不舍B．游弋秘决濡动断章取义

C．旁骛治裁坍塌形销骨立D．困厄墨守贸然李代桃缰

3．下面加点成语运用有误的一项是（）（2分）

A．多少仁人志士，为实现世界大同而前仆后继地奋斗着。

B．整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。

C．ofo投资人朱啸虎在接受采访中坦言：“我们不希望ofo和摩拜单车打到山穷水尽再合并。"

D．玻璃橱窗里，各式各样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多顾客。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A．随着神舟十六号的成功发射，标志着中国航天计划再次迈上新台阶。

B．面对真假难辨的网络信息，我们一定要仔细调查，认真研究，不可盲目轻信。

C．中国既对全球公共卫生事业尽责，也对本国人民生命安全和身体健康负责，将积极推动人类卫生健康共同体的构建。

D．在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。

5．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）（2分）

早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色。倘若有机会能去看看，我一定自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好了；人也凑巧，居然找到一位老向导。这位老向导就住在西山脚下，早年做过四十年的向导，胡子都白了，还是腰板挺直，硬朗得很。老向导带着我们沿着蜿蜒的山路去往了西山。一路上风景旖旎，一派秋高气爽的疏阔。

A．“最”“那"一位”，依次是副词、代词、数量词。

B．“明净高爽"硬朗得很”“腰板挺直”，三个短语依次为并列短语、补充短语、主谓短语

C．“这位老向导就住在西山脚下”一句的主语是“老向导”，“在西山脚下”是宾语。

D．“倘若有机会能去看看，我一定自然乐意。"这是一个假设关系的复句。

6．下列选项对文学文化常识理解不正确的一项是（）（2分）

A．互文，也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞方法。我们理解互文时，要瞻前顾后，不能偏执任何一端，把它割裂开来理解，如“不以物喜，不以己悲”。

B．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果，代表小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C．古代官职升降职常用词语有左迁、谪等。如《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁"指升职。“滕子京谪守巴陵郡”中“谪守"指因罪贬谪流放，出任外官。

D．我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋"中的“丙辰”为干支纪年。

7．下列有关名著阅读的表述，错误的一项是（）（2分）

A．《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星"吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头"林冲等，小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。

B．《水浒传》艺术结构上，本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明．

C．武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必报，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。

D．《水浒传》与《三国演义》《西游记》《红楼梦》齐名，是中国古代四大名著之一。

8．古诗文默写（10分）

（1）但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头》）

（2）_____________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》

（3）莫说相公痴，_________________。（张岱《湖心亭看雪》）

（4）_____________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）《行路难》（其一）中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句是：_____________，_________________。

（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：_____________，_________________。

（7）故乡是游子魂牵梦絮的牵挂，思乡是亘古不变的主题。请你默写出反映这一主题的古诗名句（连续的两句）：_____________，_________________。

二．实践与表达（共8分）

班级即将以“自强不息”为主题组织演讲活动，你和同学们积极准备。

9．小奇给你看他的演讲提纲，请你帮忙完善。（3分）

题目：青少年当不屈不挠

中心论点：面对逆境，青少年应当不屈不挠。

分论点一：___

分论点二：不屈不挠能够帮助青少年扭转逆境，实现梦想。

分论点三：坚定的目标、乐观的心态是青少年做到不屈不挠的必要条件。

10．小奇为分论点二拟写了几个论据，你认为最合适的一项是（）（2分）

A．莎莉文老师倾力帮助自小因病失明、失聪的海伦，使她成为一名盲聋作家。

B．范仲淹年少时家境贫寒，他断齑画粥，奋力苦学：成长为北宋的一代名臣。

C．邓稼先埋头钻研，不问名利，至死不懈，为中国“两弹"事业做出卓越贡献。

D．哈尼小姑娘梨花常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会，来照管这间小茅屋。

11．下面是小奇围绕分论点三拟写的一段话。请你在横线处填写一个用于论证分析的复句，使这段话具有说服力。（3分）

陈烨从8岁起表现出对滑板的热衷，他把成为滑板世界冠军作为自己坚定的目标，一有空就练习滑板。上板、前进、转弯、下板……不知摔倒过多少次，哪怕摔得遍体鳞伤，他也没有失望和放弃，反而抱着乐观的心态坚持下来，终于练就一身过硬本领。2023年，15岁的陈烨在杭州亚运会男子滑板碗池决赛中一举夺冠。可见，面对逆境，拥有坚定的目标和乐观的心态，才能真正做到不屈不挠。

