部编人教版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精美课件

第1课时11

葡萄沟统编版语文二年级上册课前导入葡萄沟同学们，你们都爱吃葡萄吗？中国有许多地方都出产这种水果，而中国新疆维吾尔自治区出产的葡萄，不仅多而且甜。助学资料葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番的旅游胜地。

吐鲁番的夏天非常炎热，8月基本上每天的气温都在42摄氏度以上，但在葡萄沟溪流两侧，葡萄架遍布，葡萄藤层层叠叠、绿意葱茏。葡萄沟山沟产地一份树枝搭配淡水

喜好能够丰收城市干净留守

钉紧利用水分味道山沟

产地一份树枝

搭配淡水

喜好能够丰收

城市

干净留守

钉紧利用水分味道我会读字词乐园ɡōuchǎnfènzhīchénɡgānliúdāshìdìnɡlìshōudànfènhàowèiɡòu（hǎo）好玩很好

（hào）喜好爱好多音字好辨析表示“爱，喜欢”是，读hào，其他情况一般读hǎo。例句好（hào）奇心促使人们不断探索，不断创造美好（hǎo）的生活。沟枝识字方法巧记：形声字记忆法。巧记：树的末端是树枝。组词：河沟水沟组词：树枝花枝好味想象：“儿”（子）“女”双全。巧记：用口尝出未来的味道。组词：甜味味道五味杂陈组词：好学爱好份利亻分加一加禾刂丁钅钉城土成淡氵讠换一换谈挣扌冫净字源识字法——好“利”由禾苗和镰刀组成，表示以刀断禾。本义：“刀剑锋利，刀口快”。承续甲骨文字形。比较简化。“利”引申义：“工具、武器等锋利，尖锐,跟‘钝’相对”。大致承续金文字形。摘葡萄沟产份枝淡好够收城市干留钉利分味我会写份坡枝起客老收城市（一份）（山坡）（枝叶）（老人）（做客）（县城）（收拾）（起来）（城市）产（产品）起半包围上下结构老左右结构份坡枝收客城产市独体字坡客老收红框部分不要写错哦chéng古城城市左窄右宽，末笔点不要忘记。C组词：书写指导：音序：部首：左右结构：笔画：9土邯郸是一座古城。造句：重点字讲解点击播放fèn左窄右宽，左右等高。书写指导：秋季运动会定在9月份。月份省份股份组词：音序：部首：左右结构：笔画：6亻造句：F点击播放kè上部扁窄，下部大、宽，中间部分的撇捺要舒展。书写指导：我多么希望老师来我家做客啊！客人做客客气组词：音序：部首：上下结构：笔画：9宀造句：K点击播放shì上扁下长，“一”要长，最后一笔是悬针竖。书写指导：我家东面就是一个大市场。市场市长城市组词：音序：部首：上下结构：笔画：5亠造句：S点击播放①（草木）茂盛而繁密。（）②乐于客人到来，对客人热情、周到。（）③沿着山坡开辟的一级一级的农田，形状像阶梯，

边缘筑有田埂，防止水土流失。（）解词义茂密好客梯田初读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中葡萄沟葡萄的特点。边读边想：葡萄沟是个什么地方？快速通读准通圈特点什么段落大意第一部分（1）介绍葡萄沟的地理位置，引出叙述

