高考英语一轮复习读后续写万能句清单

高中英语

一篇管饱——读后续写万能句

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，

要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测；答题时，切忌

跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要

善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检

查，查漏补缺，纠正错误。

一、.理丝类

1.Hestampedhisfeetinanger.气得跺脚

2.Hisangerboiledover.勃然大怒

3.Shewasburningwithanger.怒火中烧

4.1feltmybloodboil.火冒三丈

5.Awaveofrage/irritation/anger/annoyancesweptoverme.愤怒向我袭来

6.Hisfacetwistedwithanger.他气的脸都扭曲了

7.Heheldback/containedhisangerwithoututteringasingleword.忍住怒火不说

8.Hisvoicetrembledwithanger.气的声音发抖

9.Hisfacecloudedwithanger.他气的脸色阴沉

10.Shestoodinarage,stormedoutandslammedthedoor.

一怒之下站起来，冲出房间，狠狠摔门

11.Hiswifeglared/gloweredathim.怒目而视

12.unabletocontainhisanger,wavinghisfistintheair

无法控制他的愤怒，在空中挥舞着他的拳头

13.Heclenchedhisfistsinanger.他愤怒地撰紧拳头

14.Therewasaflashofangerinhiseyes.他的眼睛闪过一道愤怒

15.couldfeelmycheeksflushwithanger.我的脸颊因愤怒而发红

16.befuriouswithsb/atsth对某人/某事大发雷霆

17.glareathisbrotherandshoutindespair,withangerboilingupinside.

怒视着他的弟弟，绝望地大喊，心中怒火中烧

2.表达愉悦

1.feelontopoftheworld/betickledpink/beoncloudnine/bewildwithjoy很高兴

2.withherheartpounding/beatingviolently/racingwithexcitement

她的心激动得直跳

3.Asmileofunderstanding/Afaintsmilecrossed会心的微笑划过他的脸庞

4.Laughterlingeredaroundtheroom.笑声在房间里回荡

5.beamatsb/Thechildren'sfacesbeamedwithpleasure/joy眉开眼笑

6.Herfacebrightened/litup喜形于色

7.Joywelledupinsideher.喜悦涌上心头

8.1waspleasedbeyonddescription.喜不胜言

9.Sheworeashiningsmileonherface.脸上带着灿烂的笑容

10.Sheshedtearsofjoy.高兴的流下了眼泪

11.Shewasoverwhelmedbyhappiness/excitement.满心欢喜

12.Amusementgleamedinhiseyes.他眼里露出愉悦的深情

13.Hisfaceglowed/reddenedwithdelight他高兴得满脸通红

14.Tearsofhappinessfloweddown/trickleddownone'scheeks流下了幸福的泪水

15.Shegiggledbehindherhands.捂嘴咯咯地笑

16.Ashelistened,hismouthsplitintoabigsmile.咧嘴笑

17.Hisfaceexpandedwithasatisfiedsmile.绽开满意得笑容

18.Herflushedfacewasshiningwithexcitement.兴奋得满脸通红

19.Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.她脸上的笑容如钻石闪耀

20.Hemarchedouttheclass,whistlingamerrytune.吹着轻快的口哨

21.Shecouldn'trestrainanymore,andburstoutlaughing.再也无法克制，突然大笑

22.Ourfaceslitupatherwords.她的话让我们喜形于色

23.Mr.Shore'sfacelitupwithrelief喜形于色

3.表达哀伤沮丧

1.depressed抑郁的：frustrated/upset沮丧的：sorrowful悲伤的：disappointed；painful

2.Tearsblurredhereyes.泪水模糊了她的双眼。Tearsbrokefree.泪水夺眶而出.

3.1feeldowninthedumps/beinlowspirits.情绪低落

4.1triedtofight/holdbacktears.强忍住泪水

5.Theywereimmersedinsorrow/despair/desperation/hopelessness.

沉浸在悲痛之中

6.Agalewasblowing,makingthemunabletoopentheireyes.Worsestill/Tomakemattersworsethe

temperaturedroppeddramatically,plungingthemintodeepdespair.

狂风大作,让他们睁不开眼睛。更糟糕的是，温度骤降，他们陷入了深深的绝望中7.Hewas

suddenlythrownintoaworldofdarknessandsankintohopelessness.

他突然被投入黑暗之中，陷入了绝望

8.Herhandsshaking,shewasontheverge/edgeoftears/collapse.

