人教 九下 道法 第三单元 《少年当自强》习题课件

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第2课时少年当自强目

录CONTENTS021星题基础巩固032星题进阶提升01自主学习少年强中国强1.个人命运与国家命运的关系：(1)个人的命运与国家的命运________________，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有________。(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。息息相关希望2.正确认识当代青年肩负的历史使命：(1)百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现

奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。(2)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现_____________________的中国梦，需要一代又一代有志青少年____________。中华民族伟大复兴第二个百年接续奋斗青少年的情怀与抱负

青少年应具有的情怀与抱负(肩负使命，

走向世界的做法)：(1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。(2)要传承、弘扬中华________________，增强爱国情感，弘扬______________和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、____________的中国人，成为中华民族的栋梁。优秀传统文化民族精神能自强(3)①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和______________，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。②要有____________，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)要______________、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现______________，承担起推动人类共同发展的责任。世界局势忧患意识尊重差异中国风貌青少年参加模拟联合国峰会有什么意义？有利于丰富青少年走向世界的形式；有利于丰富青少年的知识储备；有利于培养青少年的国际意识与全球观念，增强青少年的责任感；有利于青少年学会观察、思考各种社会现象，培养实践创新能力；有利于青少年着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，为世界添光彩；等等。【知识补给站】[拓视野·培素养]1．2024年是五四运动105周年。五四运动发起于1919年5月4日，是一场毫不妥协的反帝反封建的爱国运动。作为新时代的青少年，我们更应该铭记历史，传承五四精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。这启示我们(

)①个人命运与国家命运息息相关

②要树立远大理想，担当时代责任③国家利益与个人利益完全一致

④实现中国梦必须坚持青年的领导A．①②B．①④C．②③D．③④A234567891012.[易错题]下面是广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。

对此，下列说法正确的有(

)①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗

③我们应重视实践，积极参加各类实践活动，努力做到知行合一

④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B234567891013．2024年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“广大青少年是祖国的未来，从小要积极参加劳动、植树造林……勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长，德智体美劳全面发展，努力成为国家栋梁。”习近平总书记的话意在要求青少年(

)A．施展才华，确保事事成功

B．努力拼搏，培养兴趣爱好C．勇担使命，为祖国作贡献

D．尽责实干，放弃理论学习C234567891014．[2024·信阳模拟]以下名言警句启示我们(

)①制定中国方案，阐发中国精神

②传承传统美德，践行法治精神③增强志气骨气，有自信能自强

④增强爱国情感，弘扬民族精神A．①②B．②③C．②④D．③④D23456789101顾炎武：保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。蔡锷：吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。向警予：振奋女子志气，励志读书，男女平等，图强获胜，以达到教育救国之目的。5.[责任意识]在巨大挑战面前，各国人民越来越意识到彼此之间相互联系、相互依存，人类命运共同体理念更加深入人心。为此，我们青少年应该(

)①树立全球观念

②关心人类命运

③关注世界发展

④参与全球治理A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A234567891016．国家主席习近平在第31届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会

的致辞中指出：“用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化。……弘扬全人类共同价值，谱写推动构建人类命运共同体新篇章。”这启示我们

(

)①尊重差异、理解不同，包容多样文化

②传承、弘扬中华传统文化，增强爱国情感

③承担起推动人类共同发展的责任

④讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C234567891017．个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。百年接力，强国有我。以下能体现这一主题的有(

)①天下兴亡，匹夫有责

②汇细流以成江河

③民生在勤，勤则不匮

④位卑未敢忘忧国A．①②B．③④C．①④D．②③C234567891018．[2024·盐城中考]孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们(

)A．心怀善意，关爱他人B．坚持自我，彰显个性C．谦虚谨慎，不骄不躁D．胸怀家国，勇毅担当D234567891019．感动中国2023年度人物中，水稻专家杨华德通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上；穆言灵和她的丈夫续写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们需要向他们学习，践行

(

)A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B．国之交在于民相亲，民相亲在于心相通C．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同D．投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也B23456789101【点拨】B大意是说国与国友好交往的关键在于人民相亲相近，而人民相亲相近重要的是心意相通，杨华德和穆言灵的事例启示我们走向世界，要珍视和不同国家的人交往的经历，真诚待人，与世界人民建立深厚情谊，B符合题意；A意思是再近的路不走也不能到达，再小的事不去做也不可能完成，不符合题意；C意思是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美，不符合题意；D用来比喻友谊是平等的、双向的，不符合题意。故选B。2345678910110．【情暖三月

展望未来】阅读材料，回答问题。

材料一2024年3月15日，四川省甘孜藏族自治州雅江县山火发生后，各方消防救援力量迅速集结，打响森林山火“阻击战”。消防员肩负重任，勇敢前行。他们的面容布满被烈日暴晒、被浓烟熏黑的痕迹，他们的眼神充满不变的决心和担当。他们是英勇无畏的战士，是灾难面前的守护者。(1)消防员的身上体现了怎样的青年担当？(4分)在平凡中创造伟大，积极承担责任、无私奉献，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观等。(4分)23456789101材料二以下是小美和小华研读了2024年政府工作报告后的发言：小美：我国经济总体回升向好，创新驱动发展能力持续提升，民生保障有力有效等。上述成就的取得将……小华：中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。为此，我们要……(2)请你根