全省小学数学教师赛课一等奖新人教版小学数学六年级上册《认识百分数》课件

认识百分数课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习教学目标知识与技能：结合生活实际认识百分数，理解百分数的具体含义，会正确地读、写百分数。过程与方法：经历百分数意义的探究过程，体会百分数、分数与比的联系与区别。情感态度价值观：培养学生自主探究的精神,感受数学在现实生活中的价值,激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。百？分数？百分数为什么要学百分数？长什么样？怎么读？百分数表示的意义？这两队，哪队的投篮命中率比较高呢？队别投篮次数命中次数火箭队2515活塞队2013投篮命中率60%65%在我们的生活中你还见过这样的数吗？

课前导入实验中学篮球队的同学进行投篮练习。九折下面是教练记录的两个前锋队员投中的次数。探究新知李明67王建53李明投中的次数是投球总数的百分之六十七。李明投中的次数是投球总次数的百分之几？67÷100=

王建投中的次数占投球总次数的53%。王建投中的次数占投球总次数的百分之几?你在生活中见过百分数吗?①目前，我国儿童青少年近视人数逐年增加，近视率高居世界第一。患近视的小学生约有36%。②11月1日，神州十九号载人飞船发射取得圆满成功，从神州一号到神舟十三号的人造卫星的发射，成功率达100%，位居世界第一。③目前，中国5G产业已处于全球第一梯队，4G的网速只有5G的4/250。④鲜果园新进一批苹果重27/100吨,已经卖了其中的27/100。⑤截止11月24日，某市第一小学六年级学生完成新冠疫苗接种人数达81.9%。找找你心目中的百分数你是怎么知道这些数是百分数的呢?

读写百分数百分数的写法：22100＝22%百分之二十二

写作：22%分子百分号（先写百分号前面的分子，再写百分号。）先写一个小圆圈，再画一条“/”，最后在“/”的右下方写一个小圆圈，这两个小圆圈要写得小一些，以免混淆。

读写百分数百分数的读法：22%百分号分子（先读百分号，读百分号是要读成“百分之”，再读百分号前面分子。）22%读作：百分之二十二（不能读作一百分之二十二）

读写百分数你会用百分数表示

下面的分数吗？先写出来，再读一读。25％18％20％百分之二十五百分之十八百分之二十

探究意义目前，我国儿童青少年近视人数逐年增加，近视率高居世界第一。患近视的小学生约有36%。百分数36%表示什么意思呢？

14%表示已经格式化的部分占要格式化部分的

那么没有格式化的部分占所要格式化的总量的多少?深入探究65.5%表示_____________________。34.5%表示_____________________。100%表示_____________________。羊毛占面料总成分的

锦纶占面料总成分的

聚酯纤维占面料总成分的

深入探究深入探究百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数。又可以叫作百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。谁能根据刚才这些百分数的信息，说一说百分数的意义呀？表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。1001710015＝17%＝

15%百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。百分之十七百分之十五下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。（）（）（）（）（）（）10077%1003939%100100100%(1)中国十五期间保持的经济增速。1007

(2)根据人事部提供的数字，中国回国留学人员目前以年均的速度增长。10030(3)一根光缆长米。10081辨一辨表示具体数量，不能用百分数表示。

百分数特征：①分母相同，便于比较。②只表示倍数关系。③采用百分号“%”表示。1007＝7%10030＝30%分数百分数区别表示两个数量之间倍数关系，也可表示某个具体数量。只表示两个数量之间倍数关系。中国十五期间保持的经济增速。1007一根光缆长米。10081中国耕地面积占世界耕地总面积的

7%，而人口占世界总人口的22%。百分数和分数在意义上的不同：百发百中十拿九稳百里挑一半壁江山50%1%100%90%深入探究百分数的读法：22%读作：百分之二十二先读百分号，在读数。百分数的写法：百分之三十五写作：35%先写数，在写百分号。百分数的读和写天才=99%的汗水+1%的灵感99%1%99%，1%是百分数。托马斯·阿尔瓦·爱迪生读出上面的百分数，说说每个百分数表示的意义。百分之九十八野山楂汁中山楂汁的含量是98%百分之百野山楂汁中山楂汁的含量是100%100%野山楂汁对比选出你喜欢的野山楂汁，为什么？