她的手在颤抖，快要哭了/崩溃

9.Iwasoverwhelmedby/consumedwithguiltandshame.我内心充满内疚和羞愧10.Upon

hearingthebadnews,shefeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn'thelpcryingbitterlywithtears

streaming/rollingdownhercheeks.一听到那个坏消息,一阵悲伤袭来她忍不住痛苦地哭了起来，

泪水顺着脸颊流下来。

11.1haveasplittingheadache.头痛欲裂

12.Awave/surgeofpain/sadnessranoverhim.一阵痛楚袭上他的心头。

13.Herfacewascloudedwithgrief.脸因悲伤而变得阴沉。

14.Thelittlegirlwaswailingmiserably.痛苦的哀嚎

15.Shesobbed,hidingherfaceinherhands.抽泣看，用双手捂看脸

16.Theysattherewithgloomylooksontheirfaces.面带愁容

17.Thenewscastacloudofgloomoverhisface.脸上蒙上了一层愁云

18.1feellikeIamfloatinginanoceanofsadness.在悲伤的海洋里沉浮

19.Hiswife!sdiseasetookawayhisappetite.茶饭不思

20.Wordscannotexpressmysorrow/Wordsfailedme.言语无法表达我的哀伤

21.Seeingthismademyheartsink.看到这个让我心情沉重

22.Arippleofregretwelledupinsideme.一阵后悔涌上心头Arippleoffearpassedthrough

him.一阵恐惧传遍他全身

4.表达恐惧、担忧

1.1amfrozen/rigidwithfear.吓得我动都不敢动

2.Shewaschokedwithfear.吓得透不过气来了.

3.Herfaceturnedpaleandstoodtheretongue-tied.她脸色苍白，站在那张口结舌

4.Herheartbeatsoviolently/wildlythatshefeltnearlysuffocated.

她的心跳的厉害,几乎要窒息了

5.Sheshookallover,feelinglikesittingonpinsandneedles.

浑身发抖,感到坐立不安

6.Awaveofpanicflooded/swept/ranoverme.一阵恐惧向我袭来

7.Whenmybrotherwasnowheretobeseen,Ifeltsoscaredthatmythroattightenedandmykneesfelt

weak.

当我到处找不到我弟弟时，我害怕得嗓子发紧，膝盖发软。

8.wasdraggingthroughtherain,myminddrawingablank.

(独立主格)我在雨中艰难前行，脑子一片空白。

9.Ishook/trembledwithfear/terror/horror/fright/dread.因害怕恐惧而发抖

10.Fearslowlycreepsuponher.恐惧慢慢爬上她的心头(creep-crept-crept)