对象——葡萄。第二部分（2）写葡萄沟的葡萄品种多、产量高、

颜色多、味道甜，维吾尔族老乡

热情好客。第三部分（3）葡萄干的制作方法以及它的特点。第四部分（4）总结全文，点明葡萄沟是个好地方。你在文中圈出了葡萄的哪些特点？葡萄：品种多产量高颜色多味道甜葡萄干：颜色鲜味道好回顾：葡萄沟是个什么样地方？葡萄沟真是个好地方。这节课你有什么收获？课堂小结课文围绕“葡萄沟是个好地方”进行了多方面的描写。围绕一个主题选材组织材料，能够使文章中心突出，主题明确。课堂练习一、给多音字选择正确的读音。爱好（hǎohào）水分（fēnfèn)好坏（hǎohào）分开（fēnfèn）√√√√二、按要求写词语。表示颜色的词语：暗红____________含有数字的词语：五光十色________________________深红淡绿淡红一清二白五花八门七上八下三、选词填空。喜爱讨厌收拢展开奶奶非常（）看京剧，最（）没完没了的广告。孔雀原本（）的尾巴（）了，吸引了很多游客喜爱讨厌收拢展开课后作业习作小练笔：请你以“____是个好地方”。写写你眼中的好地方。第2课时11

葡萄沟统编版语文二年级上册课前导入

上节课我们学习了课文《葡萄沟》，谁能说说葡萄沟是个什么样的地方？葡萄沟真是个好地方。这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。第一自然段告诉了我们什么？新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄沟的位置。出产水果。最喜欢葡萄。品读鉴赏桑葚杏子无花果葡萄葡萄种在山坡的梯田上。葡萄的生长环境。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。比喻。说明葡萄非常茂盛。说明葡萄数量非常多。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。强调葡萄多、串大、产量高。葡萄颜色多、品种多、美丽。一大串一大串红的白的淡绿的紫的五光十色要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。维吾尔族人热情好客。葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色多、味道甜。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。过渡句。即交代了葡萄的销路，又引出葡萄干的制作。

晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。晾房修建的位置。墙壁的特点和内部构造。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的制作方法。葡萄干的特点。葡萄干的制作运到晾房挂在架子上蒸发掉水分葡萄沟真是个好地方。总结全文，点明葡萄沟是个好地方。回顾课文：你喜欢葡萄沟吗？说说理由。（课后习题第2题）喜欢。因为葡萄沟是一个好地方。葡萄沟盛产水果，尤其是葡萄，品种多、品质好，制成的葡萄干颜色鲜、味道甜，非常有名。而且维吾尔族的老乡热情好客。写法鉴赏学习“有的······”的句式葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。运用“有的······”的句式有利于将事物的特点写得更具体。运用时，需注意“有”字后面的内容是并列关系，如例子中“红的、白的、紫的、淡绿的”，都是表示颜色的词语。例句：动物园里的动物非常多，有孔雀、熊猫、狐狸、海狮、金丝猴，它们都可爱极了。黄山风景区的奇石中外闻名，有，游客都很喜欢他们。猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月仙桃石、练一练：照样子，写一写。板书设计盛产水果葡萄葡萄沟老乡葡萄干热情好客颜色鲜、味道甜品种多、产量高、颜色多、味道甜。主旨提炼

课文介绍了吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，出产的葡萄品种多、产量高、颜色艳、味道甜，制成的葡萄干颜色鲜、味道美，非常有名，同时，维吾尔族的老乡热情好客。表达了作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。教材习题答案朗读课文，注意下面加点字的的注音。点拨：课文用生动形象的语句描写了葡萄沟是个好地方，赞美之情溢于言表。朗读时要读出喜爱、赞美的语气。种（zhònɡ）葡萄好（hào）客葡萄干（ɡān）水分（fèn)种葡萄好客葡萄干水分·

·

·

·读下面句子，照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶低下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花_________________________________。色彩缤纷，美丽极了下课了，同学们在操场上活动，____________________________________，处处欢声笑语,热闹极了。有跳皮筋的踢毽子的、拍球的、丢沙包的课外拓展鲜红透亮晶莹剔透又大又圆果香四溢又香又甜汁多味甜颗粒饱满香甜可口描写水果的词语。江南有丹橘，经冬犹绿林。——张九龄《感遇十二首》（其七）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春·春景》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。——王翰《凉州词二首》（其二）含有水果名字的诗词。随堂练习一、选词填空。（）的枝叶（）的凉棚（）的葡萄（）的老乡甜甜绿色热情好客茂密二、你知道葡萄干是怎样做成的吗?