三．阅读与理解（38分）

（一）文言文阅读（共10分）

（甲）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，

风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也

（乙）

燕喜亭记

太原王弘中在连州，与景常、元慧游，异日，从二人者行于其居之后、丘荒之间，上高而望，得异处焉，斩茅而嘉树列，发石而清泉激：却立而视之出者突然成丘，陷者呀然成谷，洼者为池而缺者为洞，若有鬼神异物阴来相之。自是，弘中与二人者晨往而夕忘归焉，乃立屋以避风雨寒暑。

既成，名之以屋曰“燕喜之亭”，取《诗》所谓“鲁俟燕喜①"者颂也。

于是州民之老，闻而相与观焉，曰：“吾州之山水名天下，然而无与，燕喜，者比，经营于其侧者相接也，而莫直其地。”凡天作而地藏之，以遗其人乎？《传》曰：“智者乐水，仁者乐山。"弘中之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之，吾知其去是而羽仪②于天朝也不远矣。遂刻石以记

（节选于《韩昌黎文集校注》，有删改）

[注]①燕喜：同“宴喜”，宴饮喜悦。“鲁侯燕喜"描写鲁侯宴饮于内室，方便其妻为其母祝寿，本文用此典故表示“祝贺”“庆贺"之意。②羽仪：比喻居高位而有才德，被人尊重或堪为楷模。

12．下列文中画浪线的句子朗读停顿正确的一项是（）（2分）

A．吾知其去是/而羽仪于天朝也/不远矣。B．吾知其去是/而羽仪于天朝/也不远矣。

C．吾知/其去是而羽仪于天朝/也不远矣。D．吾知其去/是而羽仪于天朝也/不远矣。

13．用现代汉语翻译文中画横线的语句。（4分）

（1）晦明变化者，山间之朝暮也。

（2）既成，名之以屋曰“燕喜之亭”，取《诗》所谓“鲁侯燕喜"者颂也。

14．（4分）你和小秋研读两文，完成下面对话

（1）小秋：《醉翁亭记》这段写景，是以“朝暮”“四时"的时间顺序来写的。

你：《燕喜亭记》中的写景，____________________。

（2）小秋：我觉得《燕喜亭记》中，作者喜在：佳景天作地藏，识者偶得，州民相观。

你：我觉得作者还喜在____________________。

小秋：你对的真好，那我干脆就《醉翁亭记》选段中表现的“乐”内容再来对一句吧：美景变化万千，朝往暮归，乐亦无穷。

（二）文学类文本阅读（共11分）

稻田的心

①上世纪八十年代初，父亲分到了像宝石般镶嵌在大山深处的稻田，稻田是根据远近、大小、肥瘦搭配后，在生产队的组织下抓阄分配的。

②紧紧握住纸阄上的稻田，父亲哼起小曲儿，即刻回家向奶奶、母亲禀报。

③“分了，分了，分了……"父亲闯进门。“龙井、肚肚儿、窝窝儿……”父亲像点孩子的名字，将分到的田一口气点给奶奶和母亲。

④二月春雷，像是父亲下田耕作仪式上的演奏。

⑤清明前十天，父亲将年前买来的稻种，用温水浸泡一天一夜后，撒在提前准备好的温棚里。父亲一丝不苟，像呵护刚出生的孩子，不仅要用肥泥为它们垫“窝”，还要盖一层有机质高的灰土“被子”。

