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文档简介

预测02双减为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。【预测题目】话题作文:面对“双减”背景下的九年级学习生活,你考虑过怎样做才能取得好成绩吗?2022年的中考,你准备好了吗?请以Howtogetgoodgrades?为题写一篇作文。要求:1.语言流畅,书写规范;2.字数:80词左右(开头已给出,不计入总词数)。HowtogetgoodgradesNowIhavelesshomeworkthanbeforeandIalsodon’tneedtogotoafter-schoolclassesonweekends.Inordertoimprovemygrades,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.【答案】例文:HowtogetgoodgradesNowIhavelesshomeworkthanbeforeandIalsodon’tneedtogotoafter-schoolclassesonweekends.Inordertoimprovemygrades,weshouldbeagoodlearner.Solearningmethodsareveryimportanttoeverystudent.NowI’dliketosharemyopinionsaboutlearningmethodswithyou.Firstly,togetgoodgrades,youshouldhaveagoodstudyplanandyouhavetosumupwhatyouhavelearnedoften.Secondly,youcansolveproblemswiththehelpofreferencebookssuchasadictionary.Andyoushouldseizeeverychancetolearnandmakeuseofallkindsoflearningresources.Finally,itwouldbeagoodideaifyoutrytopreviewyournewlessonsbeforeclassandlistentotheteacherscarefullyinclass.Thereareothermethodsthatmighthelpyouwithyourstudy,butrememberthatdiligenceandgoodmethodsarethekeystosuccess.【详解】1.题干解读:面对“双减”,作为九年级的学生应该怎样取得好成绩?题目要求以Howtogetgoodgrades?为题写一篇作文。2.写作指导:文章主要以说明方法和分享经验为主,所以时态上以一般现在时为主。在介绍学习经验时,为了让表达更有条理,可以使用Firstly、secondly以及Finally等词;书写时,做到书写规范、语言流畅,句子表达要符合英文表达习惯,避免单词书写方面的错误。材料作文:(一)随着“双减”政策(thepolicyof“double-lighteningtheburden”)的落地,同学们的生活也在发生很大的变化。请以“ChangesinMyLife”为题,根据以下要点和要求,用英语写一篇短文。1.要点:1)你的变化是什么;2)你是怎样看待这些变化的;3)你对“双减”政策的看法是什么。2.要求:1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;2)词数100左右(开头已给出,不计入总词数)ChangesinMyLifeMylifehaschangedalotsincethepolicyof“double-lighteningtheburden”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文:ChangesinMyLifeMylifehaschangedalotsincethepolicyof“double-lighteningtheburden”hasbeencarriedout.Ourschoolandhomelifehaschangedalot.Iusedtohavealotofhomeworkeveryday.Iusedtohaveendlesshomeworkeveryday.Nowthestudypressureisreducedandthehomeworkisreduced.Wesleepmoreandexercisemore.Wehavemoretimetodowhatwelike.Inthisway,wecanfeelmorefocusedsothatweareabletofinishour

homework

moreeffectively.Moreimportantly,wehavemoretimetostaywithourparentsandliveahappylife.Butatthesametimeweshouldpaymoreattentiontothenewchallengeofmakingthebestoftheirtimeafter