(给句子排排队）(

)把成串的葡萄挂在架子上。

(

)把成熟的葡萄摘下来。

(

)运到晾房里去。

(

)葡萄就成了葡萄干。

(

)利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉。54321三、选词填空。

A.各式各样B.五光十色葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，()美丽极了。

A.热情B.热烈（）好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。BA课后作业小练笔：从“出产、成熟、茂密、颜色、味道、五光十色、热情好客”中，选择五个词语写一段话。写作提示：运用恰当的词语把某个地方的特点写清楚吧！11葡萄沟与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。组词：水沟、河沟。第1课时第2课时藤儿青青，谜语：颗颗都能甜掉牙。结了串串小珍珠，爬上架架，知识锦囊

葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。南北长约8千米，东西宽约2千米。沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍农家错落有致。这里有一座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。我会排序吐鲁番葡萄沟在新疆的吐鲁番。的新疆葡萄沟在第1课时回到目录学习目标1.认识“沟、产”等17个生字，读准多音字“好、干、分”，会写“份、坡”等10个生字，会写“水果、月份”等12个词语。2.正确、流利地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。3.联系上下文理解“五光十色”等词语的意思。能够将句子说具体、说完整。4.了解葡萄沟的葡萄很多，了解葡萄干是怎么制作的。听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文沟gōu水沟产chǎn生产份fèn双份dā树枝淡dàn好hào收shōu搭桥爱好收入够gòu能够搭zhī清淡枝我会认市城留干利钉市长城市留下干枯利益钉着shìchéngliúgānlìdìng分成分fèn味美味wèi沟产搭城留钉利分味我会读份枝好够收市干淡fèn音序：F结构：左右偏旁：亻笔画数：6组词：造句：三月份，桃花开放了。一份多份身份

会写字书写提示：左窄右宽，顶部和底部左右大致平齐。“分”上部撇捺伸展盖住下部，“刀”字方正。笔顺：形近：粉色

纷纷粉红一份饭pō音序：P结构：左右偏旁：土笔画数：8组词：造句：羊儿们正在山坡上吃草。山坡陡坡坡地

书写提示：“土”窄“皮”宽，顶部“土”低，底部“皮”低。“土”末笔横变提；“皮”竖撇伸向“土”下，“又”捺脚略低于撇尖。笔顺：形近：披肩水波披风波浪下坡zhī音序：Z结构：左右偏旁：木笔画数：8组词：造句：春天到了，树枝上鼓出了小嫩芽。树枝花枝柳枝

书写提示：左窄右宽。右部竖起笔稍高，捺画舒展。笔顺：形近：技术

绝技技能杂技qǐ音序：Q结构：半包围偏旁：走笔画数：10组词：造句：他每天早上七点钟起床。起立一起拿起

书写提示：“走”从左、下包围“己”，顶部“走”高“己”低；被包围部分宜收缩，“走”捺长，托住“己”。笔顺：形近：赶快

超过赶走kè音序：K结构：上下偏旁：宀笔画数：9组词：造句：我们对客人要有礼貌。客气做客请客

书写提示：“宀”扁、窄，“各”大、宽。“宀”首点在竖中线上端；“各”横撇和捺舒展，盖住“口”，“口”居竖中线偏左。笔顺：形近：容易

各种各样面容lǎo音序：L结构：半包围偏旁：老笔画数：6组词：造句：尊老爱幼是中华民族的传统美德。老人老师老实

书写提示：第三笔横要长，第四笔撇宜斜；“匕”不宜过大。笔顺：形近：考试

考卷考分shōu音序：S结构：左右偏旁：攵笔画数：6组词：造句：秋天是收获的季节。收拾丰收收入

笔顺：形近：攻击

进攻攻打围攻书写提示：左窄右宽，顶部和底部左右齐平,底部“攵”高。“”的竖提和长竖相接于横中线上。chéng音序：C结构：左右偏旁：土笔画数：9组词：造句：我爱这座美丽的城市。城市城墙长城

