全省小学数学教师赛课一等奖新人教版小学数学六年级上册《百分数和分数、小数的互化》精美课件

百分数和分数、小数的互化0.2把下面的小数化成分数，并说一说你是怎样转化的。先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数分数1.60.1253.37515＝85＝18＝278＝210＝1610＝1251000＝33751000＝复习旧知把下面的分数化成小数，并说一说你是怎样转化的。用分子除以分母，除不尽的保留两位小数。分数小数＝＝3÷80.3757÷61.173876＝≈复习旧知百分是七十六写作：百分是零点八二写作：46.5％读作：21％读作：76％0.82％百分之四十六点五百分之二十一在我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？2×425×4＝8％因为8％＞6％，所以兽类动物比较多。想一想把化成百分数还可以怎样做？2÷25＝0.08＝8％还能怎么比较和6％的大小？怎样比较分数和百分数的大小？怎样进行百分数和分数的互化？三天打渔两天晒网十二分满意褒贬参半50%120%60%、40%你还想了解百分数的哪些知识？1＝0.75≈0.833＝1.6＝75%83.3%＝＝160%小数分数百分数

把

、、化成百分数。34563513456351把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。＝0.75≈0.833＝1.6＝75%83.3%＝＝160%34563512把19%、25%、12.5%化成分数。19%25%12.5%＝19100＝＝

25

10012.5

100＝百分数分母是100的分数＝＝

1

4125100018最简分数

19%25%12.5%＝19100＝＝

25

10012.5

100＝＝＝

1

4125100018把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。我的收获2、百分数化成分数。62.5%＝（）0.25%＝（）8%＝（）72%＝（）37.514014.32

今天我学习了百分数和分数的互化，我能算：

1、分数化成百分数。＝()%＝()%

≈

()%＝()%

3825117150854125225183把0.13、1.2、0.123化成百分数。0.131.20.123百分数是分母为100的特殊分数。＝123100013100＝＝＝＝13%120%1210120

100＝＝12.3

100＝12.3%小数分母是100的分数百分数想一想

0.13＝＝13%13100把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%看谁学得快4把27%、123%、0.4%化成小数。27%123%0.4%＝27100＝＝0.271.231231000.41000.004百分数小数＝＝＝想一想27%＝271000.27＝把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045比一比我的收获

今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：

1、小数化成百分数。

0.7＝()%5＝(

)%1.08＝()%0.305＝()%

2、百分数化成小数或整数。

150%＝（）500%＝（）

0.4%＝（）1.75%＝（）7050010830.51.550.0040.0175小数点向右移动两位，再添加%。去掉%，小数点向左移动两位。化成分母是10、100、1000......的分数，再约分。分母除以分子先化成小数，再化成百分数。先化成分母是100的分数，再约分。努力吧！下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）201155%0.55按由小到大的顺序排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750A：一位小数B：两位小数C：三位小数A把化成百分数时，百分号前一般保留（）。13选一选A：向左B：向右C：一位A把6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。选一选DD：两位B在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（）。

A：扩大100倍B：缩小100倍C：减少100倍选一选填表小数0.61.25百分数55%分数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%易错举例把下面百分数改成小数和分数，改的对吗？010204030597%=0.97=

97100√0.5%=0.5=12×8%=0.8=25×12.5%=0.125=18√25%=0.25=25100×8%=0.08=2250.5%=0.005=120014巩固拓展1.把下面的百分数化成小数。43%

131%1.6%

16%0.4%

500%=0.43=0.004=0.16=0.016=1.31=5巩固拓展2