school.【详解】1.题干解读:本文是一篇材料作文。要求根据提示要点,以“我生活中的变化”为题写一篇短文,可适当发挥。2.写作指导:本文时态采用一般过去时和一般现在时。人称采用第一人称。短文应以描述双减政策出现前后学生自己感知到的变化为主,然后根据出现的变化谈谈自己的感受和看法。写作时保持主谓一致性,逻辑性要强,无语法和标点错误。(二)“双减(doublereduction)"意在减轻学生过重的学业负担,并非降低学习质量。相反,对“自律(self-discipline)”提出了更高要求。假如你是第一中学九年级学生张凯,请根据以下提示,写一篇短文关于“双减”后学习上发生的变化以及这些变化带来的结果。提示如下:“双减”发生的变化变化带来的结果作业明显减少课外活动时间增加,可以参加社团活动,比如,跳舞、打球……;老师更认真教学有机会做实验(doexperiments),从真实生活中学习;考试减少考试能了解自己的进步与不足,让我们更加努力:不过,没有了考试,我们要更加“自律”,也是一件好事。要求:1.内容须包含以上全部要点,语句通顺,意思连贯;2.词数90个左右;3.表达中请勿提及真实校名及姓名。MynameisZhangKai.I’mastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.“Doublereduction”policyhopestoreducestudents’learningburdenbyreducinghomeworkandafter-schoolclasses.After“doublereduction”,greatchangeshavetakenplaceinourstudy.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文:MynameisZhangKai.I’mastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.“Doublereduction”policyhopestoreducestudents’learningburdenbyreducinghomeworkandafter-schoolclasses.After“doublereduction”,greatchangeshavetakenplaceinourstudy.Firstofall,therehasbeenamarkedreductioninourhomework.Itallowsustohavemoretimeforextracurricularactivities,suchasdancing,playingballandsoon.Next,teachersaretakingtheirteachingmoreseriously.Wehavetheopportunitytodoexperimentsandcanlearnfromreallife.Lastbutnottheleast,therearefewerexamsbecauseof“doublereduction”.Examsenableustounderstandourprogressandshortcomingsandmakeusworkharder.However,itisalsoagoodthingthatwehavetobemore“disciplined”withoutexams.Ibelievewecanstudyhappilyandhavefunatschoolbecauseofthe“doublereduction”policy.【详解】1.题干解读:题目要求根据表格信息写短文介绍“双减”后学习上发生的变化及这些变化带来的结果,要求要点齐全,可适当发挥。2.写作指导:写作时要以第一、三人称为主,时态以一般现在时为主。文章可分为四段式:第一、二段已给出,第三段介绍具体的变化及其带来的结果;第四段收尾。要做到无单词拼写和语法错误。(三)为了中小学生健康成长,今年我国开始实施“双减”政策。学生的学习、生活有了很大变化。假如你是李明,请根据以下图示,用英语写一篇短文向Teens英文报投稿。要求:投稿须简述“双减”背景。注意:1.须反映图表信息;2.文中不能出现真实校名和姓名;3.词数:100左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文

Inordertoreduceschoolworkburdenonprimaryandjuniorhighschoolstudents,Chinacarriedout“Doublereductionpolicy”thisyear.Thepolicycallsforreducinghomeworkandafter-schoolclasses.Thestudents’liveshavechangedalot.

Athome,studentsspendlesstimeondoinghomework.Sotheyhavemoretimetotakeupahobbylikecuttingpaper.Itcannotonlydevelopstudents’interest,butalsomakethemknowmoreaboutChineseculture.What’smore,studentscanwatchamovieorlistentomusictomakethemrelaxed.

Atschool,studentscanhavemorechancestodoexperimentsandlearnfromreallife.Forexample,studentscangotoresearchearthwormsinafieldduringabiologyclass.Thisisamuchbetterwaytolearnthingsthanjusthittingthebooks.

However,whenburdenislightened,self-disciplinebecomesthekey.Becauseifyouuseallthefreetimetorelax,youmightfallbehindotherstudents.【详解】1.题干解读:本文是一篇材料作文。围绕双减后的学生生活写一篇短文。2.写作指导:本文主要采用一般现在时。分为四段式:第一段阐述双减的背景以及目的;第二段和第三段分别描述双减后,学生在家里和在学校的生活有哪些改变;最后一段总结概括。写作时保持主谓一致性,做到无语法和标点错误。(四)为了更好地促进中小学生健康成长,近日教育部印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,即“双减”。假如你是李华,并谈谈自己的看法。作业方面初中家庭作业不超过90分钟电子产品方面严禁学生将手机带入课堂;家长严格控制孩子的手机时间习惯方面上课专心听讲,课后主动复习你的看法……要求:1.书写规范认真,词数不少于80单词,开头已给出;2.文章内容必须包含表格内容,可适当发挥,不要逐句翻译;3.文中不得出现真实人名和校名。DearMike,Inordertoimprovestudents’health,ourcountrycarriedout30rulestoreducestudents’pressure.Letmetellyousomethingaboutthem._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Aretheresuchrulesinyourcountry?Hopeforyourreply.Yours,LiHua【答案】DearMike,Inordertoimprovestudents’health,ourcountrycarriedout30rulestoreducestudents’pressure.Letmetellyousomethingaboutthem.Firstly,homeworkformiddleschoolstudentsshouldtakenomorethan90minutessothatwewillhavemoretimetorelax.Secondly,studentsarenotallowedtotakemobilephonestoschool.Parentsmustcontrolthetimethatchildrenspendonmobilephones.Onlyinthiswaycanchildrenreallyconcentrateontheirstudy.Thirdly,studentsshoulddevelopgoodhabits.Theyshouldlistencarefullyinclassandgooverintimeafterclass.Inmyopinion,theserulesarehelpfultousstudents.Ifwefollowthem,wecanimproveourstudyaswellashealth.Aretheresuchrulesinyourcountry?Hopeyourreply.Yours,LiHua【解析】【分析】【详解】1.题干解读:该题目属于议论文写作,要求根据教育部印发的关于“双减”的规定,结合表格中所给示,从作业方面、电子产品方面、习惯方面等谈谈相关规定,最后发表自己的看法。文章开头和结尾已给出,我们只写正文就可以。2.写作指导:人称以第三人称为主,时态以一般现在时为主;写作时,依次从作业方面、电子产品方面、习惯方面等谈谈相关规定,为保证条理清晰,可使用firstly,secondly,thirdly来表达顺序;文章最后谈谈自己的看法。行文时,注意进行合理的扩展,保证文章条理清楚,行文连费。(五)Writeatleast60wordsonthetopic“‘DoubleReductionPolicy’affectsme”.(以“‘双减政策’影响我”为题,写一篇至少60个单词的短文,标点符号不占格。)全国义务教育阶段都在实施“双减政策”。“政策”实施后,校内课后服务全面覆盖,学生作业有限定,周末培训机构不再提供服务。学生有了更多自主学习和享受家庭生活的时间了。对你而言,“双减政策”给你带来了哪些影响呢?你是如何看待这些影响的呢?以下短语供选用:putintoeffect实施