⑥约一周，芽出土。【A】天热时，父亲要开棚散热，浇水，生怕它们“中暑”，天冷时，父亲要封棚保暖，生怕它们“受凉”。

⑦起苗前，父亲要将温棚膜扯掉，让秧苗在阳光或风雨中独立成长三两天，然后才为它挪窝。经受过磨炼的苗子，到温室外才能抵御侵袭。

⑧几名农人帮助下，秧苗移栽开始。【B】大家弯起腰，脸朝苗床，屁股朝天，左肘靠在左膝盖上，右手指从左手取过幼小秧苗，一株一株栽进苗床。此刻开始至秋天，父亲与农人们，千万次，要反复向稻田作揖：千万次，要反复与稻田商量；千万次，明白稻田从不亏待他们。

⑨谷雨时分，春雨渐增。夜雨中，父亲始终睡不实，不时探听屋外雨声。天亮了，雨还未停歇，父亲就迫不及待。“这雨，够整田了。"

⑩戴上斗笠，披上蓑衣，扛上犁耙，牵上水牛，行于山路。

耕牛在前，犁头在中，父亲在后。父亲一手扶住犁尾，一手高举撵牛棍，在他一声声“上、下、走、转、缩”的吆喝中，懂事的耕牛甩起尾巴朝前奔。犁铧过处，泥土翻滚，春水搅和，虫子呛出……有虫子、八哥、喜鹊、乌鸦也前来捧场，树丛中的布谷声和父亲的撵牛声，成了对唱的山歌。

父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次，每一次，都要走不同的犁径，尽可能保证泥底都犁过，那样泥底才结实，才稳水。稻田四周，也要打理得干干净净，不让杂草烦了稻禾。父亲常言，这是出大米的地方，必须干净整洁。父亲打理的每一丘田都不漏水，母亲形容，水像装在碗里不漏一滴，除了天上的太阳，没有谁能奈何它。

祖传的整田技艺，总是要传下来的。稻田里，父亲开始教我手艺。记忆深处，父亲从未教我学过什么，也从未要求我学什么，包括上学，你考零分还是满分，他都一个表情。倒是整田，他教得特别上心。父亲有几门手艺，村中他是有名的石匠，家中他是篾匠，为家中燃煤还当挖煤匠，为有酒喝还会烤酒。父亲觉得，有艺不孤身。整田，是父亲唯一留给我的技能。有田，能种地，什么时候都挨不了饿，这是父亲教我的最基本的谋生之道。

全部整治好后，父亲便要求我们一範一篼从牛圈里往田里背牛粪。“春天你背多少肥到田里，秋天就能背多少谷子回家——人不哄地皮，地不哄肚皮！"

终于，收割季来了。父亲提了镰刀，再买块肉，神气十足往家赶。趁着好天气，父亲又请来农人，一镰一镰，弯腰挥向稻子。稻田里历经春秋与风雨的水稻，一瞬间就被农人割进手中。它们一把一把被捆起来，又被晒在稻庄上。

稻庄上晒了两天后，乌云压过稻田。见我们抢收稻谷的奔跑，路过的农人，以及在村校上完课的老师，都纷纷赶来帮忙。你一抱、我一背、他一挑……而还未下地，父亲的稻谷就被迎进堂屋。

父亲感激的方式，还是一杯酒、一碗肉。被死活留下来的农人和老师，猜拳自然少不了。秋雨声里，他们喊出一年的春夏秋冬、苦辣酸甜。旁边的父母亲，斟酒添菜，脸上掩饰不住颗粒归仓的神采。

现如今，父亲去世多年。难以实现机械化的山区稻田里，农人的耕作技艺仍在传承。母亲坚持父亲观念，一定要我们成为爱田的人，万不可忘了它恩深义重的情分和农人的本分。

——稻田的心，就是我们的心

15．请从父亲的角度概括他种收稻谷的主要步骤。（3分）①_出芽后，开棚封棚扯棚后，秧苗移栽②_整田后，背送牛粪③_。

16．根据括号中提示的角度任选一句品析下面语句。（2分）

【A】天热时，父亲要开棚散热、浇水，生怕它们“中暑”；天冷时，父亲要封棚保暖，生怕它们“受凉"。（从修辞角度品析）

【B】大家弯起腰，脸朝苗床，屁股朝天，左肘靠在左膝盖上，右手指从左手取过幼小秧苗，一株一株栽进苗床。（从人物描写角度品析）

17．本文是一篇回忆性散文。作者回忆了“父亲与稻田”的许多事，他是如何把这些事有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。（3分）

