部编人教版一年级语文上册拼音7《z c s》精美课件

第1课时7

zcs统编版语文一年级上册课前导入拼音宝宝小i过生日，小i有一个愿望，他希望大家帮他邀请三位拼音朋友来参加他的生日会，大家愿意帮忙吗？字母学习这就是我们今天要邀请的三位拼音宝宝，在邀请他们之前我们先来认识一下他们。zcs学发音z声母z与“字”的发音很像。朗读时，舌尖平伸抵住齿背，然后稍稍离开，让气流从狭缝中挤出。黑板有字zzzc声母c与“刺”的发音很像。读法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。送气，声带不颤动。小小刺猬cccs声母s与“丝”的发音很像。舌尖靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来。蚕儿吐丝

sss字母手指操zcs识记形我会写一笔写成,占中格。先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写。z一笔写成，占中格。从右上起笔写半个圆，上下顶格。c一笔写成，占中格。从右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。s拼读认知认识了声母z，就可以邀请他去参加小i的生日会了。小i特别高兴，走过来和声母z跳起了舞。瞧，他们组成了一个音节，这个音节不能拼读，只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。整体认读音节我会读izziīzzīǐzzǐìzzì声母z读得轻而短，整体认读音节zi读得长而响亮。顺利地邀请到声母c，小i又来和声母c跳舞了，它们组成了整体认读音节ci。整体认读音节icci我会读icciīccīǐccǐìccìí

ccí声母c读得轻而短，整体认读音节ci读得长而响亮。顺利地邀请到声母s，小i又来和声母s跳舞了，它们组成了整体认读音节si。issi整体认读音节我会读issiīssīǐssǐìssì声母s读得轻而短，整体认读音节si读得长而响亮。课堂小结zcsi和zcs组成的音节不能拼读，只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。课堂练习scz一、看图写声母。ìccìīssī二、看图拼一拼，写一写。课后作业1.回家做zcs字母卡片，然后读给

爸爸妈妈听。2.跟妈妈说说zcs遇到i时

怎么读。第2课时7

zcs统编版语文一年级上册课前导入上节课大家一起参加了小i的生日会，这节课我们继续给小i过生日。zcis

si

zi

c声母声母声母整体认读音节整体认读音节整体认读音节归类认识学音节ɑeuzcs来参加小i生日会的拼音宝宝可真不少！ɑeu也来了，他们也想认识zcs这三位朋友。学习两拼音节ɑeuzɑzezuzázézǔzɑeucɑcecucācècūcɑeusɑsesusǎsèsùs学习三拼音节zuocuosuouozcs学词语字词语句子zìcíyǔjùzi字zìzì组词生字

写字我学了三个生字。造句字词乐园组词词语

好词我会写词语了。造句词íccí组词语文

语言我喜欢语文。造句语ǔyyǔ组词句子

造句我会写句子。造句句ùjjù组词孩子

儿子他家有三个孩子。造句子ǐzzǐ字词zíccíìzì比一比，看谁读得好。语句yùjjùǔyǔ子ǐzzǐguòqiáo过桥shùxuétísānsìdào数学题,三四道,yìpáidénghàoxiàngxiǎoqiáo一排等号像小桥。zuòduìlezǒuguòqiáo做对了,走过桥,学儿歌zuòcuòleguòbùliǎo做错了,过不了。xiǎngyixiǎngsuànyisuàn想一想,算一算,kuàikuàilèlèguòleqiáo快快乐乐过了桥。课堂小结通过学习，我们又认识了三个新的声母zcs，知道了两个或者两个以上的字可以组成词语，几个词语又可以组成句子，还学了一首儿歌，老师觉得大家真的很了不起。相信在今后的学习中,同学们一定还会认识更多的拼音朋友。课外拓展mǐnnóng悯农chūnzhòngyílìsùqiūshōuwànkēzǐ

春种一粒粟，秋收万颗子。sìhǎiwúxiántiánnóngfūyóu

èsǐ四海无闲田，农夫犹饿死。课堂练习一、猜一猜。ccc半个圆圈（）平头小2（）zzz半个8字

（）sss二、读一读，写一写。zéǔzézǔcèācècā1.把今天学的儿歌《过桥》读给爸

爸妈妈听吧！2.完成作业课件中的相关练习。课后作业旧知巩固认一认，读一读下面的声母。mpqgbxjnf1.正确认读和书写声母z、c、s

，认读整体认读音节zi、ci、si。（重点）2.正确拼读z、c、s

和韵母组成的两拼音节和三拼音节。（重点）3.正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词”等5个生字。学习目标讨论交流

仔细观察课本上的图画，图上的小动物都在干什么？大家一起来说说吧。狗熊老师认真地教小刺猬学字母“z”，3只小刺猬在认真听讲。旁边叶子上的蚕宝宝在吐丝。声母认读像

个

2

字xiànggè

zìzzz写字写字xiězìxiězìzzz紫

色

的

葡

萄zǐsède

pútao写字xiězì声母认读半个

圆

圈bàngèyuánquānccc小

小

刺

猬xiǎoxiǎocìweiccc瓷器cíqì磁铁cítiě声母认读半个

8

字bàngèzìsss蚕

儿

吐

丝cánértǔsīsss丝巾sījīn丝瓜sīguā旧知回顾还记得我们之前学习的整体认读音节吗？一起来读一读吧。yiwuyu认读音节zi自己试着读一读下面的音节。zīzízǐzìcicīcícǐcìsisīsísǐsìzicisizcszi、ci、si是整体认读音节，不用拼，直接读出来。z、c、s的音轻而短，zi、ci、si的音拖得稍长一点。认读音节zázézǔzuócācècūcuōsǎsèsùsuǒ自己试着读一读下面的拼音吧。声母书写一笔写成，占中格。书写时要注意两横长度一样。声母书写一笔写成，占中格。书写时要注意上下顶格。声母书写一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔。课文解读我是小学生。学生学zì字cíyǔ词语jùzi句子xuéxiào学

校xué

xí学

习fángzi房子yǐzi椅子“子”单独时读作zǐ，跟在一些字后面就读轻声zi随堂演练

借助拼音，读一读下面的句子，说一说什么是句子。1我

是

中

国

人。wǒshìzhōngguórén2我

们

爱

学

习。wǒmenàixuéxí开动脑筋想一想，什么是句子呢？听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节！听读课文过桥数

学题，三

四

道，一排

等

号

像

小

桥。shùxuétísānsìdàoyìpáiděnghàoxiàngxiǎoqiáoguòqiáo做

对

了，

走

过

桥，做

错

了，过

不

了。想

一

想，

算

一

算，快

快

乐乐

过

了

桥。zuò