11.Hereyeswerewidewithhorror.她吓的睁大眼睛

12.Billy'seyebrowsknittedtogether.眉毛皱在一起

13.Achillwentuphisbackasheturnedaroundinfear.他背后袭来一阵寒意

14.Thesearoaring,wasseizedbyastrongsenseofhorrorandmypalmsweresweating.大海在咆哮,

我被深深的恐惧所控制，手心出汗

5.其他情感

1.anxious-anxiety焦虑

2.bored-boredom无聊

envious-envy炉忌

jealous-jealousy妒忌

3.pessimistic-pessimism悲观

puzzled-puzzle困惑

satisfied-satisfaction满意

4.sympathetic-sympathy同情

ashamed-shame羞愧

content-contentment满意

5.doubtful-doubt怀疑

enthusiastic-enthusiasm热情

regretful-regret后悔

6.guilty-guilt内疚

7.stressed-stress紧张

tense-tension紧张

nervous-nervousness紧张

8.disgusted-disgust厌恶

discouraged-discouragement气馁

9.asmilecreptacrosshisface脸上掠过一丝微笑

10.apologizeimmediately马上道歉voicetrembling声音颤抖

11.stareatherindisbelief难以置信地盯着她

12.onthevergeofgivingup正处于放弃边缘的时候

13.hearthethunderouscheers听到雷鸣般的掌声

14.beconsumedwithupset深感烦闷

15.containmyangerandgrievance控制我的怒气和委屈

16.Myheartsankasifsplashedbycoldwater.我的心往下沉，好像被冷水泼一样

17.staredattheshirt,excitementfadingawayfrommyface

我盯着那件衬衫，兴奋慢慢从我脸上消退

18.Withthelaststringofhoperemaining心存最后一丝希望

19.feellikeatinybrokenboatatthemercyofthefrighteningwave

自己就像一个被可怕的波浪摆布的小破船

20.eyeswerewidewithfright吓得双眼圆瞪

21.Myenergyandtheexcitementdrainedoutofme我的精力和兴奋都消失了

22.mydoubtsvanished我的怀疑消退了

二、环境描写类

1.Thedaywasbright,withafreshbreezeblowing.（天气晴朗，吹来阵阵清风）

2.Theskyisovercastwithdarkclouds.（天空乌云密布）

3.Themountainslopewaswrappedinathinmist.（山坡上笼罩着一层薄雾）

4.Thestormisatitsheight.（暴风刮得正猛）

5.Outside,thedustwasblownaboutbythewind,whichmadepeopleunabletoopentheireyes.（风

刮得尘土飞扬，让人睁不开）

6.Thewindwassobone-chillingthatitcutrightthroughme.寒风刺骨

7.Evenworse,thetemperaturesuddenlydroppeddramatically.（温度骤降）

8.Agalewasblowing,makingthemunabletoopentheireyes.Worsestill/Tomakemattersworsethe

temperaturedroppeddramatically,plungingthemintodeepdespair.狂风大作,让他们睁不开眼睛。

更糟糕的是，温度骤降，他们陷入了深深的绝望中。

9.Thebeachwasbathedinthegoldensunshine.海滩沐浴在金色的阳光里

10.Ifsdampandchilly.天又湿又冷

11.tseemstobeclearingup.天似乎在转晴afairandbreezyday风和日丽的日子

12.Thewindhowledandthesearoared.狂风呼啸，大海怒吼

13.Thedaywasbright,withafreshbreezeblowing.天气晴朗,吹来阵阵清风

14.Thehillswereenvelopedindensefog.浓雾包住了群山

15.Thevillageissurroundedbymountains.村庄为群山围抱

16.Thelakewascoveredwithalayerofmist.湖上笼罩着一层薄雾

17.Thebreathtakingscenerycaptured/attracted/appealedtoeveryone.

令人叹为观止的景色吸引了每个人

18.Roseswereinfullbloom,perfumingthewholegarden.玫瑰盛放，满园花香

19.Wewerewokenearlybythesoundofthebirdssinging.

我们很早就被鸟儿的歌唱声唤醒

20.Shelayonthebank,listeningtotherippleofthestream.

她躺在河岸上，听着小河的潺潺流水声

三、动作”类

1.loverheardaconversationbetweentwoboysonthebusjustnow.无意中听到

2.Asstudents,wemustlistenattentivelytotheteacherinclass.专心地听.Herearsprickedupat

thesoundofhisname.竖起耳朵听

4.Tellmeaboutyourfirstdayatthenewjob—/amallears!洗耳恭听

5.1wasonlylisteningtotheradiowithhalfanear,whileIwaspreparingsomefood没太专心听广播

节目

6.Whenlisteningtothestory,Jennywastotallyabsent-minded.心不在焉地听

1.IkepttellingmyselfthateverythingwasOK.不断地自言自语

2.Heleanedinandwhisperedinmyear.悄悄在我耳边说whispertosb对某人低声说了had

tospeakloudlysothattheaudiencecouldhearme.大声地说

4.“Iwasonceasconfusedasyouare”,shesaid/utteredmeaningfully.意味深长说

5.Shescreamedintothedarknightaftersheheardthenews.尖叫着冲进黑夜

6.Whenthewolfwasapproachingus.mysistershouted/exclaimed."Run.now!"

7.Murmura"Thank-yoiT轻轻说了声谢谢

8.yellatsb对某人吼叫；shecried".哭喊道

1.Theyexchangedaknowingglance.互相会意地看了一眼

2.ShesoonspottedmeinthecrowdbecauseIworearedsweater.发现/看至U

3.Hegazesupattheskysilently抬头凝视rackone'sbrain/beatone'sbrainsout/scratchone's

head绞尽脑汁

绝望

1.听到这个消息，他绝望到将悲伤淹没在酒中。

—Hearingthenews,sodesperatewashethathedrownedsadnessinwine.

2.看到损坏,他绝望地举起双手。

---Hethrewuphishandsindespairwhenhesawthedamage.