18．文末“稻田的心，就是我们的心"意蕴丰富，请结合文章内容和主题探究其内涵。（3分）

（三）实用性文本阅读（共9分）

坚持体育锻炼为什么这么难

①体育锻炼有益健康，但坚持起来却非易事。如果想坚持锻炼，人们还是需要想办法克服大脑的这种“惰性”。

②坚持体育锻炼对人体健康是非常重要的，犹如高速运转的机器需要润滑剂一般。运动可以加快血液循环，提高脑细胞的供氧和功能。还可以使脑细胞释放内啡肽，这是一种可以使人产生愉悦和镇静作用的物质，所以经常运动会使人心情和精神状态都变好。另外运动可以增强肌肉和关节的活力，保持动作的灵活以及反应的敏捷，运动还可以增强重要脏器的功能，可以提高机体免疫功能，保持旺盛的生命力。但很多人的运动量却远远不够，为什么做一件好处多多又不难进行的事情就这么难？研究人员发现，除身体状况不允许、现代生活方式等因素外，还有一个障碍：我们的大脑不希望我们锻炼。

③在人类存在的大部分时间里，人们的生活必须依赖体力活动，如寻找食物或种植农作物。人类进化生物学家丹尼尔。利伯曼解释说，人类进化到可以忍受高强度的活动，但也倾向于在可能的情况下休息，例如狩猎采集者不会出门慢跑来消耗多余的能量。

④研究体育锻炼的加拿大渥太华大学副教授马蒂厄·布瓦贡捷说，人们总是倾向于选择乘自动扶梯而不是走楼梯，这种本能并非不好，只是现代生活给了人们太多机会让人们屈服于对休息的偏好，以至于“已经达到一个对健康不再有益的极端"。

⑤如何克服大脑的这种“惰性”？

⑥设定明确的目标：在开始任何事情之前，先为自己设定明确的运动目标。这可以是每周几次的锻炼，每次的运动时长，或者特定的健康目标。目标的设定有助于激发动力，使运动不再是虚无缥缈的计划。选择喜爱的运动：许多人因为选择了不喜欢的运动而导致懒惰和拖延，找到自己喜欢的运动，不仅可以提高兴趣，还能让运动变得更加愉悦。制定合理的计划：制定一份合理的运动计划，考虑到自己的工作、家庭等各方面因素。合理的计划不仅有助于坚持，还可以避免因为时间冲突而产生的懒惰和拖延。寻找运动伙伴：与他人一起运动不仅能增加趣味性，还可以相互鼓励，减少懒惰和拖延的可能性。逐步增加运动量：刚开始进行运动时，不必过于激进。逐步增加运动量，给身体足够的适应时间。这样可以降低运动的难度，避免因为运动过于艰难而导致的懒惰和拖延。

⑦克服运动时的懒惰和拖延，建立健康生活的起点并非易事，但却是迈向健康、活力人生的关键一步通过以上做法，我们可以逐渐改变自己的生活方式，培养良好的运动习惯。同时，注意身体信号、保持良好的睡眠和饮食习惯，将运动与全面的健康理念相结合，才能真正实现健康生活的目标。希望每个人都能在克服运动懒惰和拖延的过程中，找到属于自己的健康之遒，迎接更加健康、积极的人生。

19．阅读文章，请写出文章的说明对象。（2分）

20．文章第②段画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？（2分）

21．选文第②段“研究人员发现，除身体状况不允许、现代生活方式等因素外，还有一个障碍：我们的大脑不希望我们锻炼"中加点的“研究人员发现”是否可以删掉？为什么？（2分）

