贵州省黔东南州从江县2024年中考语文一模试卷

贵州省黔东南州从江县2024年中考语文一模试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础积累（20分）阅读在清晨嘹亮的鸡鸣声里，chuī①____烟袅袅升起，山林间的小道上寂寥无人。“连峰际天兮，飞鸟不通。”500多年前，面对旁逸斜出的黔道，明代大儒王阳明曾发出这样的感kǎi②____。作为全国唯一没有平原支撑的省份，山，对于贵州而言，是上天的馈赠，也是发展的jībàn③____。贵州17.6万平方千米的土地山峦起伏，地势险峻，溶洞丛生，2007年高速公路通车里程不足1000千米。不服命运的贵州人，在高山峡谷间建起一座座大桥，形成四通八达的高速网，打破了人们对贵州交通不便的根深蒂固的印象。开放的格局就此打开，迎接贵州的是崭新的篇章。1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A．嘹亮 B．寂寥 C．旁逸斜出 D．根深蒂固3．根据所给信息默写相应内容。（1）秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）（2）黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）（3），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（4）。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（5），天山共色。（吴均《与朱元思书》）（6）我是；是失修的路基。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（7）《送东阳马生序》中，表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子：，。（8）阳春三月，郊外踏春，小天躺在初长出的小草上，望着山坡上渐开渐盛的花儿，不禁感叹道：“好美啊！真是‘，’（白居易《钱塘湖春行》）！”4．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。B．《白雪歌送武判官归京》的作者范仲淹是北宋时期杰出的政治家、文学家，谥号文正，他还著有散文名篇《岳阳楼记》。C．《无言之美》的作者是朱光潜，他是著名的美学家、翻译家，代表作有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。D．泰戈尔是印度作家、诗人，他曾获1913年诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。二、阅读能力（50分）整本书阅读5．下面名著片段中的“你”指的是（）“……还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之处，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”A．《水浒传》中的鲁智深 B．《西游记》中的孙悟空C．《儒林外史》中的陈和尚 D．《骆驼祥子》中的刘四爷6．在“读名著·品人生”阅读活动中，小文同学就名著人物的担当精神表达了自己的阅读感悟。请你从以下三部名著中任选一部，结合相关情节解读人物的担当精神。小文：《朝花夕拾》中《藤野先生》一文，记叙了作者在讲堂看电影以及自己受到同学歧视、侮辱的经历，为拯救民族，他决定弃医从文，这体现了青年鲁迅的责任与担当。《红星照耀中国》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》现代文阅读学校《文苑》杂志每周都会举办“文学鉴赏沙龙”活动，本周，小星推荐的文章是《留一树柿子点缀冬天》。请你和他们一起阅读讨论。留一树柿子点缀冬天马俊①小时候，我家院子里有一棵柿子树，每年都结很多柿子。村里人都说收获的时候要留几个柿子在树上，可母亲一个也舍不得留。食物匮乏的年代，柿子是味道甜蜜的美食，深秋时节全部落树，吃一部分，剩下的晒成柿饼。不过后来随着生活水平的提升，各种水果应有尽有，人们都不怎么爱吃柿子了。②前几年，院子里的老柿子树太过茂盛，已然遮天蔽日，父亲就把老树刨掉，种下了一棵新的柿子树。