3.他看着周围的混乱,被一种绝望的感觉所淹没。---Hegazedattheconfusionaroundhimand

wasoverwhelmedbyafeelingofdespair.

4.事故发生后，托尼突然被扔进了一个黑暗的世界,陷入了绝望。

---Aftertheaccident,Tonywassuddenlythrownintoaworldofdarknessandsankintohopelessness.

5.绝望和无助的她跪了下来，悔恨的泪水顺着脸颊流下来。一Desperateandhelpless,sheknelt

down,withtearsofregretstreamingdownhercheeks.

6.汤姆眼里檎着泪水，高声喊道：“回来吧，我的青春！”他的声音充满了绝望。一Withtearsin

hiseyes,Tomyelledatthetopofhisvoice,“Comebackmyyouth!"andhisvoicewasfill1ofdespair.

感动

1.她被深深的触动，几乎说不出话来。

—Shewassodeeplytouchedthatshecouldhardlyspeak.

2.她泪流满面，连连道谢。

—Withtearsstreamingdownherface,shethankedhimagainandagain.

3.被故事感动落泪，她一句话也说不出来。

-Movedtotearsatthestory,shefailedtoutteraword.

4.一股暖流在她心中升起。一Awarmcurrentroseinherheart.

5.苏珊低着头，听到这句话，抹去眼泪。

—AsSusanbentherhead,sheheardtheremarkandshewipedawaytears.

6.我被他的所作所为深深感动。眼泪不由自主地掉了下来。

—Iwasdeeplymovedbywhathehaddone,tearsrollingdownwithoutcontrol.

7.泪水在她的眼眶里打转。一Tearswelledupinhereyes.

8.泪水从眼眶中滑落，他跑到妈妈温暖的怀抱里，轻轻地说：“妈妈，谢谢你。”

”---Tearsdroppingfromhiseyes,herantoMum*swarmhug,andsaidgently"Mumthankyou."

9.老人的所作所为让她深受感动,泪水不受控制地滚落下来。一Shewasdeeplymovedbywhat

theoldmanhaddone,withtearsrollingdownwithoutcontrol.

宽N

1.她用手指抚摸我的头发，说：“一切都会好起来的。---"Shestrokedherfingersthroughmy

hairandsaid,"Thingsaregoingtobefine.

2.他伸出手手指组成一个“心”，说："找会一直陪看你的。一Hereachedouthishandwithhis

fingerforminga"heart”,saying'Tilalwaysbetherewithyou.”

3.她握着我的手，哭着说：“非常感谢！”你不知道这对我来说意味着什么。

---Sheheldmyhands,weeping,"Thankyousomuch!Youhavenoideahowmuchthismeanstome."

4.听到这话，我感到一股暖流在我体内蔓延开来。

—Hearingthis.Ifeltawarmflowspreadinginsideofme.

尴尬

1.她站在椅子旁边，既惊讶又尴尬。

—Shestoodbesideherchair,surprisedandembarrassed.

2.突然，她站了起来，红红的脸上写满了尴尬。

—Suddenly,shestoodup,embarrassmentwrittenonherredface.

3."我没有意识到有人在这里，”彼得尴尬地说。

—HIdidn'trealizesomeonewasinhere."Petersaidembarrassed.

4.玛丽张开嘴，眼睛睁得大大的，脸变红了。

-Maryopenedhermouthwithhereyeswideningandfaceturningred.

5.妻子尴尬地站在那里觉得脸上的血都涌了上来。---Thewifestoodtherewithembarrassment

andshefeltbloodrushingtoherface.

6.所有的空气似乎都消失了，她觉得整个世界都在注视着她。---Alltheairseemedtodisappear

andshefeltasifthewholeworldwaswatchingher.

7.她尴尬得笨手笨脚地站在那里,感觉脸上的血都涌了上来。---Soembarrassedwasshethatshe

stoodthereclumsily,feelingthebloodrushingtoherface.

8.她尴尬地死了，心脏猛烈地跳动着，猛烈地撞击着她的肋骨。…Shewasstruckdeadwith

embarrassment,heartbeatingpainfullyfastbangingagainstherribs.

9.他低下头,犹豫了片刻，不知道该如何掩饰内心的尴尬。---Heloweredhishead,hesitatedfora

momentwonderinghowtohidehisinnerembarrassment.

