人教海南九下道法第三单元 走向未来的少年《第七课 从这里出发-第1课时 回望成长》习题课件

第三单元

走向未来的少年第七课

从这里出发第1课时

回望成长1星题

基础巩固

光阴似箭，日月如梭，转眼我们就要告别初中生活了。回顾三年的学习生活，我们走过风雨，也沐浴过阳光。同时，我们也要深刻领会：当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！据此回答第1、2题。1.下列属于我们初中三年收获的有(

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D①每天都在进步，但总是不能超越自我②掌握越来越多的知识③结交一群志同道合的朋友，获得了友谊④总结成功的经验，忘掉失败的教训A.①②

B.①③

C.③④

D.②③2.“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这说明(

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BA.成长中的结果不重要，过程才重要B.在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获C.成长中的结果更重要，过程可以忽略D.过程中的顺境，才是我们成长的重要积累3.下面漫画《有时候你觉得累，那是因为即将到手的收获很大》启示我们要(

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CA.热爱劳动，尊重劳动成果B.量力而行，选择合适职业C.坚持不懈，成就一番事业D.学会反思，及时调整目标4.马拉松成为人们追求健康、释放压力的运动方式之一，跑马拉松不是为了战胜别人，而是为了战胜自己，是对自己体力、耐力、意志力的挑战。这启示我们要(

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AA.挖掘自己的潜能，实现自我超越B.学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训C.正确认识自己，发现自己的长处D.主动思考人类的前途命运5.右面的漫画告诉我们，在进行人生选择时要(

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B①弄清自己的真实情况，慎重地选择②完全听从父母的安排，因为他们经验丰富③把别人的意见作为选择的唯一标准A.①③

B.①④

C.②③

D.②④④考虑目标的重要性和实现的可能性6.“今朝莘莘学子，明朝各奔东西。”我们即将告别初中学习生活，踏上人生的新征程，在漫长的人生路上，我们应该(

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①增强忧患意识，优先考虑个人的前途命运

②无论身在何处、走向何方，都要努力奋斗，实现自己的人生价值

③让父母为自己决定未来的人生道路

④系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程A.①②

B.①④

C.②④

D.②③√7.初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，我们需要精心引导和栽培。系好人生的第一粒扣子，我们需要(

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A①修身立德，志存高远

②勤于学习，敏于思考

③明辨是非，善于选择

④精心打扮，穿戴讲究A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2星题

进阶提升8.回顾三年的初中生活，小红记忆犹新的事情有：经常参加公益活动，奉献爱心；自己的照片被照相馆私自作为宣传照，在协商未果后起诉照相馆的老板，维护了自己的权利……小红的收获是(

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A.学会慎重选择B.挖掘自己的潜能，不断实现自我超越C.不断修炼自己的道德操守，提高法治意识D.树立了全球视野，主动思考人类的前途命运√9.下列看法最能反映漫画寓意的是(

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A.敢于创新和开拓的人容易遇到挫折，很难成功B.想要获得成功，只要善于总结前人失败的教训就可以了C.要善于从前人的成功和失败中吸取经验和教训D.要善于从别人的评价中认识自己，发展自己√10.【2024·山西模拟】下面是小李对自己三年初中生活成长历程的自评，其中你不认同的是(

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BA.七年级时有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉，没有向值周生报自己的真实姓名——非常后悔自己当时不诚信和不负责任的做法B.八年级时曾经有一段时间情绪波动很大，为此常常用写日记的方法调整自己——很庆幸自己懂得用放松训练的方法调节情绪C.九年级时参与了学校组织的生涯发展规划活动，了解了社会的发展需求——这个活动有利于我作出恰当的人生选择D.三年间结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼——坚持积极交往、平等互惠为我的人际关系助力不少

本题为逆向选择题。用写日记的方法调整自己是通过合理宣泄来调节情绪，B项自评错误，符合题意；A、C、D项的自评正确，但不符合题意。故本题选B。11.进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我，认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。对于初中三年的学习过程与结果认识正确的有(

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①学习过程很重要，结果不用考虑②学习过程很重要，结果也重要③学习过程是人生的宝贵财富，过程影响着结果④结果是有意义的，学习过程可以忽略A.①③

B.②③

C.①④

D.③④√12.实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。下列名言警句中勉励我们“实干”的有(

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D①功崇惟志，业广惟勤②平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿③天赐食于鸟，而不投食于巢④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④13.简答题。(9分)

回首三年的初中生活，小华感慨万千。郁闷的七年级

学科增多、学习任务加重，致使考试成绩一落千丈，感觉自己不是学习的料；进入青春期，变得非常叛逆，喜欢跟周围的人作对，和老师、同学也没有处好关系。转变的八年级

个高臂长，喜欢打篮球，每日刻苦训练，不达目标不放松，终于顺利通过体能测试进入了校篮球队。多彩的九年级

自律昂扬成为毕业季的底色，为班级做了很多事，成为同学们的榜样。未来，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。运用所学知识，分析你将如何向小华学习，一步步实现自我超越。①积极面对当下的学习，正确对待学习压力。②正确对待挫折，增强生命的韧性。③合理表达、主动调节情绪，保持乐观、积极的心态。④正确认识自我，做更好的自己。⑤自尊、自信、自强，积极向上。⑥树立崇高的人生追求(理想、目标)并为之奋斗。(每点3分，答出任意三点即可得9分)14.材料分析题。(14分)材料一

漫画《人生的“十字路口”》。

就要初中毕业了，我们走到了一个“十字路口”，是上高中，上职业学校，还是参加工作？材料二

我们即将初中毕业，面对选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？(1)材料一中的漫画说明了什么问题？(2分)生活充满选择。(2分)(2)材料二说明了什么问题？应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？(6分)材料二说明我们在规划初中毕业后的人生道路时，常常会听到一些来自周围的不同声音，受到各种因素的影响。这时候，我们一方面要认真听取父母、老师和朋友的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动与父母、老师、朋友交流，告诉他们自己的真实想法以及这样想的理由，