中学文明班级评比细则范文（2篇）

中学文明班级评比细则范文第一章引言1.1评比目标中学文明班级评选活动旨在推动校园文明建设，推崇学生良好的行为规范和精神风貌，以培养学生的优秀个人品质和强烈的集体荣誉感。1.2评选原则（1）公正公平原则：确保在活动的组织、评审和公示等各环节公开透明，为每个班级提供平等的荣誉获取机会。（2）激励引导原则：通过评选活动激发学生的班级荣誉感和责任感，引导他们形成有序、纪律严明、文明的行为习惯。（3）实效性原则：评选活动应具有实际效果，能有效推动校园文明建设，提升学生的个人素质。第二章评选内容与标准2.1评选内容（1）班级文明环境建设：包括班级卫生、公共设施管理与维护、班级布置等。（2）班级文明行为规范：涉及学生的着装、待人接物的礼貌、遵守学校规章制度等。（3）班级团队精神与集体荣誉感：涵盖班级的凝聚力、团队合作意识，以及班级活动的参与度和表现等。2.2评选标准（1）班级文明环境建设评分标准：①班级卫生：保持良好的卫生状况，无杂物和垃圾，地面、桌椅等整洁。②班级公共设施管理与维护：公共设施完好，不损坏，不随意摆放。③班级布置：布置有序，符合文明、积极向上的主题要求。（2）班级文明行为规范评分标准：①学生着装：着装整洁，符合学校规定的着装规定。②礼貌待人：学生间相互尊重，礼貌待人，言行举止文明。③遵守学校规章制度：遵守学校各项规定，不迟到、不早退、不旷课，不携带违规物品等。（3）班级团队精神与集体荣誉感评分标准：①班级凝聚力：班级成员间互助互爱，团结友好，共同进步。②团队意识：学生积极参与班级活动，发挥个人优势，为班级争光。③班级集体活动表现：在集体活动中表现出色，积极参与并取得良好成绩。第三章评选组织与执行3.1评选组织（1）评选主管单位：由学校领导指定的相关部门负责活动的组织和实施。（2）评选筹备小组：由教务处、学生会等相关部门组成，负责制定评选细则、确定评审标准、安排评选流程等工作。（3）评选宣传小组：负责活动的宣传，包括制作海报、校内广播推广、撰写班级宣传材料等。3.2评选执行流程（1）细则公布：提前公布评选细则，包括内容、标准、流程、奖励办法等重要信息。（2）报名申请：各班级根据细则要求进行报名，并提交相关班级信息和材料。（3）初步筛选：评选筹备小组根据报名班级的材料进行初步筛选，确定参评班级。（4）现场评估：评选筹备小组组织对参评班级进行现场检查，评估文明环境、行为规范和团队精神等方面。（5）评审打分：根据评审标准对各班级进行评分，确定获奖班级。（6）公示与颁奖：公布评选结果并进行表彰，颁发相应的奖励证书、奖杯等。第四章奖励措施4.1奖项设置与奖励办法（1）一等奖：授予表现优秀的文明班级，提供一等奖奖杯和相应的物质奖励。（2）二等奖：授予表现良好的文明班级，提供二等奖奖杯和相应的物质奖励。（3）三等奖：授予合格的文明班级，提供三等奖奖杯和相应的物质奖励。4.2奖励公示与表彰评选结果应及时公示，并在校内举行表彰仪式，以增强活动的影响力和宣传效果。第五章评选效果评估与跟踪评选活动结束后，评选组织部门应对活动效果进行评估和跟踪，总结经验，改进工作，为下一次评选活动提供参考。总结：中学文明班级评选活动旨在激发学生积极参与校园文明建设，营造积极的校园文化氛围，使文明成为学生的自觉行为，从而促进学校的全面发展和学生的全面成长。评选细则的制定必须公正公平，具有实际激励和提升学生文明素质的效果。中学文明班级评比细则范文（二）第一章总则第一条为提升中学班级文明素养，弘扬社会主义核心价值观，构建积极向上的班级文化氛围，推动师生共同发展，特制定此评比细则。第二条评比原则：以班级文明度为核心，全面评估班级内涵与外在表现，激励和引导学生树立优良的学习和生活习惯。第三条评比内容：文明班级评比涵盖六个方面，即学习文明、生活文明、交往文明、思想品德文明、集体荣誉和班级文化建设。第四条评比对象：全校所有班级均为本细则的评比对象。第二章学习文明第五条学习认真一、遵守学习纪律，按时上课、提交作业，不拖延学业。二、积极参与班内外学习讨论与活动，提升学习热情。三、维护学习秩序，专注学习，不做与学习无关之事。四、面对学习困难或疑问时，主动请教，互帮互助。第六条爱护学习环境一、保持教室整洁，物品摆放有序。二、爱护学校设施与物品，不涂写、刻画或损坏。三、合理使用学习工具，节约学习资源。四、积极反馈学习环境问题，共同维护学习环境。第三章生活文明第七条卫生习惯一、保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，面容整洁。二、穿着整洁得体，不穿戴破旧或不洁衣物。三、饮食文明，不乱扔垃圾，倡导环保，减少一次性用品使用。第八条礼貌待人一、遵守公共秩序，排队等候，礼让他人。二、言语文明，不粗俗攻击他人，尊重同学。第九条文明礼仪一、遵守校园礼仪，不随地吐痰、吸烟等。二、遵守交通规则，过马路时礼让车辆。第四章交往文明第十条友善相待一、尊重他人，倾听并关心他人需求与感受。二、遵守班级交往规则，不进行人身攻击或恶意传言。第十一条团结合作一、班级成员互帮互助，共同进步。二、积极参与集体活动，共同完成班级任务。第五章思想品德文明第十二条爱国爱校一、热爱祖国，尊重国旗、国徽，维护国家形象。二、珍视学校荣誉，积极参与校内外活动。第十三条守纪律一、遵守规章制度，不擅自离校，不逃课、旷课。二、遵守班级纪律，不迟到、早退，维护课堂秩序。第十四条诚实守信一、诚实守信，不抄袭、作弊，不泄露他人隐私。二、信守承诺，言行一致，维护班级信誉。第六章集体荣誉第十五条班级活动一、积极参与班级活动，共同策划、组织。二、班级在学业、文化等方面取得的成绩。第十六条班级风采一、积极参加学校活动，展示班级风采。二、维护班级形象，爱护班级标志与宣传品。第七章班级文化建设第十七条校园文化建设一、协助组织班级活动，丰富校园文化。二、撰写班级刊物、宣传栏，记录班级精彩瞬间。三、倡导班级宪法，树立班级荣誉感。第十八条学习交流一、鼓励学业互助与知识分享，营造良好学习氛围。二、组织学习讲座、知识竞赛等活动，促进知识传承与交流。第八章评比方式第十九条评比周期根据学校情况，每学期对全校班级进行评比。第二十条评比方法一、班级自评：班主任指导学生自评班级文明程度。二、学校评委评比：组织专家或校外评委进行评比。三、学生投票评比：全体学生参与投票，选出文明班级。第九章评比奖励第二十一条奖励办法一、对获奖班级进行表彰，并给予额外奖励。二、获奖学生可获得文明班级荣誉证书及