好奇

1.我很奇怪你为什么不去申请大学奖学金。

—Pmpuzzledwhyyoudidn'ttryforauniversityscholarship.

2.难以置信，他瞪大了眼睛。

—Itwassounbelievablethathemadehiseye'swider.

3.对发生的事情感到好奇，亨利第二天悄悄地回到学校。

—Curiousaboutwhathadhappened,Henrycreptbacktoschoolthenextday.

4.人们聚集在一起，好奇地想知道发生了什么事。

—Peoplegatheredround,curioustoknowwhatwashappening.

鼓励

1.他们在凉爽的夜晚坐在外面的木门廊上，安静地互相安慰和鼓励。

---"They'resittingoutsideinthecoolnightonawoodenporch,comfortingandencouragingeachother

quietly.

2.我妈妈脸上挂着微笑，总是鼓励我。

-Mymomwearingasmileonherface,alwaysencouragesme.

3.多亏了鼓励，让我渐渐平静下来，我开始接受失败是很有价值的一部分。--Thankstothe

encouragement,whichcalmsmedowngradually,!begantoacceptthatfailureisapartofgreatvalue.

4.他满意地笑了笑，拍拍我的后膀说：“干得好！”

—Hesmiledwithsatisfaction,pattingmeontheshoulderandsaid,"Welldone!"

5.你很重要。我对自己说这句话,感觉一股暖流在我体内蔓延开来。

---"Youmatter."Isaidthatsentencetomyself,feelingawarmflowspreadinginsideofme.

希望

1.他们心中燃起了希望的火花。---Asparkofhopekindledintheirhearts.

2.在所有的问题之后，我们终于开始看到感道尽头的曙光。---Afteralltheproblems,weare

finallybeginningtoseesomelightattheendofthetunnel.

3.当她父亲失业时,她上大学的希望化为泡影。

—Herhopeofgoingtocollegewentupinsmokewhenherfatherlosthisjob.

4.与教授交谈后，詹姆斯对自己的未来充满希望。

—Jamesfeltmorehopefulabouthisfutureafterhischatwithhisprofessor.

5.生活充满幸福和希望。---Lifebloomedwithhappinessandhope.

6.抱最好的希望，做最坏的准备。一Hopeforthebestandpreparefortheworst.

7.运气好的话,我们会在一天结束前完成。

—Withanyluck,wellhavethisfinishedbytheendoftheday.

愤怒

1.愤怒充斥着他的血管。---Angerfloodedhisveins.

2.怒火涌上他的胸膛。---Angerwelledupinhischest.

3.他感到一阵恼怒。一Hefeltaflashofirritation.

4.他气得发抖。---Hetrembledwithrage.

5.他的声音因愤怒而颤抖。---Hisvoicetrembledwithanger.

6.愤怒像熔岩一样流过她。---Rageflowedthroughherlikelava.

7.愤怒几乎吞噬了她。一Ragenearlyconsumedher.

8.她生气地看了他一眼。---Shecastanangrylookathim.

9.她快要爆炸了。---Shewasabouttoexplode.

10.她气得喘不过气来。---Shewasbreathlesswithanger.

11.他真的很生气，挥舞着拳头。---Hewasreallyangry,shakinghisfists.

12.汤姆气得沸腾了，朝我挥了挥拳头。

-Boilingwithanger,Tomshookhisfistatme.

13.汤姆被气得说不出话来。

—Filledwithanger,Tomwasunabletoutterasingleword.

14.她的脸色涨了起来，一股浓浓的怒火像乌云一样笼罩着她。

—Hercolorwentup,aheavyragecameoverherlikeadarkcloud.

15.汤姆气得冲出房间,猛烈地关上了身后的门。---Tomfeltsoangrythathestormedoutofthe

room,slammingthedoorfuriouslybehindhim.

16.他抑制不住怒火,转身怒吼道：“到底是谁干的？"---Unabletocontainhisanger,heturnedand

roaredinanger,nWhooneearthdidit?

激动

1.她感到心跳加速,血液在奔腾。

—Shefeltherheartracingandherbloodrushing.

2.当她再次听到她鼓励的话时，她的心融化了。

—Herheartmeltedwhensheheardtheencouragingwordsfromhergain.

3.听到这个消息，她的胃里一阵激动。

—Ashiverofexcitementpassedthroughherstomachwhensheheardthenew.