这棵柿子树亭亭的，像风华少年，三年之后就结果了。这棵柿子树上的柿子不多，结出的果子也不是那种个头巨大的磨盘柿。柿子鹅蛋大小，比较瘦长，玲珑小巧的模样，母亲说它们长得俊模俊样的。③去年柿子收获之季，我摘下一个变软的柿子尝了尝，味道依旧不错。我打算把柿子全摘下来，母亲却说：“算了，把这棵柿子树当风景看吧。家里也不缺这些柿子，把它们留在树上，到了冬天，院子里就显得有光彩了。有鸟儿来吃，就让它们随便吃。鸟儿吃剩下的，就让它们落到地上，让鸡鸭吃！”④母亲这样一说，我方觉柿子树真是一道不可多得的风景。【甲】忽然想起一幅叫作《六柿图》的画，想来柿子真是可以入画的。霜降柿子红，柿子变红之时树上的叶子已经落得精光。一棵柿子树，片叶未留，只有枯瘦的枝枝干干仿佛墨笔勾勒出来的一般。而鲜艳红润的柿子点缀在枝干之上，错落有致，摇曳生姿，无限生动。这显然是一幅韵味十足的国画，墨色勾勒，彩色点染。我觉得柿子的红特别生动，不是山楂那种灰扑扑的深红，也不是橘子那种跳脱的黄色，而是清亮亮的红黄色，特别明快。⑤去年的柿子树，在母亲的坚持下，完成了它原生态的一生。没有人的参与，就让它自由生长，自由结果，自由落果。北方的冬天，草木凋零，所有的色彩都无处可寻。简单朴实的农家小院里也是一派冬之寂寥，而有这样一树柿子点缀，真的有蓬荜生辉的效果呢。【乙】柿子树在南墙根，妨碍不到我们。外人一进院门，最先留意到的是柿子树，人们总要啧啧赞叹一番。柿子树上挂着的红柿子，仿佛一盏盏小灯笼，明晃晃的，在湛蓝的天空下熠熠生辉。⑥平时我家院子里就经常有鸟儿来光顾，冬天到了，因为有这棵挂满果实的柿子树，鸟儿们来得更勤了。它们啄食柿子甜蜜的果实，享受冬日里难得的美餐。【丙】到了一定时候，柿子还会自然落地。一阵寒风吹过，一个柿子忽然吻别枝头，“扑嗒”一声坠落在地。柿子摔烂，浓稠的果肉涌出。【丁】我记得到了小雪时节树上还有柿子呢，一树红彤彤的柿子，仿佛是火红的希望，把枯寂的日子点亮，把漫长的冬天变得生趣盎然。⑦今年的柿子树上又挂满了红柿子，母亲依然决定留一树柿子点缀冬天。我攀上南墙根，小心翼翼地掰下一枝柿子。这枝柿子形态美观，上面有六只红柿子，俨然一幅“六柿图”。我要把它带回城里，插在瓶子里当花看，相信它也能把我的冬天点亮。⑧我们的生活，在烟火凡尘之上，已然开出诗意盎然之花了。（有删改）7．读完文章，同学们对文章情节展开了讨论。请你判断，下列选项中对文章情节概述不正确的一项是（）A．在“我”小的时候，食物短缺，母亲从不在树上留柿子。B．因为老柿子树生了病，父亲刨掉老树种了一棵新树。C．新柿子树上的柿子在冬日成为一道不可多得的风景。D．冬天到了，小鸟光顾“我”家啄食柿子树上的柿子。8．小星摘录文章时，一不小心误删了一句话，请你判断这句话在文章中的位置（）人们把幸福留给了自然界的生灵，自己也会获得幸福感。A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】9．小星认为文中画线句写得啰唆，不需要写与柿子无关的山楂、橘子。你是否认同他的观点？请结合文章内容发表看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．大家一致认为，这篇文章的标题起得很好，请你尝试分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解坐电梯去火星能否变成现实代小佩①有了太空电梯，去火星或许只要61天，造太空电梯的原理并不复杂。长长的缆绳悬在天地之间，一端固定在位于地球赤道的海洋上，另一端“抓住”地球同步轨道上的平衡物（如卫星或空间站）。沿着缆绳，一个机器（太空电梯的轿厢）可以上下移动。②国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士斯旺介绍：“根据目前的设计，太空电梯轿厢重约20吨，攀爬速度约为每小时200千米。未来，随着缆绳加长、轿厢攀爬速度加快，预计8天可到达地球同步轨道，14天可到达月球，61天可到达火星。”③“相比用火箭运输，太空电梯重复使用率更高，因此也被称为‘绿色天路’。”斯旺解释道。④“另外，利用太空电梯运输，每千克物资运输成本约为500美元，比使用火箭更便宜。”国际宇航科学院秘书长让·米歇尔·康坦表示。⑤而且太空电梯产生空间碎片的可能性微乎其微。