国庆节中班活动方案总结

国庆节中班活动方案总结一、活动主题

祖国颂·童心梦——共庆国庆，展现中班风采

二、活动名称

国庆节中班庆祝活动——"我与祖国共成长"

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年10月1日，全国各地都会以不同的形式庆祝这一盛大节日。对于幼儿园中班的孩子来说，这是一个培养他们爱国主义情感、增强集体荣誉感、提升综合素质的好机会。通过举办国庆节中班庆祝活动，让孩子们在愉快的氛围中感受祖国的繁荣昌盛，表达他们对祖国的热爱之情，同时也为孩子们提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。

请根据以上内容进行后续活动的策划与筹备。希望这能为您的国庆节中班活动提供有益的参考。如果您需要更多帮助，请随时告诉我。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，培养幼儿的爱国情感，让他们从小树立正确的社会主义核心价值观。

2.通过集体活动，增强幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。

3.激发幼儿的艺术潜能，提高他们的表达能力、创造力和自信心。

4.加强家园联系，让家长参与到孩子的成长过程中，共同见证和分享孩子们的进步和快乐。

5.通过活动，丰富幼儿的校园生活，提高他们的综合素养。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天），上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。

七、活动对象

1.幼儿园中班全体幼儿。

2.幼儿园中班全体教师及工作人员。

3.邀请中班幼儿的家长参加，共同参与和见证活动过程。

4.特邀社区代表、教育部门相关人员等，共同庆祝国庆节。

八、活动流程

1.开场式（9:00-9:20）

-主持人介绍活动主题，宣布活动开始。

-全体起立，奏唱国歌。

-幼儿园园长发表致辞，表达对祖国的祝福和对孩子们的期望。

2.爱国主题教育活动（9:20-9:40）

-通过视频、图片等形式向孩子们介绍国庆节的由来和意义。

-老师带领孩子们学习国旗、国徽、国歌相关知识。

3.文艺表演（9:40-10:30）

-各班幼儿表演节目，如诗朗诵、舞蹈、歌曲、情景剧等。

-邀请家长代表参与表演，增进亲子关系。

4.亲子互动游戏（10:30-11:00）

-设计一系列亲子游戏，如“我为祖国献爱心”、“穿越烽火线”等，增进亲子感情，培养孩子们的团队协作能力。

5.手工艺品制作（11:00-11:30）

-指导孩子们制作国庆主题手工艺品，如国旗、天安门、和平鸽等，激发孩子们的创意潜能。

6.总结表彰（11:30）

-对表现优秀的幼儿及班级进行表彰，颁发奖品和证书。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，活动圆满结束。

活动期间，工作人员将全程参与，确保活动顺利进行，同时为孩子们提供充足的安全保障。此外，还将安排摄影摄像记录下孩子们的精彩瞬间，留下美好回忆。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地安全，提前检查设施设备，排除安全隐患。

-活动期间，设置专门的医疗急救点，配备必要的急救药品和器械。

-增派安保人员，维持现场秩序，确保参与人员的人身安全。

2.突发事件应对

-制定详细的安全预案，包括突发事件处理流程。

-对工作人员进行培训，确保他们能够迅速、有效地处理各类突发事件。

3.活动流程控制

-活动前进行彩排，确保活动流程顺畅。

-主持人需熟悉活动流程，能够灵活应对现场变化。

4.家长沟通

-提前与家长沟通活动安排，获取家长的支持和参与。

-活动当天，确保家长能够准时参加，并告知家长注意事项。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动预算包括但不限于：场地布置费用、道具制作费用、奖品购买费用、急救药品费用、摄影摄像费用等。

-预计总预算：人民币XX元。

2.准备工作

-场地准备：提前预订场地，进行布置，包括悬挂国旗、彩球、横幅等装饰。

-道具准备：提前制作或购买活动所需的道具、装饰品、手工艺品材料等。

-奖品准备：购买或定制奖品、证书，确保表彰环节的顺利进行。

-人员安排：分配工作任务，确保每个环节都有专人负责。

-宣传工作：通过园内公告、家长群、社区宣传等方式，提前宣传活动，增加活动的知晓度。

十一、预期效果

1.情感教育方面：

-通过活动的开展，预期孩子们能够深刻感受到国庆节的庄严与喜庆，增强对祖国的热爱和自豪感。

-培养孩子们的集体荣誉感和团队协作精神，提高他们的社会适应能力。

2.知识教育方面：

-孩子们能够了解国庆节的基本知识，如国旗、国徽、国歌的象征意义，以及祖国的历史和文化。

-通过手工艺品制作等活动，提高孩子们的动手能力和创造力。

3.亲子关系方面：

-活动能够增进家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。

-家长通过参与活动，更加了解孩子在园的生活和学习情况，促进家校共育。

4.社会效应方面：

-活动的成功举办，将提升幼儿园的社会形象，增强社区和家长对幼儿园教育质量的