




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20232024学年小学英语三年级下册同步听力专项系列(外研版三起)单元听力专项Module2重点词汇:they他(她/它)们they're=theyare他(她/它)们是monkey猴子baby幼兽,幼畜all每个
全体zoo动物园tiger老虎lion
狮子elephant大象fat胖的man人,
男人short矮的tall高的small小的thin瘦的big
大的重点词组:they're=theyare他(她/它)们是thisman这个人thatman那个人smallandthin又小又瘦bigandfat又大又胖重点句型:What'sthis?这是什么?It'satiger.它是一只老虎。Whatarethey?它们是什么?They'relions.它们是狮子。Thismanistall,这个男人是高的。Thatmanisshort.那个男人是矮的。Oh,he'sshort!哦,他是矮的!Thismonkeyissmallandthin.这只猴子又小又瘦。听录音,选出你所听到的单词或句子所对应的汉语意思。()1.A.大象
B.狮子
C.老虎()2.A.这个
B.他们
C.你们()3.A.大的
B.高的
C.瘦的()4.A.胖的
B.男人
C.猴子()5.A.这只猴子又小又瘦。
B.那只猴子又大又胖。()6.A.他们是狮子。
B.他们是猴子。听音排序。()Thebirdsaresmall.()Themanisshort.()Myfatheristall.()Look!It’sapanda.()Whatarethey?()Thatlionisbigandfat.()Thispandaisfat.()Themonkeyisthin.听音,判断下面图片与所听内容是否相符。1.()2.()3.()4.()5.()6.()周末,Daming一家人去动物园看动物,里面有各种各样的动物。听录音,根据所听顺序为他们看到的动物排序,序号填在图片下面的括号内。1.
2.
3.
4.
5.
()
()
()
()
()Daming的班里最近来了几个新学生,班主任利用小自习时间想让大家认识一下他们。老师说了各个小朋友的体貌特征,让大家猜谁是谁。听录音,为人物和体貌特征匹配。请把答案序号填在括号内。AA.small
B.tall
C.thin
D.bigandfat
E.short1.Sam()
2.Simon()
3.Susan()
4.Amy()
5.John()听音选择,选出你所听到的句子中含有的单词或词组。()1.A.the
B.where
C.here()2.A.monkey
B.lion
C.lions()3.A.tall
B.short
C.fat()4.A.smallandthin
B.short
C.bigandfat()5.A.are
B.tiger
C.panda()6.A.an
B.a
C.the()7.A.father
B.mother
C.baby()8.A.am
B.that
C.big听录音,将下列图片按1~4排序。()()()()听录音,判断下列图片与所听到的内容是否相符。1.()2.()3.()4.()5.()根据图片,选择与录音内容相符的单词A.bigB.fatC.thinD.tallE.short
1.()2.()3.()4.()5.()听句子,选答语。()1.A.It'satiger. B.They'retigers.()2.A.It'sanelephant. B.It'sbig.()3.A.They'repandas. B.It'sfat.()4.A.It'sthin. B.It'sgreen.()5.A.Oh,it'stall. B.Oh,he'stall.听录音,选出正确的图片。()1.A. B.
()2.A. B.()3.A. B.()4.A. B.()5.A. B.
真题演练参考答案:ABBBBA【听力原文】1.elephant2.they3.tall4.man5.Thatmonkeyisbigandfat.6.Theyarelions.61483527【听力原文】1.Themanisshort.2.Thispandaisfat.3.Whatarethey?4.Myfatheristall.5.Thatlionisbigandfat.6.Thebirdsaresmall.7.Themonkeyisthin.8.Look!It’sapanda.TFTFFF【听力原文】1.—Whatarethey?—Theyarepandas.2.Thismanisshort.Thatmanistall.3.It’sanelephant.4.Lookatthebirds.Theyareshort.5.—What’sthis?—It’satiger.6.—Whatarethey?—Theyarelions.23154【听力原文】1.lion2.monkey3.elephant4.panda5.tigerBDACE【听力原文】略模拟预测参考答案:CCACCABC【听力原文】1.Hereisamonkey.2.—Whatarethey?—Theyarelions.3.Thismanistall.4.Thatmonkeyisbigandfat.5.Myfavouriteanimalispanda.6.—What’sthis?—It’sanelephant.7.Here’samonkey,amothermonkey.8.Thistigerisbig.2413【听力原文】1.aniceteacher
2.acleverstudent
3.abadboy
4.anaughtymonkey1.T2.F3.T4.F5.T【听力原文】1.—What'sthis?—It'samonkey.2.—Whatarethey?—They'remonkeys.3.—What'sthis?—It'salion.4.Thetigerisfat.5.It'sanelephant.1.C2.B3.D4.E5.A【听力原文】1.It'samonkey.It'sthin.2.It'sapanda.It'sfat.3.It'sanelephant.It'stall.4.It'sacat.It'sshort.5.It'salion.It'sbig.1.A2.A3.A4.B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 29110-5-1-1:2025 EN Systems and software engineering - Life cycle profiles for very small entities (VSEs) - Part 5-1-1: Software engineering guidelines for the gener
- 【正版授权】 ISO/IEC 27035-4:2024 EN Information technology - Information security incident management - Part 4: Coordination
- 酒店设施改造与管理输出合同
- 网络安全评估及防护服务合同
- 挂靠房地产公司协议书
- 简易离婚协议书
- 技师劳动合同
- 爱眼日学校活动方案(3篇)
- 美容院会员卡转让合同
- 网络直播活动策划方案
- 城市开放空间-课件
- 2025年春季学期学校德育工作计划安排表(完整版)
- 《幼儿教育政策与法规》教案-单元4 幼儿园的保育和教育
- 电气化基本知识-岗培教材编写86课件讲解
- 2024年广东省公务员录用考试《行测》试题及答案解析
- 人工智能需求文档6篇
- 轴承专用中英文对照表 (完整版)
- 了解现代汉字字义的特点根据形旁的表义ppt课件
- 人教版小学数学四年级下册教材分析ppt课件
- 嵩晟富氢水销售方案ppt课件
- 药物疗法和过敏试验法护理学基础
评论
0/150
提交评论