22．阅读全文的内容并结合自身的经历，说说我们到底该如何做到体育锻炼上的坚持。（3分）

（四）思辨类文本阅读（共8分）

凡事往好处想就比别人幸福

①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。

②其实，许多时候，换一个思维去思考，也许生活带给我们的感觉，就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。

③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？"老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好：一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，如果下大雨的时候，你就为卖伞的女儿高兴：如果出太阳，就为卖草帽的女儿高兴，因为不管下大雨还是出太阳，你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊！"老太太听后，眉开眼笑起来。

④事情还是没有改变，但是当我们看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩，她总是记不清老人说的到底说左眼跳财，还是右眼跳财，总之只要每次她的眼皮一跳，就会觉得自己的好运气要来了。古语常说：“否极泰来。”万事万物，发展到达了一个极端，一定会反弹过来。

⑤庄子说：哀莫大于心死，如果一个人对生活失去了期待，就会过得心如死灰，度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想，自己已经把所有的环运气都花完了，人生的低谷快要走完了，接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人，会越来越幸运，而那些总觉得自己很倒霉的人，就会越来越倒霉。因为吸引力法则是这样说的：“你所想的是什么，你就会吸引来什么。"

⑥春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头，便是人间好时节。所以，即便生活虐我们一万遍，我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话：“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。”

23．请写出本文的中心论点。（1分）

24．第①段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分）

25．简述本文的论证思路。（3分）

26．如果将下面的材料作为论据，你觉得放在第几段之后更合适，说说理由。（2分）

两个行进在沙漠中的人，都只剩下半瓶水，一个说：“唉，只剩下半瓶水了。"另一个说：“真好，还有半瓶水。”后来，前者永眠沙漠，后者活出精彩。

四．写作与表达（50分）

27．阅读下面材料，任选一题作文。（50分）

同学们交流登山经验。

有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就会找回希望。"

有同学说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己己经登了这么高，便能重振精神。”

有同学说：“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，继续走。"

有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。”

老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。"

（1）请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容充实具体。②不少于600字。③请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③请回避与你有关的人名、校名、地名。

初三学年上学期质量检测语文试题答案

一．积累与运用（24分）

1．B2．A3．D4．B5．C6．C

7．C解析：C．大闹桃花村和火烧瓦罐寺的人物是鲁智深。

8．略

二．实践与表达（8分）

9．不屈不挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。

10．B

11．示例：从8岁到15岁，7年时间，即使被摔得遍体鳞伤，陈烨也不忘记自己的理想，始终坚持积极努力。【解析】

9．本题考查拟写提纲根据。“中心论点：面对逆境，青少年应当不屈不挠"分论点二：不屈不挠能够帮助青少年扭转逆境，实现梦想”“分论点三：坚定的目标、乐观的心态是青少年做到不屈不挠的必要条件"可知，本文的三个分论点是逻辑关系，即是什么——为什么—一怎样做。据此，分论点一应该为：不屈不挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。

10．A．不合适。该事例突出的是老师对于成才的重要性；B．合适。范仲淹刻苦学习的经历，与分论点二观点一致；C．不合适。该事例赞美的是为国奉献的精神；D．不合适。该事例赞美的是雷锋精神；故选B。

11．本题考查情景补写。根据上文“陈烨从8岁起表现出对滑板的热衷，他把成为滑板世界冠军作为自己坚定的目标，一有空就练习滑板。上板、前进、转弯、下板……不知摔倒过多少次，哪怕摔得遍体鳞伤，他也没有失望和放弃，反而抱着乐观的心态坚持下来，终于练就一身过硬本领。2023年，15岁的陈烨在杭州亚运会男子滑板碗池决赛中一举夺冠”和下文“可见，面对逆境，拥有坚定的目标和乐观的心态，才能真正做到不屈不挠”，并结合要求“请你在横线处填写一个用于论证分析的复句，使这段话具有说服力”可知，补写句子应是对人物事迹的概括与评析。因此，此空可以填写：从8岁到15岁，7年时间，即使被摔得遍体鳞伤，陈烨也不忘记自己的理想，始终坚持积极努力。