4.当她俯身将礼物收到胸前时，她的心像一只自由的小鸟一样跳动。

—Herheartwasbeatinglikeafreedbird'sassheleaneddownandgatheredthegiftstoherbreast.

5.他激动得几乎说不出话来。---Hewassothrilledthathecouldhardlyspeak.

嫉妒

1.简羡慕地小声说：“反正她也不是那么漂亮。

”-Enviously,Janewhispered,"Sheisn'tallthatprettyanyway."

2「我讨厌他看你的方式「他苦涩地说。

---"1hatethewayhelooksatyou,"hesaidbitterly.

3.嫉妒他的女朋友，阿曼达小声说：“她真的觉得那双鞋穿在她身上好看吗？”

—Jealousofhisgirlfriend,Amandawhispered"Doesshereallythinkthoseshoeslookgoodonher?"

悲伤

1.他静静地站着，眼泪顺着脸颊滚落。

—Hestoodsilentlytearsrollingdownhischeeks.

2.她突然气哭起来，跑出房间。---Sheburstintotearsandranoutoftheroom.

3.他们在悲伤中浮现。一Theywereemergedinsorrow.

4.她走到我面前，满脸的悲哀，眼中的光暗了下来，悲痛地说：“我失败了。

”—Shewalkedtome,withgreatsorrow,thelightinhereyesdarkened,andsaidwithsadnessnI

failed."

5.我在街角看到一位老太太捶胸哭泣。

—Isawanoldladycryingwithfistbeatingherchestinthestreetcorner.

6.当他张开双臂拥抱我时。我感到喉咙哽咽。---Whenheembracedmewithhisarmsopenwide,

Ifeltmythroatchokewithsob.

7.她的眼里充满了泪水。---Hereyeswerefloodedwithtears.

8.她痛苦地摇摇头，泪水顺着脸颊流下来。

---Sheshookherheadmiserably,tearspouringdownhercheeksshallowbeach

对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时

训练。限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼

准确度。限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决

做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日

清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研

究高考原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试

时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价,

找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将

来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进

行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以

上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。

教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成

答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一

刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。

要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面

批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变

式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式

训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错

题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升

整体备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏

必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三

年级学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有

劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝

赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。

高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓

住重点、以点带面、全面突破，收到事半功高考质量提升是一项系统工程，涉

及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事

半功倍的效果。

一、备考策略务必精准

高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的

山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是细化“作战地图”。

从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专

题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评

价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，

平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注,

确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚。发挥学科组集体

备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长

把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有

序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。三是找准学科增分点。认真研究本省、

本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破

点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语

文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的

训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提

升的突破口。

二、课堂教学务必高效。课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧,

教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后,

一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解

决不好，将直接影响到二轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上

好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专

题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题

强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代“，剖析透！微微专题，则更

精、更准、更小、更有效，可以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、

挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三。二是上好试卷讲评课。试卷讲

评课是高三的主打课型，必须切实收到实效。首先，要精确掌握考情。考试不

过夜，打铁要趁热，每次考试以后，要对班级考试情况了如指掌，充分了解易

错点、易考点，这样讲评时，才能有所侧重，才能有针对性地攻克重难点。其

次，要规范讲评流程。针对错误率高或重点考察的试题，教师引导出方法思路;

再由学生个人进行自评自纠，小组讨论展示，找出得分原因和失分原因，真正

弄清楚解题思路。师生合作再对解题思路进行再归纳总结，写到纸上记录下来,

强化验证结果。三是克服“漏斗思维”。所谓“漏斗思维”，就是：今天正在

学，突然有事不继续了，明天已经忘记一大部分，后天想起来，继续学，但是

忘记的一大部分似乎又需要重新开始，周而复始，积累数月，结果是仅仅只有

一点点的内容，而且是在同一个地方循环往复。对于常错、常考的知识点，要

经常复习，要不就如同漏斗一样慢慢溜掉。尤其是对于已经进行过的专题训练、

变式训练，不能认为进行过一次、两次就万事大吉，要每隔2周进行“回头看”，

把学生的易错题重新编辑，归类整理后附上分析讲解印发给学生，克服漏斗思

维，反复夯实专题训练的知识点。

三、学生训练务必得法。教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，

对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。

限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。

限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练

即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周

清，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原

题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生

态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与

标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分

不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式

训练，一题多变进行训练，把错题作为“母