科学家发现，截至2020年1月，10厘米以上的空间碎片有2.9万个，1毫米以上的则超过1.7亿个，这些碎片严重污染着空间环境。⑥但火箭发射不会因此被抛弃。国际太空电梯联盟副主席丹尼斯·莱特称，火箭比太空电梯速度更快，能迅速穿越辐射带，所以有人提出以“太空电梯+火箭”的方式运输，实现互补。“如果把太空电梯看作货船，那么火箭就是货运飞机。”⑦太空电梯之梦由来已久。1895年，俄罗斯科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基见到埃菲尔铁塔后提出了太空电梯的设想。1978年，科幻巨匠阿瑟·克拉克在其小说中也描绘了太空电梯。但由于技术限制，太空电梯长期停留在概念阶段。⑧随着航天技术不断发展，建造太空电梯有了更多可能。据斯旺和莱特介绍，在材料方面，碳纳米管和超强石墨烯被认为是建造太空电梯缆绳的理想材料；在设计方面，科学家目前已提出8个比较稳健、合理的科学设计方案；在工程方面，一些国家的科学家已开展一些小型实验并准备进行深入验证。⑨很多细节问题有待科学家和工程师解答：太空电梯轿厢选择何种驱动模式？怎么克服重力影响？缆绳如何承受高能宇宙射线的轰击并有效抗摆动？电梯遭遇太空碎片和陨石冲击怎么办……⑩科学家预估太空电梯能在2035年左右初步投入运行，用太空电梯载人则需要进一步验证以确保其安全可行，或许到2045年左右可以实现载人，目前还没有确切的时间表。面对这项耗时耗力耗钱的大工程，加强太空电梯的研究与合作势在必行。（选自《科技日报》，有删改）11．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．根据目前的设计，太空电梯61天可到达火星。B．太空电梯之梦由来已久，在数十年前的文学作品中便有相关描绘。C．随着航天技术不断发展，太空电梯的建造有了更多可能，但实践仍然面临挑战。D．选文用到了列数字、作比较、举例子等说明方法。12．根据文章内容，概括太空电梯和火箭的优势，注意句子结构一致。运载方式优势太空电梯重复使用率更高①②火箭③13．请你从说明方法的角度分析第⑤段的作用。________________________________________________________________________________________14．请从下列材料中选择一个作为选文的开头，并说明理由。【A】电梯大家都坐过吧，但你有没有坐过直冲云霄，甚至可以一键直达太空的电梯？注意，这可不是小说里才会有的情节，在2022空间技术和平利用（健康）国际研讨会上，国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士斯旺就证实了这一猜想，在未来，太空电梯或将不再是梦。________________________________________________________________________________________【B】在2022空间技术和平利用（健康）国际研讨会上，国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士斯旺提出，未来太空电梯作为永久性物流基础设施，可将物资和人员运到太空，成为进入太空的新通道。________________________________________________________________________________________古代诗文阅读风雨游记［清］裕瑞是时也，夕阳已落，晚景苍茫，天北乌云叠起，势如怒马，色如泼墨。银条垂空，电光一掣，金蛇激射，殊令人骇魂炫目。土人①告余曰：“暴风将至，早回步可也。”余曰：“雨行颇饶佳趣，兴未尽，安可言旋？”遂登石桥，历数十级，始及其顶。俄而烈风大作，湖水壁立，老木欲拔。加之雷声殷殷②，长空若虎啸牛吼，吹人几不能立足。急雨倾盆，打头扑面，须臾没路矣。余与从者共联臂扶行，衣履俱透，路皆焦泥，滑而且陷。阴夜迷漫，复怀倾坠之危，踉跄归馆，状致淋漓。然一路笑语不绝，未觉其惫，心怡然有得于中。归后，不暇更裳，衫袜犹滴沥，灯下走笔为记，题其名曰《风雨游记》。（有删改）【注释】①土人：当地之乡人。②殷殷：众多的样子。15．文章记叙了作者风雨中游北京昆明湖的情形，下列对相关情形的叙述，与文章内容不符的一项是（）A．大雨未来临时，乌云密布，电光一闪B．