benefitme/everyone使我/大家获益

giveindividualhelp给予个别帮助

serviceafterclass课后服务(注意:短文中不得出现考生姓名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)文章首句“Since‘DoubleReductionPolicy’wasputintoeffect,somethinghaschangedinmylife.”已给,这些文字不计入文章字数。“DoubleReductionPolicy”affectsmeSince“DoubleReductionPolicy”wasputintoeffect,somethinghaschangedinmylife.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文“DoubleReductionPolicy”affectsmeSince“DoubleReductionPolicy”wasputintoeffect,somethinghaschangedinmylife.Thepolicybenefitsmealot.Afterthepolicy,serviceafterclassisfullycovered,theteacherscangiveindividualhelptothestudentswhoarepoorinstudy.Myhomeworkislimited,andweekendtraininginstitutionsnolongerprovideservices.Ihavemoretimetostudybymyselfandenjoymyfamilylife.Icanlearntodrawandplaywithmyfriends.Ithinktheseeffectsareveryusefultomystudyandlife.【详解】1.题干解读:题目要求以“‘双减政策’影响我”为题写一篇短文,介绍“双减政策”对“我”的影响。注意写作时要点要齐全,同时也可进行合理而又紧扣主题的发挥。2.写作指导:本文应该用第一、三人称来叙述;时态采用一般现在时;文章开头已给出,写作时,注意承接上文,根据要点提示具体介绍“双减政策”给“我”带来的影响以及“我”对这些影响的看法;文中一定要包含题干中列出的所有要点,可以运用一些短语和常用句型为文章增添色彩;注意单词书写的准确度,语法运用的准确度,上下文注意连接的流畅度,以及逻辑合理。(六)2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称为“双减”)。假如你是李华,请给你的笔友John写一封电子邮件,向他介绍“双减”后你学习生活上的变化,并分享你的感受。要点如下表格:“双减”后相关活动时长感受课后作业少于90分钟压力小课后辅导班没有开心锻炼大于1.5小时身体健康睡眠多于9小时学习更专注与?相处??参考词汇∶“双减”doublereduction;课后辅导after-schooltutoring;压力pressuren.注意∶1.短文应包括所有要点,可以适当发挥,使文章连贯;2.词数80左右(文章开头及结尾已给出,不计入总词数);3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。DearJohn,Howareyoudoingthesedays?I’mwritingtointroducemydailylivestoyou.SomethinghaschangedalotaftertheDoubleReduction._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】例文:DearJohn,Howareyoudoingthesedays?I’mwritingtointroducemydailylivestoyou.SomethinghaschangedalotaftertheDoubleReduction.

Ispendlessthan90minutesfinishingmyhomework,soIhavealittlepressure.Iamgladtoknowthereisnoafter-schooltutoring.Iexerciseformorethananhourandahalfeveryday,andIhaveahealthybody.Icansleepover9hourseverynight.Inthisway,Icanpaymoreattentiontostudyinginclassinthedaytime.Icanstaywithmyparentsforfourhours,sowecancommunicatewitheachotherbetter.