姚明除了具有篮球天赋外，还特别勤奋。在中国国家队时，他每天有四分之一的时间在篮球场上训练，加盟NBA联赛的第一年投篮命中率为49.8%。小资料1、54.9%的含义是什么？2、命中率最高能达到多少？3、能超过100%吗？课外拓展通过观察百分数，我发现百分数的分子。22%13.5%

100%

65%

132%整数或小数大于100、小于100、等于100分数的分子是整数。巩固练习

读出下面各百分数（1)15%33%62%71%（2）100%160%300%（3）23.7%75.2%24.9%百分数有时比1小。百分数有时和1相等，有时比1大。百分数有时可以是小数。百分之四十五百分之九十一百分之一百零五百分之八点二五试一试。读（写）出下列百分数。45%91%105%8.25%百分之三百分之零点五百分之一百二十点五3%0.5%120.5%你能说出上面百分数的具体含义吗?议一议日常生活中,经常在一些物品上看到百分数。55%64%48%1.写出横线上的百分数并说出各数表示的具体含义。(1)育红小学喜欢音乐的学生人数占全校人数的百分之五十五。(2)育红小学喜欢体育的学生人数占全校人数的百分之六十四。(3)育红小学的女生人数占全校学生人数的百分之四十八。课堂练习母题2.下面是某中学图书馆各类图书数量的统计表。读上面的百分数,说出各数表示的具体含义。百分之三十二百分之二十八百分之三十百分之十文学类的书占图书馆所有书的32%，外语类的占28%，科普类的占30%，工具书占10%。文学类外语类科普类工具书32%28%30%10%3.读出下面服装成分中的百分数。百分之三十八点七百分之三十二点一百分之二十九点二百分之六十三点八百分之三十六点二4.收集生活中常见的百分数，给家人说一说百分数的具体含义。结合生活实际，收集数据并记录下来，再给家人说一说。我的收获1007＝7%

百分数特征：①分母相同，便于比较。②只表示倍数关系。③采用百分号“%”表示。我的收获1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（）,百分数也叫做（）或（）。

2、我还学会了百分数的读法。108%读作（）0.25读作（）3、我还知道百分数怎么写。百分之十三点六五写作（）百分之一百二十写作（）百分之几的数百分率百分比百分之一百零八百分之零点二五13.65%120%①30%和所表示的意义完全相同。()对的打“√”错的打“×”×②百分数不一定小于100%。()③今天参加会人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。()√√10030小组比赛选一选5%2%500%98%100%①某知名冰箱厂生产的冰箱合格产品占产品总数的（）。98%选一选5%2%500%98%100%②这次数学测验全班同学都及格了，及格人数占全班人数的（）。100%选一选5%2%500%98%100%③税收是一项利国利民的政策，集体或个人应依法纳税。一般按营业额的（）缴纳营业税。5%2%或选一选5%2%500%98%100%③据统计，吸烟引发肺癌的可能性大约是不吸烟者的（）。500%你认为“海底捞针”捞到的可能性为（

%）。你猜我猜大家猜把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（%）。你猜我猜大家猜太阳从东方升起的可能（%）。你猜我猜大家猜你猜我猜大家猜伟人邓小平你将来成为一个有名的人，这种可能性是（%）。看图填数单位“1”（）%（）%6040参加演出的女生占总人数的90%，男生占总人数的（）%。10用100粒种子做发芽实验，结果有5粒未发芽。发芽的种子占实验种子数的（）%。95天才＝99%的汗水＋1%的灵感百分数和分数的联系与区别？精讲点拨分数百分数意义可以表示一个数是另一个数的几分之几，也可以表示一个具体数量。只能表示一个数是另一个数的百分之几。是否能带单位表示具体数量时可带单位不能带单位写法(b≠0)读法几分之几百分之几分母自然数（0除外）100分