作者登上石桥，踏上台阶，到达顶上C．狂风大作，老树被连根拔起来D．作者回到公馆，用笔很快写下这篇游记16．雨中游湖艰辛且狼狈，但是诗人却说“雨行颇饶佳趣”，请你从文中摘抄体现作者此次游湖内心感受的句子。________________________________________________________________________________________17．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）A．是时也是马也（韩愈《马说》）B．暴风将至虽有至道（《虽有嘉肴》）C．复怀倾坠之危康肃笑而遣之（欧阳修《卖油翁》）D．题其名曰《风雨游记》名之者谁（欧阳修《醉翁亭记》）诗歌鉴赏鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作［宋］辛弃疾壮岁旌旗拥万夫，锦襜①突骑渡江初。燕兵②夜娖③银胡逯④，汉箭朝飞金仆姑⑤。追往事，叹今吾，春风不染白髭须⑥。却将万字平戎策⑦，换得东家种树书⑧。【注释】①锦襜（chān）：骑兵的锦绣短衣。这里借指骑兵。②燕兵：指金兵。③娖（chuò）：整理。④胡逯（lù）：藏箭的器具。⑤金仆姑：箭名。⑥髭须：嘴边的胡子。⑦平戎策：这里指平定金人的策略。⑧种树书：表示退休归耕农田。18．下列对词作画面的描述，与原文不符的一项是（）A．率军渡江 B．殷勤备战 C．夜袭敌军 D．慨叹往昔19．本词是词人追忆往昔之作，结合词人的经历，说说其中蕴含了哪些情感。________________________________________________________________________________________三、综合运用（15分）九（3）班组织同学们开展“劳动最光荣奋斗正青春”综合实践活动，请你参与。20．小星准备了一段话作为活动的发言稿，其中有两处表达不妥，请找出并修改。①热爱劳动是我们中华民族的传统美德。②纵观历史，鲁班、李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。③是劳动，推动了人类社会的发展。④没有劳动，就没有现在的人类。⑤我们能过上舒适便利，也得益于各行各业的人们的辛勤劳动。⑥达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一夜的安眠，勤劳一生可得幸福的长眠。⑦我们作为中学生，也要热爱劳动，树立“劳动光荣”的正确观念。⑧在日常生活中，要积极参与力所能及的劳动，做“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人！21．劳动委员小天负责设计“劳动作业单”，但他把辣椒种植步骤弄错了，请你帮他重新排序（）劳动作业单——为学校小菜园种植辣椒①种植时要注意保证土壤疏松不板结，保持湿润，播种后才能顺利发芽。②另外要注意辣椒喜欢充足的光照。③将种子均匀撒在土壤里以后，还要盖上一层细沙土。④最后在土壤中扎几个洞，给土壤覆上塑料薄膜。⑤辣椒喜热，南方6月正是最佳种植期。⑥因为6月气温较高，可以不必泡种，不必催芽，所以它是小菜园本月种植首选。⑦苗与苗之间不要靠太近，否则光照与营养都会不够。A．⑥①⑦⑤②④③ B．⑤①③②⑦⑥④C．⑤⑥①②⑦③④ D．⑥⑤①②⑦③④22．实践活动结束后，小语学习了使用豆浆机的方法，她想在周六早上8：00让全家人喝上一杯浓郁的豆浆。请根据下面对预约打豆浆的步骤的说明，帮她完成操作。小贴士①小语的设定时间为周五晚上8：30。②豆浆机工作一次需要的时间为30分钟。四、写作能力（60分）23．一直向前奔跑，终能抵达终点；一直振翅飞翔，终能问鼎苍穹；一直磨炼意志，终能超越自我……你是否有一直在做的事情？这件事给你带来了什么样的体验和收获？请以“我一直在▲”为题目，写一篇600—700字的作文。写作提示和要求：⑴明确这件事情是什么，为什么“一直在”做。⑵详略得当，充分表现“一直在”做的事情带给你的变化和坚持的过程。⑶表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。⑷符合生活常理，内容健康，文体明确。⑸勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

