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文档简介
九年级上册
一轮抄划教材第三单元文明与家园第六课建设美丽中国思维导图1考点梳理抄与划2思维导图1建设美丽中国正视发展挑战建设美丽中国共筑生命家园考点梳理抄与划2·考点1人口问题·考点2节约资源、保护环境
·考点3人与自然和谐共生[1年1考]第一框正式发展挑战考点1人口问题
问题1:我国的人口现状及新的特点。[P76](1)人口现状:我国是人口众多的国家。(2)新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显
.
更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化
、
大量的人口流动等。低于加剧热点链接我国大力发展银发经济,增进老年人福祉。问题2:我国为什么重视人口问题?[P75~76](1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。P75(2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类
社会面临的重大挑战之一。P75(3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。P76(4)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问
题。P76问题3:坚持计划生育基本国策的意义。[P76]调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有
力促进了经济发展和社会进步。易错易混[P76]重点:计划生育是我国长期坚持的基本国策。问题4:正确认识我国生育政策的调整。[P76~77](1)党的十八大以来,党中央高度重视人口问题,根据我国人
口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等
重大决策部署,取得积极成效。(2)为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,
促进人口长期均衡发展,2021年,我国开始全面实施一对夫
妻可生育三个子女政策及配套支持措施。考点2节约资源、保护环境
问题1:我国资源环境面临的危机。[P77]资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与
资源、环境之间的矛盾日益突出。问题2:
我国的资源现状。[P78](1)我国面临的资源形势
。非常严峻(2)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有
量
,开发难度大,总体上资源紧缺。(3)长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠
消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、
损失、污染和破坏都很严重。少1.
实现可持续发展就要禁止开发利用资源。
(
×
)重点:要合理开发利用资源。2.
我国经济发展了,有了钱就可以到国际市场买资源。
(
×
)重点:我国资源形势严峻,必须坚持合理开发利用资源。易错易混[P78]问题3:对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗的影响。
[P78]必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济可持
续发展,经济发展的空间和后劲会越来越小。问题4:面对资源问题,我国的做法。[P78]必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。热点链接我国实施“消费品以旧换新”行动,实现资源循环利用。问题5:我国的生态环境现状、环境问题的成因及影响。
[P79](1)生态环境现状:①当前我国生态环境虽总体有所改善,但
生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,
成为民生之患、民心之痛。(2)环境问题的成因:①一些地方、一些领域没有处理好经济
发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题产生多重
叠加效应。图示理解
(3)环境问题的影响:①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重
破坏生态平衡。②威胁着人民的生命安全和身体健康。问题6:解决人口、资源、环境问题的对策是什么?
[P74、P80](1)坚持计划生育基本国策,坚持节约资源和保护环境的基本
国策。P74(2)转变发展方式,坚持绿色发展,走
、
、
的文明发展道路。P80生产发展
生活富裕生态良好第二框共筑生命家园考点3人与自然和谐共生[1年1考]问题1:为什么要坚持人与自然和谐共生?[P81~82](1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。P81(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然
的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时
要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。P81易错易混[P82]人类可以凌驾于自然之上。(
×
)(3)
,是人类面对生态危机作出
的智慧选择。P81(4)如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚。
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。P82追求人与自然和谐共生知识拓展[P84]我国生态建设取得成就的原因。坚持中国共产党领导;坚持节约资源和保护环境的基本国
策;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;正
确处理经济发展与生态环境保护的关系。问题2:
建设生态文明的基础和目标是什么?[P83]要以
为基础,以自然规律为准则,
以
为目标。资源环境承载能力可持续发展、人与自然和谐共生问题3:建设生态文明,我国要坚持的基本国策是什么?
[P84]要坚持
的基本国策。问题4:我国贯彻的新发展理念是什么?[P84]贯彻
的新发展理念。节约资源和保护环境创新、协调、绿色、开放、共享2024年8月15日为第二个全国生态日。知识拓展
考点4绿色发展[1年2考]问题1:我国为什么要加强生态文明建设?[P82~84](1)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。P82(2)建设生态文明就是造福人类。P83(3)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经
成为当代中国的发展共识。P84问题2:
怎样走绿色发展道路?[P85~87](1)要处理好
与
的关系。
P85(2)坚持绿色
、绿色
,将良好生态环境作
为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来
的环境效益,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国
之梦。P85~86经济发展生态环境保护富国富国(3)走绿色、循坏、低碳发展之路,要坚持
.
的方针,大力倡导节能、环保、低
碳、文明的绿色生产生活方式。P86节约优先、保护优先、自然恢复为主党的二十届三中全会提出,中国式现代化是人与自然和谐共
生的现代化。必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、
减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水
青山就是金山银山理念的体制机制。要完善生态文明基础体
制,健全生态环境治理体系,健全绿色低碳发展机制。热点链接(4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行
最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,
健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度。
P87①树立生态文明理念,增强节约资源和保护环境的意
识,积极参加节能环保的公益活动。②从身边小事做
起,自觉践行环保行动。如:积极参加植树造林活动;
做好垃圾分类,不乱扔垃圾;节约用水、用电,少使用
一次性物品;出门尽量乘坐公交车或步行;树立绿色、
低碳生活理念,践行“光盘行动”;等等。③积极同浪
费资源和破坏环境的行为作斗争。青少年怎样为建设美丽家园作贡献?问题3:
如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?
[P85](1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生
产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经
济增长。(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失
去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银
山。
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