人教辽宁 九上 道法《第2单元 第4课　建设法治中国》一轮抄划教材

九年级上册

一轮抄划教材第二单元民主与法治第四课建设法治中国思维导图1考点梳理·抄与划2思维导图1建设法治中国夯实法治基础建设法治中国夯实法治基础考点梳理抄与划2·考点1法治[1年1考]·考点2法治政府[1年1考]·考点3厉行法治考点1法治[1年1考]问题1：为什么要走法治道路？[P44～47](1)对公民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们

依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

P45关联点法治的内涵、意义[七下第九课P87～88]第一框夯实法治基础(2)对国家和社会：

①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。P44热点链接党的二十届三中全会提出，法治是中国式现代化的重要

保障。②

是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实

现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、

实现社会正义的有效方式。P47③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47法治名言哲语法令者，民之命也，为治之本也。[P45]注释：法令是民众的生命，是治理国家的根本，是用来保护

民众的。对应知识：追求并奉行法治问题2：

法治的要求。[P45～46](1)实行

。良法反映最广大人民群众的意志和

利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合

公平正义要求，促进人与社会的共同发展。P45(2)实行

。有法律制度不等于就有法治。法治建立

在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会

和权利，实现公共利益的最大化。P46良法之治善治问题3：

党领导人民治理国家的基本方略。[P47]

。问题4：

中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

[P48]

。问题5：

全面依法治国的根本遵循和行动指南。[P48]

。依法治国全面依法治国习近平法治思想问题6：全面推进依法治国总目标。[P49]建设中国特色社会主义

，建设社会主义

。易错易混[P49]1.

我国立法时征求公民的意见，有利于实现科学立法、民主

立法，但我国公民没有立法权。2.

严格执法是对执法人员的要求，公民没有执法权。法治体系法治国家问题7：

[P49～50](1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立

法)，使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)，使每一

个司法案件都体现公平正义(公正司法)，使每一位公民都成

为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守

法)。P49如何建设法治中国？(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持

、

、

.

有机统一。P50依法治国人民当家作主党的领导考点2法治政府[1年1考]问题1：我国政府的职能(作用)。[P51](1)管理人们的社会生活。(2)为人们提供公共服务。关联点国家行政机关[八下第六课P85～89]第二框凝聚法治共识问题2：我国政府的权力来源。[P51]在我国，政府的权力来源于人民。问题3：

我国政府的宗旨：

。[P51]问题4：我国政府的工作要求。[P51]对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。为人民服务1.

公民监督政府行为的渠道。公民可以通过新闻媒体进行监督，可以通过给国家机关发电

子邮件、打电话、网络留言、当面反映等渠道反映问题，还

可以向人大代表或人民代表大会反映情况。探究与分享[P53]2.

给当地政府建言，并与同学交流分享你的意见。【示例】针对交通拥堵问题，建议政府相关部门完善相关政策，同时

提升公共交通服务质量，加大对公交出行的宣传，倡导绿色

出行。问题5：

现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

[P52]

依法行政

。问题6：

依法行政的核心：

。

[P52]问题7：

[P52]政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必

须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确

行使权力。规范政府的行政权依法行政的要求。问题8：如何建设法治政府？[P51～53](1)政府：①政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应

该在法治轨道上运行。P51②依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与

权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52③防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提

高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。P53(2)公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行

政。P52考点3厉行法治问题1：如何厉行法治？[P53～55](1)总要求：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社

会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。P53(2)国家：要推进科学

、严格

、公

正

、全民

。P53立法执法司法守法(3)公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化

规则意识，树立正确的权利义务观念。P54(4)党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运

用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维

护稳定、应对风险的能力。P54(5)社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华

优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社

会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

P55(6)法治与德治：要坚持依法治国与以德治国相结合。P55名言哲语1.

法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。

[P55]注释：法律制度不是从天上掉下来的，也不是从地下长出来

的，它产生于人间，符合人们的愿望而已。对应知识：科学立法2.

天下之事，不难于立法，而难于法之必行。[P53]对应知识：严格执法3.

法安天下，德润人心。对应知识：法治与德治的关系(2)①既重视发挥法律的

作用，又重视发挥道德

的