书写提示：“土”窄“成”宽，顶部“土”低，底部“成”低。“土”起笔在横中线上；“成”首横在横中线上方。笔顺：形近：诚实

成功真诚shì音序：S结构：上下偏旁：亠笔画数：5组词：造句：我们学校离市区有点远。

市长市区市民

书写提示：上扁下长，“亠”的点在竖中线上端；“巾”末笔上接横笔，写在竖中线上。笔顺：形近：毛巾

围巾纸巾lì音序：L结构：左右偏旁：刂笔画数：7组词：造句：翠鸟有一双锐利的眼睛。利用锋利吉利

书写提示：左宽右窄，顶部“禾”略低，底部“刂”略低。“禾”横笔在横中线上方，收笔在竖中线上；“刂”两笔在右半格。笔顺：形近：梨树

梨园梨花鸭梨利剑客份收坡城市分好利多音字:dìng（钉着）dīng（钉子）fèn（水分）fēn（分开）钉分好干gān（葡萄干）gàn（干活）hǎo（好地方）hào（热情好客）课文解读分自然段读课文：(1)课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？(2)课文哪个部分写了葡萄沟的葡萄成熟时的景象？(3)课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？第一自然段第二自然段第三自然段同学们读完后交流一下课文的主要内容。

课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。1.在第1-3自然段中选择一个自己喜欢的自然段背诵。课后练习3.观察葡萄，画一幅以葡萄为主题的绘画作品。2.抄写生字三遍,第一遍带拼音。第2课时回到目录导入课文1.读一读带生字的词语。月份枝叶山坡利用老乡城市淡绿色好客2.齐读课文一遍，检查朗读情况。课文解读新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。出产chǎn组词：生产、产生、盛产读了这句话，你知道了什么？写葡萄沟在什么地方，那里出产什么。吐鲁番的荒漠吐鲁番的蓝天吐鲁番的建筑吐鲁番的火焰山吐鲁番的姑娘吐鲁番的葡萄五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。读了这句话，你又知道了什么？组词：一份、年份、省份写葡萄沟这个地方出产的水果很多。份fèn按时间顺序，交代葡萄沟盛产哪些水果。五月：六月：七月：桑葚无花果葡萄杏子那么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这个地方的人非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。成熟了出产chǎn

再读一遍整个自然段，注意朗读的要点：语调上扬，充满喜悦之情。停顿。••••••读重一些。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

读第二自然段，数一数一共有几句话，再想一想每句话都写了什么？。。。。四句话:第4句写了这里的老乡热情好客。第3句写了成熟的葡萄是什么样子的；第2句写了葡萄的枝叶长什么样子；第1句写了葡萄种在什么地方；

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

读第1、2句话。知道葡萄种在哪里。读第1句话，你读懂了什么？读第2句话，你仿佛看到怎样的画面？你的感受怎样？说一说。

我仿佛看到一个个葡萄架凉棚，绿叶堆簇在枝头，架子底下是一片阴凉。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

读第3句话。淡绿比较浅的绿色，反义词“深绿”。观察这张图，哪里颜色淡一些？葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。比较句子指颜色很多，但是颜色有光彩、更加鲜艳。形容颜色多。五光十色的葡萄看谁最聪明！

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。夏季葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。凉棚一大串一大串五光十色

红的紫暗红淡绿什么季节葡萄怎么样

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。老乡们热情好客，除了“摘下最甜的葡萄，让你吃个够”，还会用什么方式招待客人？

读第4句话。好hào拿出好吃的葡萄干招待客人摘下香甜的哈密瓜招待客人

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。好

再读一遍整个自然段，注意朗读的要点：停顿。读出喜欢、喜好的意思。hào

葡萄()挂在绿叶底下，有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的，()，美丽极了。一大串一大串地五光十色红白随堂练习课文解读

读第三自然段。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。收反义词“放”。反文旁与手有关，“收”