答案解析部分【答案】1．炊；慨；羁绊2．C【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。1．“chuī”对应的是“炊”字。“kǎi”对应的是“慨”字。“jībàn”对应的是“羁绊”二字。

故答案为：炊；慨；羁绊2．A.“嘹亮”意为（声音）清晰响亮。

B.“寂寥”意为寂静；空旷。

C.“旁逸斜出”指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。

D.“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇。

故答案为：C3．【答案】（1）洪波涌起（2）甲光向日金鳞开（3）何当共剪西窗烛（4）酒酣胸胆尚开张（5）风烟俱净（6）干瘪的稻穗（7）益慕圣贤之道；又患无硕师名人与游（8）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：涌、鳞、烛、酣、瘪、慕故答案为：（1）洪波涌起；（2）甲光向日金鳞开；（3）何当共剪西窗烛；（4）酒酣胸胆尚开张；（5）风烟俱净；（6）干瘪的稻穗；（7）益慕圣贤之道；又患无硕师名人与游；（8）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。4．【答案】B【解析】【分析】ACD.正确。

B.错误。《白雪歌送武判官归京》的作者是岑参，而非范仲淹。范仲淹是北宋杰出的政治家、文学家，他的代表作有《岳阳楼记》等，但与《白雪歌送武判官归京》毫无关系。故答案为：B【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。【答案】5．B6．示例一：《红星照耀中国》中，周恩来参加并领导天津爱国学生运动，后在法国巴黎帮助组织中国共产党，这一切皆源自他救国救民的情怀担当。示例二：《海底两万里》中，尼摩船长始终保护着“诺第留斯号”上所有人的安全，在大西洋大战章鱼时救下了尼德·兰，在南极海域破冰遇到困难时，他带领船员采取用热水浇、同时不断凿冰的办法化险为夷，这体现了他的担当精神。示例三：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了苦难的童年，在朱赫来的引导下走上革命道路，在战斗中他不顾个人安危，为了人民的幸福生活和国家建设不懈奋斗，这体现了他的责任与担当。【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。5．ACD.错误。

B.正确。片段中提到“出家人”“在这荒郊野外，一连打死三人”“拿了那哭丧棒”等信息。结合所给选项中的名著人物，《西游记》中的孙悟空是出家人，且有金箍棒常被称为哭丧棒，他曾在荒郊野外三打白骨精打死三人。

故答案为：B6．首先明确“担当精神”的内涵，即对责任的承担和面对困难时的勇敢作为。对于《红星照耀中国》，可以选择毛泽东、周恩来等领导人，他们在民族危亡之际，勇敢地领导中国人民进行革命斗争，为实现民族独立和人民解放承担起巨大的责任。例如毛泽东领导秋收起义、建立井冈山革命根据地等，展现出坚定的信念和卓越的领导才能，体现了担当精神。对于《海底两万里》，可以选择尼摩船长。他驾驶着“鹦鹉螺号”在海底探险的同时，也在为被压迫的人民抗争。他勇敢地反抗殖民统治，救助被压迫的人民，如在遇到采珠人受到鲨鱼攻击时挺身而出，展现出对正义的担当和对弱小的保护。对于《钢铁是怎样炼成的》，保尔・柯察金是最能体现担当精神的人物。他在战争年代勇敢作战，身负重伤后仍坚持为国家建设贡献力量。在修筑铁路等艰苦的工作中，他不畏艰难，顽强拼搏，即使身患重病也不放弃，体现了对革命事业和国家建设的高度担当。故答案为：示例一：《红星照耀中国》中，周恩来参加并领导天津爱国学生运动，后在法国巴黎帮助组织中国共产党，这一切皆源自他救国救民的情怀担当。

示例二：《海底两万里》中，尼摩船长始终保护着“诺第留斯号”上所有人的安全，在大西洋大战章鱼时救下了尼德·兰，在南极海域破冰遇到困难时，他带领船员采取用热水浇、同时不断凿冰的办法化险为夷，这体现了他的担当精神。

