小学故事会活动方案

小学故事会活动方案小学故事会活动策划书一、活动目标故事会是个既有趣又有教育意义的活动，目的在于通过讲故事来提升学生们的语言表达、思维能力和创造力，同时也让班级之间的联系更紧密，促进同学们之间的互动。具体的目标可以概括为以下几点：1.增强语言能力：通过故事的讲述和倾听，帮助学生们提升语言表达和理解的水平。2.培养想象力：鼓励同学们自己创作故事，激发他们的想象力和创造潜能。3.提升自信心：让学生们在大家面前讲故事，增强他们的自信和表现力。4.促进交流：通过分享故事，增进同学们的了解，增强班级的凝聚力。5.传承文化：通过选择的故事传递优秀的文化和价值观。二、参与范围这次故事会活动主要面向全校三到六年级的学生，预计会有大约200人参与。活动会分为初选、复赛和决赛三个阶段，最终选出一些优秀的故事分享者，并给予奖励。三、现状分析与需求1.现状分析经过对学生的调查，我们发现很多同学在语言表达和沟通能力上还有待提高，特别是在和陌生人交流时，常常会感到紧张。另外，学生们对课外阅读的兴趣普遍不高，故事会的举办将能有效激发他们对阅读的热情。2.需求分析为了提升学生的语言表达能力和自信心，学校需要组织一些丰富多彩的活动，让学生们在轻松的氛围中学习和成长。故事会正好能满足这方面的需求。四、实施步骤与操作指南1.活动准备1.1组建团队我们要成立一个活动组织团队，成员包括班主任、语文老师和心理辅导老师等。每个人都有明确的分工，确保活动顺利进行。1.2宣传与动员通过班级会议、校内公告和海报等多种方式宣传故事会的意义，鼓励学生们积极参与。1.3故事征集在班级内征集故事，主题可以是“我最喜欢的故事”或“我自己的故事”。每个学生需提交1-2个故事，字数不超过500字。1.4初选评审班主任和语文老师组成评审小组，筛选出每班3-5个优秀故事，进入学校复赛。2.活动实施2.1复赛安排复赛将在学校礼堂举行，定在每月的最后一个周五。每位进入复赛的学生需在规定时间内讲述自己的故事，时长控制在3-5分钟之间。2.2评审标准评审会根据以下标准打分：故事内容的原创性和趣味性（40分）语言表达的流畅性和生动性（30分）自信度和肢体语言（30分）2.3决赛安排决赛将在复赛后的一周内举行，邀请校领导、老师和家长作为评委。决赛形式与复赛相同，但会增加观众投票环节，让观众为自己喜欢的故事投票。3.活动总结活动结束后，组织团队需要对故事会进行总结，收集参与学生和观众的反馈，评估活动的成效和不足之处，为下次活动的改进提供依据。五、活动预算项目预算金额（元）宣传材料费500场地布置费用800奖品购置费用1000其他杂项200**总计****2500**六、可行性与可持续性分析1.可行性故事会的内容贴近学生的兴趣，形式也很灵活，能够有效吸引他们的参与。而且学校的场地和人员都能满足活动的需求，确保活动顺利进行。2.可持续性为了保证活动的可持续发展，建议每学期定期举办故事会，并在活动中不断引入新元素，比如故事分享、故事创作比赛等。此外，还可以考虑与社区或外部机构合作，邀请专业的故事讲述者进行指导，提高活动的专业性和趣味性。七、总结通过这个小学故事会的策划，我们希望为学校创造一个可执行且可持续的故事分享平台，帮