三．阅读与理解（38分）

12．A

13．（1）这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。（2）建成以后，为屋子命名，叫“燕喜之亭”，选择《诗经》所谓的“鲁侯燕喜”来歌颂。

14．通过移步换景，转换视角的空间顺序来描写景物王公之德高尚，相协山水，羽仪于朝（堪为楷模、被人尊重等）。

【解析】12．本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等来判断。句意为：我知道他（被朝廷起用）离开这里，进居尊贵之位的时间不会太久了。故可断句为：吾知其去是/而羽仪于天朝也/不远矣。

13．本题考查的翻译能力。一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。（1）“晦明”，指天气阴晴明暗。“朝”，早晨：“暮”，傍晚。（2）“既”，已经：“名”，命名：“取”，选择：“颂”，歌颂。

14．本题考查对文本的理解能力。（1）根据（乙）文“异日，从二人者行于其居之后、丘荒之间，上高而望，得异处焉。斩茅而嘉树列，发石而清泉激；却立而视之”中的“行于其居之后、丘荒之间"上高而望”“却立而视之"可知，这是通过移步换景，转换视角的空间顺序来描写景物。（2）根据（乙）文内容可知，作品虽关涉山水风光，但是并不以描摹为重点，而是以其来映衬人物的品德。故通过“弘中之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之，吾知其去是而羽仪于天朝也不远矣”可知，作者还喜在弘中的品德，同他爱好的事物相协调一致，堪为楷模，被人尊重。

参考译文：

（乙）太原人王弘中在连州任职，与景常、元慧两人交游密切。有一天，他带着这两人走到他居所的后边，在山丘荒地之间，登上高处向远处看，发现了一处独特的地方。砍去那里的茅草，一片树木就显露出来；挖开那里的山石，一股清澈的泉水就喷涌而出；然后退身到较远处仔细看：高出的地方突起成为山丘，低陷的地方裂开成了山谷，低洼的地方变成了池塘，缺陷的地方变成了山洞，就好像是有鬼神异物在暗地里帮助变成如此美景。从此以后，弘中与这两位友人，清晨就去那里游赏，入夜却忘了回家，于是，他就在这里建起一座亭屋来躲避风雨和寒暑。

建成以后，就给这座亭屋命名为“燕喜之亭”，这是取《诗经》里所说的“鲁侯燕喜”的句子来颂祝。

因为这个缘故，连州百姓中的年长者，听说此事就结伴前来这里观赏，他们说：“我们州的山水名扬天下，但是没有一处能够与燕喜亭相媲美。在附近生活劳作的人，他们的土地与这里连接，却没有人认识到这块地方的价值。"大凡上天创造出佳境而大地保藏它，就为要送给那应得到它的人吧？《论语》说：“智者乐水，仁者乐山。”弘中的品德，同他爱好的事物，真可以说是协调一致了。他依凭自己的智慧得到燕喜亭这处佳境，又依凭自己的仁德居住在那里，我知道他被朝廷起用而离开连州，进居尊贵之位的时间不会太久了。于是写下这篇题记刻在石碑上。

15．泡种后，撒在温棚春雨后，反复整田成熟后，和（请）人收割

16．A．运用拟人修辞，“中暑"受凉”赋予稻芽以人的情态，形象地写出了父亲给予稻芽珍视。

B．运用动作描写，“弯起腰"取”“栽"等动词，详细地写出了农人秧苗移栽的过程，也体现了农人劳作的辛苦。

17．①作者采用时间顺序，叙述了父亲分田、育种、起苗移苗、整治稻田、收割稻谷的故事。②以父亲对稻田的珍爱为线索，将这些事组织在一起。③文章详写了父亲整治稻田的事，略写了父亲与稻田的其他事。

18．①“稻田从不会亏待他们”“地皮不哄人”，从中我们可以感受到稻田有一颗真诚朴实的心，有一颗懂得回报、感恩的心。②和稻田一样，父亲在稻田勤苦劳作，用心耕耘，无怨无悔：父亲、母亲斟酒添菜答谢帮忙的农人、老师，我们的心也是朴实的心、感恩的心。③这句话流露出作者对农民朴实无华、勤于耕耘并懂得感恩的优秀品质的赞美。