示例三：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了苦难的童年，在朱赫来的引导下走上革命道路，在战斗中他不顾个人安危，为了人民的幸福生活和国家建设不懈奋斗，这体现了他的责任与担当。【答案】7．B8．C9．不认同。这样写运用了对比的手法，用山楂灰扑扑的深红和橘子跳脱的黄色可以衬托出柿子颜色的清亮，让人非常直观地感受到柿子特别明快、红得生动的特点。10．①概括文章的主要内容。文章主要写了母亲执意留下的一树柿子，点缀了一家人冬天的生活。②柿子点缀冬天贯穿全文，是文章的主要线索。③“留一树柿子点缀冬天”这个标题非常新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（4）本题考查标题的意义与作用。文章题目的作用有：①概括文章的主要内容；②点明文章中心；③题目具有象征意义；④设置悬念，引发读者兴趣；⑤贯穿全文，为文章的线索。7．ACD.正确。

B.错误。由原文第②段“前几年，院子里的老柿子树太过茂盛，已然遮天蔽日，父亲就把老树创掉，种下了一棵新的柿子树”可知，父亲是因为老柿子树遮挡阳光而将其创掉的。

故答案为：B8．本题考查语句还原。所给语句的关键信息是“人们”“幸福”“自然界的生灵”“幸福感”，分析【甲】【乙】【丙】【丁】四处的上下文，可知【丙】处上文提到了自然界的生灵——鸟儿，人们不摘柿子使鸟儿们可以享受美餐，这是人们留给自然界的生灵的幸福；下文提到了满树的柿子把漫长的冬天变得生趣盎然，这是人们获得的幸福感。

故答案为：C9．本题考查句子赏析。画线句主要描写的是柿子的红，但是作者并没有单单描绘柿子的红，而是与山楂、橘子的颜色进行对比。据此可知运用了对比的手法，用这两种水果的颜色来反衬柿子清亮亮的红黄色，这样可以给人提供想象的空间，让人更直观地感受到柿子特别明快、红得生动的特点。

故答案为：不认同。这样写运用了对比的手法，用山楂灰扑扑的深红和橘子跳脱的黄色可以衬托出柿子颜色的清亮，让人非常直观地感受到柿子特别明快、红得生动的特点。10．本题考查分析标题的妙处。从内容上看，这篇文章的标题概括了文章的主要内容。从结构上看，标题是文章的主要线索，贯穿文章始末。从表达效果上看，标题新颖别致，吸引读者思考为什么柿子不吃而要留下来点缀冬天，激发读者的阅读兴趣。

故答案为：①概括文章的主要内容。文章主要写了母亲执意留下的一树柿子，点缀了一家人冬天的生活。②柿子点缀冬天贯穿全文，是文章的主要线索。③“留一树柿子点缀冬天”这个标题非常新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣。【答案】11．A12．运输成本更低；产生的空间碎片更少；运输速度更快13．运用列数字和作比较的说明方法，列举了火箭发射产生的空间碎片量，具体有力地说明了火箭发射带来的太空污染之严重。和“微乎其微”形成了强烈的对比，突出强调了太空电梯的环保。14．示例一：选【A】段。理由：①从内容上看，选取生活场景，由生活中的电梯引出太空电梯，引人入胜。②从语言风格上看，口语化的表达拉近了与读者之间的距离，增强了文章的趣味性和可读性。示例二：选【B】段。理由：①从内容上看，直接点出本文的说明对象，与下文衔接自然。②从语言风格上看，语言简洁凝练，自然朴素，与全文的语言风格比较统一。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（3）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

（4）本题考查对文章内容的理解。联系具体语境，结合文本内容可分析作答。11．A.有误，由文章第②段可知，太空电梯要想61天到达火星，需要对目前的设计进行优化，使缆绳加长、轿厢攀爬速度加快。按照目前的设计，需要比61天更长的时间到达火星。

BCD.正确。

故答案为：A12．本题考查文章内容概括。根据题干，概括时应注意与已知信息“重复使用率更高"句式一致。第①空，由第④段“每千克物资运输成本约为500美元，比使用火箭更便宜”可知，太空电梯的运输成本比火箭更低，故可概括为“运输成本更低”；第②空，由第⑤段“而且太空电梯产生空间碎片的可能性微乎其微”，可概括为“产生的空间碎片更少”；第③空，由第⑥段“火箭比太空电梯速度更快，能迅速穿越辐射带”，可概括为“运输速度更快”。