Inaword,IhaveagoodtimeinlearningandplayingaftertheDoubleReduction.Wishyouhaveagoodday.Yours,LiHua【解析】【详解】1.题干解读:该题目属于材料作文写作,要求按照所给的要点提示,给John写一封电子邮件,向他介绍“双减”后你学习生活上的变化,并分享你的感受。注意写作时要点要齐全,同时也可进行合理而又紧扣主题的发挥。2.写作指导:本文应该用第一人称来叙述;时态采用一般现在时;文章开头已给出,写作时,注意承接上文,根据要点提示具体介绍“双减”后,“我”的课后作业、课后辅导班、锻炼、睡眠和与父母相处的时间以及“我”的感受;文中一定要包含题干中列出的所有要点;可以运用一些短语和常用句型为文章增添色彩;注意单词书写的准确度,语法运用的准确度,上下文注意连接的流畅度,以及逻辑合理。看图作文:(一)“双减”政策实施以后,学⽣有了更多的周末空余时间。那么,他们在周末都在做些什么呢?你在阳光中学做了一项“关于学生双休日活动的问卷调查”,请根据下列图表中的调查数据,以“WeekendActivitiesReport”为题,写一篇英语调查报告,简单介绍调查情况并发表你自己的看法(至少两点)。注意:词数100左右,短文开头已给出,不计总词数。WeekendActivitiesReportSincethe“doublereduction(双减)”policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.SoIdidasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekendsinSunshineMiddleSchool.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Onepossibleversion:WeekendActivitiesReportSincethe“doublereduction(双减)”policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.SoIdidasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekendsinSunshineMiddleSchool.Ifindthatalmosthalfofthestudentsstudybythemselvesathome.About25%ofthemprefertowatchTVorlistentomusic.20%ofthemliketochatonlineorplaycomputergames,while10%ofthemhelptheirparentsdohousework.Onlyasmallnumberofthemgoinforsportsortravelling.Inmyopinion,allofusstudentsshouldhaveaproperplanforourweekends.Weshouldmakegooduseofourtime,learningmoreknowledge,developingourinterests.Weshouldalsolearntorelax,butIdon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimewatchingTV,chattingonlineorplayingcomputergames.【详解】1.题干解读:该题目要求根据所提供的调查数据,写一篇学生周末活动的报告。短文开头和结尾已给出,我们只写正文就可以。2.写作指导:人称以第三人称为主,时态主要采用一般现在时。写作时,先根据图表所示内容,介绍学生周末所从事的活动,最后发表自己的观点,至少2点。注意作适当扩展,并保证条理清晰。(二)2021年,“双减(thedoublereduction)”给你的生活和学习带来了巨大的变化。我校英文校刊就“双减”这一话题开设专栏,展开讨论。请结合以下图片和要求,写一篇短文,向该栏目投稿。12要求:1.简述“双减”的原因;2.描述图中的内容;3.结合“双减”谈谈你的感受。注意:1.文中不能出现真实的学校和姓名;2.词数:80左右;3.开头已给出。The“doublereduction”wasthehottestwordinstudents’lifein2021.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文The“doublereduction”wasthehottestwordinstudents’lifein2021.Theimplementationofthe“doublereduction”policyisnotonlytoreducetheburdenofprimaryandsecondaryschoolstudents,butalsohasadeepermeaningbecauseoftheneedsofsocialdevelopment.Weusedtodoourhomeworktillmidnightandhavenotimeforourhobbies.Atthesametime,wealwaysattendedmanytrainingcoursesatweekends.Sowehad

lesstimeforexerciseandfeltverytiredallthetime.However,withthesupportofthe“doublereduction”policy,wehavemoreinterestingactivitieswelike.Wefeelveryexcitedwhenwejoinintheseactivities.Moreover,wecanhavemoretimetocommunicatewithourparentsbecausewehavelittlehomeworkafterschool.Wealsogetenoughsleep.Wehavemoreextracurricularactivitiesandhavetimetocultivatehobbies.Ibelievewecanstudyhappilyandhavefunatschoolbecauseofthe“doublereduction”policy.【详解】1.题干解读:本文是一篇看图作文。2021年,“双减”给你的生活和学习带来了巨大的变化,要求根据要点提示和图片中的内容,写一篇英语短文向校英文校刊投稿,注意要点要齐全,可适当发挥。2.写作指导:本文主要采用第一、第三人称来展开写作,时态主要用一般现在时和一般过去时。写作时要认真审题,根据提示内容结合图片信息,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达;然后紧扣要点,动笔写作;可以围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等;语言的表述要符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯;层次要分明、条理要清晰。(三)减负之后,同学们有了更多的课余时间。某校英语角就“如何让课余生活更有意义?”展开了讨论,大家各抒己见。

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