部编人教版道德与法治二年级上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精美课件（第1课时）

欢欢喜喜庆国庆道/德/与/法/治/二/年/级/上/册第一课时欣赏视频今天是你的生日你知道祖国的生日，是在哪一天吗？为什么她的生日，是在这一天呢？这一天发生了什么？考考你国庆节小知识新中国的生日10月1日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。今年是滴74个国庆节。1949年10月1日，新中国成立了！在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。祖国是我们的母亲，关于她的事情，你了解多少呢？你能不能回答出这些问题？中华人民共和国的国旗是：_____________________________中华人民共和国的国歌是：_____________________________中华人民共和国的国徽是：_____________________________小测试国家知识知多少画一画国旗国徽小小考古学家你知道为什么国旗和国徽是长这样子的吗？它代表了什么？旗面为红色，象征着革命；大五角星代表中国共产党；四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级；五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉，映照大地，江天辽阔，山河壮丽。中国国旗的意义四颗小五角星环绕一个大五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。考考你有人说，五星红旗是用战士的鲜血染成的。你知道为什么这样说吗？没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活，所以说五星红旗是用战士的鲜血染成的。新中国的成立经历了血雨腥风，经历了万重艰辛，其中数以万计的中国儿女为此付出了鲜活的生命。新中国来之不易，说一说你所知道的英雄故事。小小故事会欣赏视频革命英雄王二小铭记历史缅怀先烈中国烈士纪念日9月30日是中国烈士纪念日，我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬和怀念之情。国旗升起的地方哪些地方能看到升起的国旗？你还在哪里见过国旗国徽？什么时候我们要唱国歌？说一说12唱国歌时我们应该怎样？34每次升旗时你的心情是怎样的？哪里有国旗？学校里有国旗天安门有国旗军队有国旗我在这看到了国徽，你还在哪看到过呢？情境再现想一想：他们是否因为下雨就可以降旗呢？下雨了，国旗怎么办呢？小小提示唱国歌时要态度严肃、庄重，要把我们的爱国之情通过态度表达出来。测一测你的爱国意识怎么样呢？我们一起来测一测吧，当你遇到这些情况，你会怎么做？我们所生活的这个国家，是一个伟大的国家，生在中国，是我们每个人的幸运，她像母亲一样给了我们所有的养育和保护，我们也要爱她，我们要把爱祖国落实到行动中。课堂小结欢欢喜喜庆国庆第一课时板书设计1、认识国庆节2、认识国旗和国徽3、学会唱国歌3.欢欢喜喜庆国庆第一单元

我们的节假日二年级上册

道德与法治学习目标1.理解国庆节的国家历史意义，激发身为中国人的自豪感。2.了解国旗、国徽、国歌等国家象征及有关法律；学会与国家象征相关的正确的日常行为；会讲革命英雄的故事，形成崇敬革命英雄的情感。01新中国的生日新知探究在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。开国大典今年的10月1日是第

个国庆节。新知探究黄继光董存瑞邱少云正是无数革命先烈、人民英雄抛头颅、洒热血，前赴后继，拼搏奋斗，才换来了我们幸福的今天。下面的人物你都认识吗？他们的故事你都知道吗？新知探究

我国将9月30日设立为烈士纪念日，向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。烈士纪念日向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式新知探究我们的国旗中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。——中华人民共和国国旗法国旗的尺寸和设计，都有着严格的规定。

旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。——国旗制法说明

一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左;四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。——国旗制法说明我们的国歌

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。——中华人民共和国国歌法我们的国徽中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。——中华人民共和国国徽法你还在哪里看见过国旗、国徽？想一想，遇到下列情况，应该怎么做？马上要升旗了，国歌已响起，可是我还没有走到队伍里。

活动结束了，这面小国旗怎么办？有人用人民币做折纸工艺品。当国歌响起时，我们应该原地立正行注目礼，并行队礼，以示对国旗的尊重和崇敬。我们可以把国旗带回家，插在笔筒里保管好。人民币上有国徽的标志，不能破坏，我们要提醒他们爱护带有国家象征的物品，并帮助他们把被折的人民币展开铺平。123新知探究下雨了，国旗还没有收起来呢！下雨时，我们可以请老师或者高年级的哥哥姐姐帮忙，把国旗收起来，保管好。这时应该怎么办？新知探究马上要升旗了，国歌已响起，可是我还没有走到队伍里。当国歌响起时，我们应该原地立正行注目礼，并行队礼，以示对国旗的尊重和崇敬。新知探究活动结束了，这面小国旗怎么办？我们可以把国旗带回家，插在笔筒里保管好。新知探究有人用人民币做折纸工艺品。人民币上有国徽的标志，不能破坏，我们要提醒他们爱护带有国家象征的物品，并帮助他们把被折的人民币展开铺平。02庆祝我们共同的节日我们共同建设自己的国家，我们一起庆祝自己的节日。庆祝我们共同的节日新知探究当一次小记者，调查一下身边的其他人吧！我调查了：他/她的工作是：他/她平时是这样辛勤工作的：今年的国庆节，他/她准备这样过：新知探究各行各业的努力，让我们的国家更加繁荣富强。国庆节那天看相关新闻。积极参加班内或学校举办的庆祝国庆节的活动。我想去天安门广场观看升旗仪式。

我想办一期欢庆国庆节的手抄报。你准备怎样庆祝