故答案为：运输成本更低；产生的空间碎片更少；运输速度更快13．本题考查说明方法。结合第⑤段“10厘米以上的空间碎片有2.9万个，1毫米以上的则超过1.7亿个”可知，此句运用了列数字的说明方法，列举了火箭发射产生的空间碎片量，具体有力地说明了火箭发射造成的太空污染很严重；结合第⑤段“太空电梯产生空间碎片的可能性微平其微”可知，本段还使用了作比较的说明方法，将太空电梯几乎不太可能产生碎片的情形和空间碎片的污染情形形成强烈的比较，突出强调了太空电梯的环保。

故答案为：运用列数字和作比较的说明方法，列举了火箭发射产生的空间碎片量，具体有力地说明了火箭发射带来的太空污染之严重。和“微乎其微”形成了强烈的对比，突出强调了太空电梯的环保。14．本题考查段落作用与材料安排。选项A，它通过一个日常生活中的场景——乘坐电梯，来引出太空电梯的概念。这种从熟悉到陌生的过渡，能够很好地吸引读者的注意力，激发他们的好奇心和探索欲。同时，段落中口语化的表达方式也增加了文章的趣味性和可读性，使读者在阅读时感觉更加亲切和轻松。选项B，它则直接点明了文章的主题——太空电梯，并简要介绍了其作为永久性物流基础设施的潜在作用。这种开头方式更为直接和简洁，能够迅速让读者了解文章的核心内容。此外，该段落的语言风格简洁凝练，与全文的语言风格保持一致，为读者提供了一个清晰、统一的阅读体验。

故答案为：示例一：选【A】段。理由：①从内容上看，选取生活场景，由生活中的电梯引出太空电梯，引人入胜。②从语言风格上看，口语化的表达拉近了与读者之间的距离，增强了文章的趣味性和可读性。

示例二：选【B】段。理由：①从内容上看，直接点出本文的说明对象，与下文衔接自然。②从语言风格上看，语言简洁凝练，自然朴素，与全文的语言风格比较统一。【答案】15．C16．然一路笑语不绝，未觉其惫，心怡然有得于中。17．A【解析】【点评】（1）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（2）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。

（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

【参考译文】这时，夕阳已落，暮色苍茫，天北面乌云叠起，气势好像愤怒的马，颜色好像泼洒的墨。大雨如银条垂挂空中，电光一闪，如金蛇乱窜，着实令人害怕炫目。当地的乡人告诉我说：“暴风雨就要来了，早点走回去才行。”我说：“在雨中行走观赏才更为有趣，游玩的兴致还没有消失，怎么能说返回呢？”于是我登上石桥，踏了几十级台阶，才到达顶上。一会儿狂风大作，湖水被掀起来如同耸立的墙壁，老树几乎也要被拔起来。加之雷声不断，就像虎啸牛吼震响长空，风吹得人几乎不能立足。急雨倾盆而下，打在人们的头上脸上，不一会儿就淹没了道路。我和相随的人挽臂相扶而行，衣服和鞋袜都湿透了，路上全是淤泥，既滑又容易陷进去。夜色弥漫，我又担心会有倾坠的危险，于是我踉踉跄跄地返回公馆，这时浑身上下都已被淋了一遍。然而一路上欢声笑语不断，并不觉得疲惫，心里十分高兴，因为有所得。回来后，我没时间换衣裳，衣衫、袜子还在滴水，就在灯下用笔很快写成游记，题名作《风雨游记》。15．ABD.正确。

C.“老树被连根拔起来”错误，“老木欲拔”意为“老树几乎也要被拔起来”。

故答案为：C16．本题考查文言文内容理解。题干要求找出体现作者游湖感受的句子，分析文章内容可知，文章第1—2句是对天气状况的描写，第4句交代了雨中游湖的原因，第5—10句写的是游湖的经过，第11句“然一路笑语不绝，未觉其惫，心怡然有得于中”大意为然而一路上欢声笑语不断，并不觉得疲惫，心里十分高兴，因为有所得，写的正是游湖的感受。