【解析】15．本题考查概括事件。根据第⑤段中的“清明前十天，父亲将年前买来的稻种，用温水浸泡一天一夜后，撒在提前准备好的温棚里”可得：泡种后，撒在温棚。根据第⑨段中的“谷雨时分，春雨渐增"和第段中的“父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次”可得：春雨后，反复整田。根据第段中的“终于，收割季来了。父亲提了镰刀，再买块肉，神气十足往家赶。趁着好天气，父亲又请来农人，一镰一镰，弯腰挥向稻子"可得：成熟后，和（请）人收割。

16．（1）“中暑”“受凉"一般都用来形容人，此处用来形容稻芽，把稻芽人格化，这是拟人的修辞手法。联系句中的“天热时，父亲要开棚散热、浇水”“天冷时，父亲要封棚保暖"可知，此处拟人生动形象地表现了父亲对稻芽的珍视。

（2）“弯起腰”“取"栽”等动词是对农人的动作描写。生动形象地再现了农人们移栽的过程。从这个过程里，可以看出农人们劳动的辛苦。

17．联系文本中的“二月春雷"清明前十天”“约一周"起苗前”“谷雨时分"收割季来了”“稻庄上晒了两天后"等表示时间的词语可知，文本按时间顺序记叙了父亲分田、育种、起苗移苗、整治稻田、收割稻谷的故事。根据第⑤段中的“父亲一丝不苟，像呵护刚出生的孩子”，第⑥段中的“天热时，父亲要开棚散热、浇水，生怕它们‘中暑’；天冷时，父亲要封棚保暖，生怕它们“受凉，”，第⑧段中的“父亲与农人们，千万次，要反复向稻田作揖：千万次，要反复与稻田商量：千万次，明白稻田从不亏待他们”，第段中的“父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次，每一次，都要走不同的犁径，尽可能保证泥底都犁过，那样泥底才结实，才稳水”，第⑥段中的“雨还未下地，父亲的稻谷就被迎进堂屋”可知，本文以父亲对稻田的珍爱为线索，将这些事组织在一起。第⑨段到第④段详写了父亲整田的事，表现了父亲种田技艺的娴熟，其他事件略写，详略得当。

18．本题考查语句赏析。根据第⑧段中的“千万次，明白稻田从不亏待他们"和第④段中的“地不哄肚皮”可知，稻田从来不会亏待农人的辛苦付出，稻田有一颗真诚朴实的心，有一颗懂得回报、感恩的心。根据第段中的“父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次，每一次，都要走不同的犁径，尽可能保证泥底都犁过，那样泥底才结实，才稳水。稻田四周，也要打理得干干净净，不让杂草烦了稻禾"可知，父亲在稻田勤苦劳作，用心耕耘，无怨无悔。根据第段中的“旁边的父母亲，斟酒添菜，脸上掩饰不住颗粒归仓的神采”可知，父亲、母亲斟酒添菜答谢帮忙的农人、老师，我们的心也是朴实的心、感恩的心。联系作者感情可知，“稻田的心，就是我们的心"表现了作者对农民们朴实勤劳，真诚感恩的优秀品质的赞美之情。

19．坚持锻炼需要想办法克服大脑的“惰性”。

20．打比方的说明方法。生动地说明了体育锻炼对身体非常重要，使说明通俗易懂。

21．不可以。“研究人员发现"说明了信息的来源，表明大脑不希望我们锻炼是经过调查研究的，如果删去就会失去真实性，这体现说明文语言的准确、严密、科学性。

22．①设定明确的目标。②选择喜爱的运动。③制定合理地计划。④逐步增加运动量。⑤寻找运动伙伴。（选择任意一点，并结合自身经历来谈即可）

23．“凡事往好处想就比别人幸福”或者“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐"或者“快乐就是幸福，个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福”。

24．比喻论证。把有些人“消极对待生活的态度"比作“慢性毒药”，生动