故答案为：然一路笑语不绝，未觉其惫，心怡然有得于中。17．A.都是代词，这。

B.动词，来临/形容词，最好的。

C.虚词，的/代词，代指卖油翁。

D.名词，名字/动词，命名。

故答案为：A【答案】18．C19．①感叹青春不再，韶华易逝。②人已年迈，壮志难酬的沉痛、无奈。【解析】【点评】（1）本题考查诗歌画面描绘。描绘诗歌展示的画面时，首先理解诗歌的内容。然后在翻译句子的基础上，发挥想象，用优美的语言描述。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。18．ABD.正确。

C.“夜袭敌军”错误，“汉箭朝飞金仆姑”意为“汉人的军队一大早向敌人射去名叫金仆姑的箭”。

故答案为：C19．本题考查诗词情感主旨。由“有客慨然谈功名因追念少年时事戏作”可知，上片是词人对往昔生活的追忆，结合下片“追往事，叹今吾，春风不染白髭须”可知，词人青年时的意气风发和现在的须发斑白形成鲜明的对比，体现了词人对青春不再，韶华易逝的感慨。同时，结合词人人生经历和“却将万字平戎策，换得东家种树书”可知，词人年迈体弱，不被赏识，但收复中原的雄心壮志未曾湮灭，这种理想与黑暗现实的强烈对比凸显出词人内心的沉痛和无奈。

故答案为：①感叹青春不再，韶华易逝。②人已年迈，壮志难酬的沉痛、无奈。【答案】20．第②句，改为：纵观历史，鲁班、李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动？第⑤句，改为：我们能过上舒适便利的生活，也得益于各行各业的人们的辛勤劳动。21．C22．示例（连接电源）先点击豆浆机最下一排的第一个键“功能”，再点击最上一排第二个键“豆浆”|先点击豆浆机右边第一个键“预约”，进入预约模式，然后将预约时间设置为11个小时【解析】【点评】（1）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

（2）本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

（3）本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。20．本题考查标点符号的正确使用、辨别与修改病句。第②句，标点符号使用有误，“哪一位能工巧匠不爱劳动”是反问句，故应该将后面的句号改为问号。第⑤句，成分残缺，“过上舒适便利”缺少宾语中心语，应改为“过上舒适便利的生活”。

故答案为：第②句，改为：纵观历史，鲁班、李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动？第⑤句，改为：我们能过上舒适便利的生活，也得益于各行各业的人们的辛勤劳动。21．本题考查句子衔接与排序，这段文字说明了辣椒种植的步骤。通读供排句可知，第⑤句先点出种植对象及时间，应为首句。第⑥句是对第⑤句中“6月正是最佳种植期”的解释，应排在第二位。第①②⑦句是种植的注意事项，第①句介绍对土壤的要求，第②⑦句介绍对光照和苗间距的要求。由“另外”可知，应是第①句在前；由第②⑦句之间的因果关系可知，第⑦句应紧承第②句。第①②⑦句介绍的都是种植之前的注意事项，第③④句说的是种子种下以后应该怎么做，故应该放在其后。且“给土壤覆上塑料薄膜”应在“盖上一层细沙土”之后，故第④句应该在第③句之后。

故答案为：C22．本题考查图文转换。根据给出的第①④步对应的说明可知，只需将第②③步图示中的关键信息表述出来即可。第②步，根据图中箭头所指，应先选择“功能”键，然后选择“豆浆”键；第③步，根据图中箭头所指和“小贴士”的提示可知，该步骤要选择“预约”键，然后设置好相应的时间。

故答案为：示例（连接电源）先点击豆浆机最下一排的第一个键“功能”，再点击最上一排第二个键“豆浆”|先点击豆浆机右边第一个键“预约”，进入预约模式，然后将预约时间设置为11个小时23．【答案】例文：我一直在阅读中成长书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的结晶。于我而言，书更像是一位良师益友，陪伴我成长，而我，一直在阅读中成长。记忆的时针拨回到童年，那时候，我最喜欢的事情就是听妈妈讲故事。每晚睡前，我都会依偎在妈妈怀里，听她用温柔的声音讲